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加强能力培养,包括观察能力,思维能力,创新能力和欣赏与创造美的能力,能使教学对象——青少年成为新世纪的建设人才,让他们能在祖国的发展上尽显身手.作者简介
本文于2016年5月在《中国新课程教育探索》上发表.
作者简介:秦荣,女,本科学历,中学物理一级教师,广安市市级骨干教师.现任四川省邻水中学实验学校物理备课组组长.获县级赛课一等奖2次,参加市级骨干教师培训2次,省级论文发表1篇,县级论文发表1篇,一等奖一篇,二等奖多篇,初中物理《三分课堂》达标练主编.
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