服务业方面论文范文,与大学生就业调查情况年度相关论文的格式
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理学院11010584210城市与环境学院1009278131信息科学与技术学院12011591231地质学系11010672331新闻传播学院1009779180文化遗产学院40362781外国语学院908668180职业技术学院150138138软件职业技术学院120109109合计20001890关于就业质量,我校从就业满意度,专业对口度一,就业满意度
""签劳动合同形式就业""其他录用形式就业"的毕业生,我校工作环境工作薪酬工作内容调查发现我校对)如下表
表3—22016届毕业生就业满意度情况
单位:比率
项目
很满意
比较满意一般不满意很不满意工作地点40.1%30.3%16.2%7.5%5.9%工作环境42.2%29.8%17.3%6.5%4.2%工作发展前景43.5%25.1%13.4%9.2%8.8%工作内容41.7%27.6%12.8%10.1%7.8%薪酬33.6%23.1%11.7%22.8%8.8%工作整体46.1%24.8%12.2%6.9%10%二,专业对口度
%的%的毕业生如下表所示
表3—32016届毕业生专业对口度情况
单位:比率
29.96%比较对口44.41%不太对口12.33%完全不对口13.30%三,工作适应度
%的%的%的%的
第四部分:就业发展趋势
一,整体就业状况
我校近几年本科毕业生和博士研究生毕业生人数略有增加,硕士研究生毕业生人数持续增加.纵观近几年我校毕业生整体就业状况,呈现出以下特点:一是小年",二是
二,就业分布
面向全国走向世界"各类企业近两年我校毕业生未来
三,将采取
针对我校毕业生当前的就业状况,我校将采取以下应对措施:一是实施学科专业形成二是三是"模式,根据四是五是六是并
第五部分:对学校就业工作和教育教学的反馈
为建立和完善毕业生和用人单位对就业工作和人才培养的反馈机制,我校了解回收05份.同时60个用人单位工作的600名毕业生的用人单位满意度进行了调查.60个用人单位涵盖政府机关,事业单位,国企,民企,科研机构等,600名毕业生中专科毕业生100名,本科毕业生300名,硕士研究生170名,博士研究生30名.
表5—1对学校就业工作与教育教学满意度问卷发放情况
院系发放问卷数回收问卷数文学院10096历史学院4034法学院10096哲学与社会学学院8075数学学院8077物理学院10097化工学院120117化学与材料科学学院10094艺术学院120114生命科学学院10098经济管理学院140136公共管理学院140135城市与环境学院10095信息科学与技术学院150142地质学系120115新闻传播学院120113文化遗产学院4035外国语学院8076职业技术学院9085软件职业技术学院8075一,对学校就业工作满意度
我校2016届毕业生对学校就业工作整体满意度较高(满意度70.10%).67%)对47.72%)如
表5—22016届毕业生
单位:人次
满意度
项目
很满意
比较满意一般不满意很不满意校园就业洽谈会13942381955330就业手续办理11973652276853就业实习/实践12503112057861就业指导(含创业指导)3903547146创业实践756153282376338就业信息发布12293372147946就业政策与形势宣讲11843882942118与此同时,我校还收集整理了2016届毕业生对学校就业工作的意见建议,虽然不同学历层次毕业生的建议有一定差异,但毕业生%的)举办%的毕业生提到))%的毕业生提到)
二,对学校教育教学的反馈
为较好掌握目前学校的教育教学水平,我校在对毕业生的问卷调查中设计了相关问题.总体毕业生0%)但对.16%)如下表
表5—32016届毕业生
单位:人次
项目
很满意
比较满意一般不满意很不满意教师教学态度13312941756540教师授课内容12353451946863课程考试方式12293342415645教学实习实践13013152353024教师教学方法935192180245353三,用人单位满意度反馈
总体上看,用人单位对我校毕业生满意度较高,主要表现在思想道德素质与身心素质较好,文化素养与专业基础扎实,工作能力较强,富有团队精神四个方面.
1.思想道德素质与身心素质.用人单位对我校毕业生思想道德素质与身心素质总体上是比较满意的,如下表所示.
表5—4用人单位对我校2016届毕业生
项目评价好较好一般差人数比例人数比例人数比例人数比例思想政治素质48681%7212%427%职业道德45676%9015%549%工作态度与劳动纪律44474%7813%7813%心理承受与适应能力41469%9015%7212%244%身体素质40267%12621%549%183%从上表可以看出,我校特别是职业道德工作用人单位满意度
2.文化素养与专业基础.用人单位我校
表5—5用人单位对我校2016届毕业生
项目评价好较好一般差人数比例人数比例人数比例人数比例基础常识42070%8414%9015%61%人文社会科学知识34858%18030%6010%122%专业基础46277%7212%305%366%外语基础39065%7813%9015%427%办公自动化55292%366%122%从上表可以看出,用人单位认为我校
3.工作能力.大多数用人单位认为我校毕业生工作能力强,工作适应
表5—6用人单位对我校2016届毕业生
项目评价好较好一般差人数比例人数比例人数比例人数比例研究能力27646%16227%6010%10217%实践操作能力32454%11419%10818%549%组织管理能力36661%16227%488%244%获取知识能力40267%7212%6611%6010%分析解决问题能力33055%15025%12020%从上表可以看出,我校学生的工作能力是比较强的,特别是获取知识
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同时,大部分用人单位我校这也
表5—72016届毕业生
受训时间人数比例2周12621%1月39666%2月6611%3月及以上122%4.团队精神.用人单位普遍反映,我校
但是,用人单位对我校毕业生的创新与改革精神总体评价不高,满意和比较满意比率不到5成,毕业生自身的职业生涯规划和事业奋斗目标不是十分明晰,有明确的职业生涯规划
西北大学
二○一四年十二月
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