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东莞市谢岗镇谢岗小学章程

(2016年4月9日经教职工大会审议,2016年4月16日经学校校务委员会全体成员会议通过,2016年6月10日经东莞市教育局核准同意,自2016年6月12日起正式生效.)

序言

东莞市谢岗镇谢岗小学位于谢岗镇谢岗村,办学历史悠久,是全镇最早期的学校之一.学校起源追溯于1925年,曾名为东莞县第二十八小学,谢岗公社中心小学等,最终定为谢岗镇谢岗小学,2016年12月成功创建为"东莞市一级学校".

学校校址共经历过三次搬迁,1994年9月迁至现行校址.近年来,我校在镇委,镇政府的大力支持下,办学条件得到了较大的改善.2016年,镇委,镇政府投入2000多万元对我校进行改建,工程于2016年12月竣工并投入使用,主要包括200米环形塑胶跑道,小型足球场,篮球场,排球场,羽毛球场,跳高池,跳远池等体育场地和新建校门,扩建校道,种植绿化,建设校园文化等项目.目前,学校占地面积25308平方米,建筑面积共7186.6平方米,设计规模为18个教学班.我校现有16个教学班,801名学生,在编教师34人,教师学历达标率100%,小学高级教师17人,占50%,教育经验丰富,教学能力水平高.

我校布局合理,分为教学区,生活区,运动区.教学区除了教师办公室与教室外,配有音乐室等辅助功能室,生活区设有师生饭堂和教师宿舍.

学校设有广播系统和监控系统各一套,已建成校园局域网,所有教室已配备多媒体教学平台,3个功能室配有电子白板,多媒体室配有跟拍录像系统,教师人手一台电脑,按省标准配备了音乐器材,美术器材,实验仪器以及教学常规仪器等,配备电子图书20万册,图书2万多册.

学校秉承"全面贯彻教育方针,全面落实素质教育,全面提升办学水平."的办学宗旨,以"弘德博学励志成才"为校训,以"钟灵毓秀,德行天下"的办学理念,以"勤学,善思,进取,笃行"的学风,以"敬业,厚生,严谨,务实"的教风,以"文明,团结,勤奋,创新"的校风,以人为本,以德为首,传承历史,求真务实,激发潜能,培养德智体美劳全面发展的合格公民.

学校曾获"广东省巾帼文明岗","东莞市一级学校","东莞市语言文字规范化示范校","东莞市现代教育技术实验学校","东莞市园林式学校","东莞市普教系统文明学校","东莞市家庭教育先进单位"等称号.

第一章总则

第一条为适应教育现代化发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,推进依法治校,保障学校依法管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高教育教学质量,维护举办者,学校,教职工,学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》,《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国教师法》,《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程.

第二条学校全称为:东莞市谢岗镇谢岗小学,英文全称为:XiegangPrimarySchool,住所地址东莞市谢岗镇谢岗村,邮政编码为523596,官方网址为dgxgxx.30edu./

第三条学校为东莞市人民政府举办的公益一类事业单位,具体由东莞市谢岗镇人民政府管理.学校为实施六年学制的小学教育的公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任.

第四条学校招生对象为学区内户籍适龄少年儿童及符合东莞市相关规定的学生.学校按照教育行政部门核定的办学规模办学.

第五条学校积极推广普通话和规范汉字,以国家通用语言文字为基本用语用字.

第二章理念文化

第六条学校办学宗旨为:"全面贯彻教育方针,全面落实素质教育,全面提升办学水平",以"钟灵毓秀,德行天下"为办学理念,以全面提高教育教学质量和强化内涵发展为核心目标,办师生喜欢的学校,办人民满意的教育.

第七条学校发展目标为:在稳步发展的基础上,坚持科学的发展观,以推进教育现代化,办村民满意的教育为目标,强化学校内涵发展,努力打造特色学校,提升办学质量.

