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准备好的教材,自信从容地来到教室门口.若教室里的歌声响亮整齐,显示了初中生的昂扬之气,他则静立教室门口.若教室里的歌声散乱,他便拿起书本,在教室里踱起四方步,关注每个学生唱歌的神情,教室里的歌声立即随风飘扬很远.他上课的时候,说话声音很大,任何一个角落的学生都可以听得很清楚,如雷贯耳.当他讲到重点处,他的声音如雷如鼓,震耳欲聋,前前后后的学生,无不精神畏惧,注意集中,全力听课,生怕漏掉什么.他认为,上课首先要让声音贯穿到学生心中,再由声音拓展到学生内心,进而深入学生精神,从而做到"声达神"的效果.因为上课的过程中,如果没有一样东西能打动和感染学生,学生势必会盲从,步入到自己感兴趣或有所思的话题中,而唤醒或挽救学生专注课堂的有效方法便是洪亮的声音,再加上抑扬顿挫的声调.倘若一节课大部分学生思想都处于游离状态,他便懊恼惆怅,痛责自己.到下一节课,他一定会想尽办法调动学生的积极性,让每一个学生都尽可能的将精力投入课堂.他的这种绝对负责,全力以赴,高度的使命感,是他教书育人之路的照明灯！
除了上课时对工作的一丝不苟,热诚专注,他还对学生的练习和作业要求独特.他认为作为学生,来到学校的首要任务便是好好学习.当然,学会生活,学会社交,学会做人,学会做事也很重要,但这些并不影响学习.学生要想取得优异的成绩,课堂固然关键,课外的作业,练习和阅读也必不可少.他带的科目,从来不曾出现过两次以上作业未交的情况！他批阅的作业,一定每次都必查作业份数.有的学生当天忘交,他会在该生入睡前把作业要到手.他遵循当日事当日毕.他从不让学生在作业方面有一点逃避的机会.为了杜绝学生的抄作业恶习,他也是不辞辛劳,找到了妙方.每天,当某学生把作业写起后,不必交给组长,而是直接送到他的办公室,放在他座位上.他一闲下来就随时可以批阅,那些想抄作业的学生就没有了参考的对象.如若他发现某学生抄袭作业,他会把这几个学生叫到办公室,从侧面打比方的晓以抄作业的危害,一再阐明自己对作业的态度.他反复的告诉学生,自己要的并非是正确答案,而是每一个学生的解题思路和解决问题的着眼点.在他心里,他希望看到的是学生对每一节课的掌握情况和理解程度,重的是信息的反馈.有不少有照抄毛病的学生经过他的三两次训导,一些学生改掉了毛病,养成了独立解决问题的能力.
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至于练习,他一面讲解学生手中的资料,一面从网络,书籍等其他媒介上寻找好题,交给学生做.既可以让大多数学生打下牢固的基础,又可以提升一部分学生的应试能力.他查阅这些练习时,往往都是晚休以后,一面一题不漏的查,一面不厌其烦的讲解.有时一讲就是几个小时,直到全校都安静下来,他的教室里仍灯火通明.他不是一天这样做,是长年累月如此,甚至是三五年不变.他从没有叫过苦喊过累,也从不说自己的工资和别人一样多,为什么自己干的就比别人多呢.他只认定,只要是自己的事情,无论工作还是其他,他都要尽力把它干好.他要做到让学生青春无悔,让自己青春无悔.他的确是生活中的活雷锋.
3.跋山涉水做家访,千言万语说真情
他是一个凡事有自己想法的人.家访是很多老师头痛的问题,他却深入其中,反而是学校里做家访工作做得做好的.从教几年来,他跑遍了西泉的山山水水,一次次走进学生的家中,一回回沟通于学生和家长之间.他没有白跑,没有白做,他获得了很多心得.他认为家访是与学生,家长换一个环境交流,可以了解学生的家庭情况,学习环境,学生的学习个性以及在家的表现,也可以了解学生家长的希望,要求和教育方法,而且对学生的了解更加的真实,更全面,为今后教学工作打下基础！在家访过程中,他详细的向家长讲述了学校的基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识,使家长也主动的参与到学校的教育教学管理中来,更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作.他的家访,是对学生精神的洗礼,是对家长思想的改造.他在无形中传递着正能量的,做的是思想的传递员,精神的塑造者.
四、名列前茅成绩佳,诲人不倦又一年
自2016年秋步入延坪镇初级中学以来,他获得了多个校级"优秀班主任"称号,获得了多个镇级"优秀教师"称号.2016年秋取得了全县联考语文组二类学校第一名的好成绩,2016年秋获得了中共山阳县政府颁发的"优秀教师"称号,2016年秋获得了县初中毕业生升学考试"先进个人"称号,2016年春获得了教体局颁发的第一届山阳县汉字听写大会"优秀指导教师"称号.虽然他取得了一点成绩,他却从不沾沾自喜,反而更加的虔敬从教,认真育人.他认为,在整个教育大军中,自己只是个微不足道的小点.他所做的,就是让这个小点也放出光芒来,也能够像星星一样照亮一片"空白".
他就是这样一个人,始终在忘我的奋斗,始终在无私的奉献.或许没有青春的付出,就不知道爱是什么,就不知道青春是什么色彩吧.他的执着追求,他的勤奋刻苦,他的不屈不挠,他的爱岗敬业,他的认真细致,一起构成了他青春的五彩斑斓,点染了他生命的大爱,书写着他人生的辉煌篇章.
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