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工商管理专业

一、培养目标

本专业以制造业为基本面向,培养适应社会主义现代化建设需要,德,智,体全面发展,具备一定自然科学基础和工程科学技术知识背景,掌握管理和经济的基本理论与方法,具有创新精神和较强的实践动手能力,能在工商企业,事业单位及政府部门从事管理及教学,科研方面工作的工商管理学科高级专门人才.

二、业务培养要求

本专业学生主要学习管理学,经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力.

通过学习毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学,经济学的基本理论和知识,

2.掌握面向制造业的工程技术基础知识,

3.掌握企业管理的先进工具和方法,

4.具有较强的语言与文字表达,人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力,

5.熟悉我国企业管理的有关方针,政策和法规以及国际化经营的惯例与规则,

6.了解本学科的理论前沿和发展动态.

三、主干学科

工商管理,经济学

四、主要课程

管理学,现代经济学,运筹学,管理信息系统,会计学,财务管理学,市场营销学,生产运作管理,战略管理学,人力资源管理.

五、采用外语教材的课程

管理学,市场营销学.

六、采用双语教学的课程

管理学,市场营销学.

七,主要实践性环节

金工实习,认识实习,影子工厂实习,专业实习,毕业设计,计算机应用及上机实践,课程实验,竞争模拟,课程设计(市场营销课程设计,生产运作管理课程设计,关系数据库管理系统课程设计,管理信息系统课程设计).

八,修业年限

原则上为四年.实行弹性学制,学生可在3～8年内完成学业.

九,学分要求

本专业要求修满194学分.

其中公共基础课73.5学分,学科基础课58学分,专业方向课13.5学分,任选课10学分,实践性环节34学分,其它5学分.

十,授予学位

管理学学士.

各类课程(环节)学时(周数),学分统计表

课程

(环节)分类理论教学(含课内实验,上机)实践性环节其它学分公共

基础课学科

基础课专业方向

课任

选

课小

计课内实验课内上机课程设计毕业设计实验实

习军

训社会调查公益劳动小

计两课实践讲

座课外阅读小

计必

修限选必修限选学时1082969282161602482506464周数412124⑴134%43.593.8737.398.706.45100学分67.565813.510155412124⑴1343115

周时分配表

第一学年第二学年第三学年第四学年小计12345678理论教学14191717171519—118实验实习——12—3—511课程设计——1—11—14毕业设计———————1212社会调查—————(1)——(1)军训4———————4公益劳动————1———1考试1111111—7学期总周数1920202020202018157

进程表

专业名称:工商管理

课

程

类

别课程

编号课程名称课程性质学

分考试/考查学时分配实践时数学期周学时分配总学时实

验上

机一二三四1234567814191717171519-公

共

基

础

课09020011a马克思主义哲学原理必3S4882.509030010a马克思主义政治经济学必2S3282.309010004a毛泽东思想概论必2S3282.309030022a邓小平理论概论必3S48162.509060008b思想道德修养1必1C1681.109060010b思想道德修养2必1C1680.909040002b法律基础必1.5C2481.716000001b形势与政策1必1C(16)1.116000002b形势与政策2必1C(16)0.916000003b形势与政策3必1C(16)0.916000004b形势与政策4必0.25C(4)0..216000005b形势与政策5必0.25C(4)05010038a高等数学1必5.5S886.305010037a高等数学2必5.5S884.605030034b线性代数必2C321.905030010b概率论与数理统计必3C482.805020005b普通物理C必3.5S56183.410000002b文献检索与利用必1C1640.908010001a大学英语1必4S644.608010005a大学英语2必4S643.408020003a大学英语3必4S643.808020008a大学英语4必4S643.808010014b英语听力1必C(16)1.108010015b英语听力2必C(16)0.808020014b英语听力3必C(16)108020015b英语听力4必C(16)1.104040053b计算机文化基础必2.5C40162.804040002bC++程序设计语言必4C64243.404040024a关系数据库管理系统B必2.5S40162.4进程表