第八条学生培养目标为:以人为本,以德为首,传承历史,求真务实,激发潜能,培养德智体美劳全面发展的合格公民.

第九条教师发展目标为:师德高尚,业务精良,教学有特色,向"科研型","学者型"迈进.

第十条学校致力营造以"德"为主线,加强学生良好行为习惯养成教育,构建全员育人,全程育人,全面育人的大德育观,突出抓细,抓实,创新德育方法,完善德育评价机制,提高德育实效性,提升执行力,培育文明,有礼的现代小公民.做好学校特色的定位,坚持抓好写字,读书月,大课间等特色项目.

校训:弘德博学励志成才

校风:爱国文明勤奋进取

教风:敬业爱生严谨务实

学风:勤学善思进取笃行

第十一条学校校徽为校旗为

第十二条按照"依法治校,规范办学,自主发展,提升质量"的要求,与学校行政任命换届同步,定期制订三年发展规划,并建立健全规划执行的督查和评估机制,促进学校可持续发展.

第三章治理结构与运行机制

第十三条学校实行校长负责制.校长是学校的法定代表人,对外代表学校,主持学校全面工作,按照本章程自主管理学校.

副校长对校长负责,协助校长分管学校教育教学,德育,后勤等具体工作.

中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用,教职工通过教职工大会或其他形式参与学校的民主管理.

第十四条校长依法履行下列主要职责:

(一)对国家负责,对上级教育行政部门负责,对办学单位负责.认真贯彻国家教育方针和政策,执行上级教育行政部门和办学单位的规定和指令,制定校长任期目标,全面领导学校的教育,教学,总务和行政工作,努力探索按章治校的规律,建立和健全各种必要的规章制度,按教育规律办好学校,并结合实际,办出学校特色.

(二)制定学校的各项管理制度,确保学校各项工作有序进行,实现学校管理目标.

(三)参与教学,领导教学,保证国家教委《课程方案》和《教学大纲》的贯彻和实施,指导思想政治教育和体育卫生工作,努力建立良好的校风,教风和学风,及时总结学校各方面的工作,制订提高教育,教学质量的措施.

(四)抓好学校德育工作,执行国家颁发的学校体育,卫生工作条例,根据青少年的心理,生理特点,结合实际,积极开拓素质教育的新路子.

(五)加强与社会的联系,争取社会各方面对学校的支持,不断改善办学条件,努力提高办学水平.

(六)领导和组织教师进行政治,文化,业务学习,使每一位教师胜任教育,教学工作.

(七)管理好学校人事工作,建设一个团结,协作,创新的领导班子和一支结构合理,合格稳定的高素质教师队伍.

(八)副校长要与校长同心同德,尽心尽力地协助校长开展各项工作,努力完成上述各项教育,教学和管理工作任务.

第十五条学校依靠中国共产党学校基层党支部,组织领导学校思想政治工作和精神文明建设,保证,监督教育方针的全面贯彻执行.

充分发挥工会,共青团,少先队,民主党派等组织的作用.学校为党群组织和社团配备相应工作人员,开展适合青少年学生特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用,提供必要的活动条件和经费.

第十六条学校成立以教师为主体的教职工大会,为工会组织配备相应工作人员,提供必要的活动条件和经费,保障教职工参与学校的民主管理和监督.

学校建立工会组织,工会作为教职工大会的工作机构,负责教职工大会日常工作,保障民主管理,民主监督的落实,维护教职工的合法权益.

第十七条教职工大会主要职责如下:

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议,

(二)听取学校发展规划,教职工队伍建设,教育教学改革,校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议,

(三)听取学校年度工作,财务工作,工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议,

(四)讨论通过学校提出的与广大教职工利益直接相关的福利,校内分配实施方案以及相应的教职工聘任,考核,奖惩办法,

(五)审议学校上一届(次)教职工大会提案的办理情况报告,

(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部,

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程,规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议,

是提高中小学生心理素质参考属性评定
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