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石头类论文范文参考文献,与幼儿园托班课程南湖区中小学,幼儿园2016年度相关论文范文

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小班音乐活动《石头碰碰响》

孝丰幼儿园——黄苏姝

一,设计意图: 石头是构成自然生态环境的一种无生命的物质,同时也是幼儿经常接触的事物,比如在几次户外活动时,我看到有几个孩子特别喜欢去捡石头玩,用石头在地面上,墙面上,花坛边等各地方敲一敲,一边玩一边兴奋地叫同伴一起过来听石头敲击所发出的声音.我意识到这是一个很好的生成课程,于是就设计了这个小班的活动《石头碰碰响》,希望通过游戏引起孩子们对探索ߎ

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1;同的物体能发出不同的声音的兴趣,"(石头)

2,"石头都可以干什么呢"(幼等)

3,"石头有这么多的用处呀,它还可以敲出好听的声音呢,你想不想来试试看请小朋友选择两块小石头,来敲一敲.


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(幼儿尝试敲石头,教师仔细观察,对幼儿进行安全教育)

4,请敲的轻的小朋友和敲的重的小朋友上做比较.小朋友一起来试试敲一敲.

5,"我有段好听的音乐,让我们一起来做做石头碰碰操吧!"

(播放音乐《小星星》师幼共同敲,教师可以引导幼儿轻轻的敲,用力的敲,上上,下下,左左,右右,轻轻敲,重重敲等..)

6,小石头累了,请小朋友们把它送回家休息一会儿吧.

(二)选择新材料,再次玩石头,感受石头敲击不同物体所发出的声音不同

1,"刚才我们用石头碰石头发出了好听的声音,如果小石头敲在其它朋友身上,你觉得它会发出怎么样好听的声音呢你想不想来试试看

2,出示新朋友,让幼儿认识(牛奶瓶,竹筒,三角铁)

3,请小朋友为石头找新朋友来敲一敲,听听它们发出了怎么样的好听的声音.

(要求:请小朋友找一块小石头和一个新朋友来碰一碰)

4,请敲不同东西的小朋友上来敲一敲,听听发出不同的声音.

5,"原来石头敲在不同的东西上,它会发出不同的声音,有高高的,低低的,有细细的还有粗粗的声音."

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(三)石头大演奏

1,石头还有个本领呢它还能和我们一起跟着好听的音乐玩游戏呢,我们一起来玩一玩吧.


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2,播放音乐,师幼跟着音乐一起来敲一敲.

3,"我们一起到教室里敲给其他小朋友听听看好吗"

4,边敲边走出活动室,结束.

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