专业名称:工商管理

课程

类别课程

编号课程名称课程性质学

分考试/考查学时分配实践时数学期周学时分配总学时实

验上

机一二三四1234567814191717171519-公

共

基

础

课07010002a体育1必1S322.307010003a体育2必1S321.707010004a体育3必1S321.907010005a体育4必1S321.907010006a体育5必0.5S(16)0.907010007a体育6必0.5S(16)1.106030031b环境工程概论限1.5C241.7人文社科类限选课限4.5C721.31.41.6小计73.5117827.323.615.68.22.72.70.2学

科

基

础

课02030009b工程图学必3C482.801010095a工程力学必4S6443.803040014a电工电子技术必5S80164.702016095b机械制造技术基础必3C483.204010122a管理学(英文)必4.5S724.204020167a现代经济学必4S643.804020045b金融概论必2C3242.104030070a基础会计学(B)必3S482.804030101a应用统计学必2.5C402.404040083a运筹学必4S643.804010048a经济法必2.5S402.404030024a财务管理原理必2.5S402.404010109b质量管理B必2C321.704010092b现代企业学必2C321.904010116b组织行为学必2C321.904010128a工程经济学B必2S321.904010070a市场调查与预测必2.5S402.704040089b管理信息系统B必2.5C4082.704020033b国际贸易实务必3C483.204010019b供应链管理必2C321.7小计589282.410.811.314.313.93.4

进程表

专业名称:工商管理

课

程

类

别课程

编号课程名称课程性质学

分考试/考查学时分配实践时数学期周学时分配总学时实

验上

机一二三四1234567814191717171519-专

业

方

向

课04010078a市场营销学A(英文)限3.5C563.304010123a人力资源管理限2C322.104010055b企业诊断学限2S321.704010065a生产运作管理A限4C6463.404040105a战略管理限2S321.7小计13.52163.32.16.8专

业

任选

课04020164b证券投资学B任2C321.904010040b国际商法B任2C3204040020b电子商务概论任2C32122.104010096b项目管理任2C32404030085b税法与纳税策划B任2C321.704010052b客户关系管理任2C32小计6961.92.11.7公共任选

课人文,社科类任2C32工程技术类任2C32讲座必1C课外阅读必1C

工商管理专业培养方案,工商管理专业参考属性评定
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进程表

专业名称:工商管理

课程类

别课程

编号课程名称课程性质学

分考试/考查学时分配实践时数学期周学时分配总学时实

验上

机一二三四1234567814191717171519-实

践

性

环

节14000007b军训(含入学教育)必4C4W4W13000002b金工实习必2C2W2W11000001b公益劳动必1C1W1W04010075b市场营销课程设计必1C1W1W04040028b关系数据库管理系统课程设计必1C1W1W04040037b管理信息系统课程设计必1C1W1W04010066b生产运作管理课程设计必1C1W1W04010051b竞争模拟必3C3W3W04040064b认识实习必1C1W1W04010102b影子工厂实习必1C1W1W04030114b专业实习必4C4W4W04000001b毕业设计必12C12W12W04030018b社会调查必1C1W1W04010124b培养目标必0.3C4404010125b应知应会必0.3C4404030113b专业前沿必0.2C4404010127b职业生涯展望必0.2C44小计344W2W2W2W5W18W说明任选课应选学分人文,经管类任2C32工程技术类任2C32小计464累计理论教学155实践性环节34讲座1课外阅读1周学时262626.419.519.520.812.1

培养方案构建说明

㈠课程设置原则

在学校,经管学院已经设置的公共基础课,学科基础课的基础上,根据学校的人才培养定位和本专业培养目标,依据以下几点原则制定新的教学计划:

1.跨学科:工商管理专业是建立在管理学和经济学交叉点上的边缘性学科专业,应该兼顾两类学科的基本要求进行课程设置,同时体现以制造业为基本面向的特色,适当增设工程技术类基础课,

2.宽口径:本专业培养以制造业为基本面向,既有一定的工