操作系统类论文范文集,与计算机应用与网络技术,计算机应用与网络技术相关论文答辩
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;静电:理解电场强度,电位,导体和电介质的概念,掌握好场强E与电势U的概念及其简单的计算.二,静电场中的导体和电介质:理解静电场中存在导体或电介质时,静电场与导体和电介质的相互作用.了解导体和电介质内部的场强计算.
三,恒定电流:掌握简单电路的基本处理方法,全电路欧姆定律,电池串,并联等的简单计算方法,
四,真空中的磁场:掌握真空中稳恒电流磁场以及磁场和电流的相互作用,掌握好安培环路定律的应用,
五,磁介质中的磁场:理解磁介质对磁场的影响及它们之间相互的作用规律,理解磁介质的磁化,铁磁介质的特性.
六,电磁感应:理解电磁感应的基本规律和电磁感应的本质,掌握电磁感应的应用.
七,理解电磁振荡现象,掌握电磁场的概念,以及电磁波的应用.参考书籍:冯慈璋主编《电磁场》高等教育出版社
张力升主编《物理学》天津大学出版社成绩评定方法:
本课程按考试成绩和平时成绩两部分计,期末考试成绩占总成绩的80﹪,平时成绩占总成绩的20﹪.
课时分配参考表
序号授课内容教学时数小计理论教学实践(实训,实验,实习,参观,习题)机动1第一章真空中的静电场14142第二章静电场中的导体和电介质883第三章恒定电流,10104第四章真空中的磁场,12125第五章磁介质中的磁场666第六章电磁感应12127第七章电磁振荡和电磁波668实验44合计72684
拟稿人:温文
《操作系统》教学大纲
适用范围:技校,中专,职高后三年制高职
课程名称:操作系统开课时间:
第五学期第五学期:84学时
其中讲课:54学时
实训:30学时
其他:学时学期:学时
其中讲课:学时
实训:学时
其他:学时教学总时数:84学时开设本课程前提条件:C语言,数据结构等课程本课程主要教学内容:计算机操作系统的基本原理和操作方法.课程目标学完本课程之后学生应能够掌握计算机操作系统基本原理和常用操作系统的使用方法,并能进行相应的程序设计与源代码的分析.分单元学习目标学完本课程各单元内容学生应达到:
一,绪论:掌握操作系统的基本概念,功能,分类以及发展历史等.
二,操作系统用户界面:掌握操作系统界面和简单的使用操作方法.
三,进程管理:掌握进程和线程管理的有关概念和技术.
四,处理机调度:掌握处理机管理和调度策略.
五,存储管理:掌握存储管理的原理.
六,文件系统:掌握文件系统的原理.
七,设备管理:掌握设备管理技术.
八,面向对象操作系统的设计:掌握面向对象操作系统的设计技术.参考书籍:《计算机操作系统教程》第2版成绩评定方法:本课程按考试成绩和平时成绩两部分计,期末考试成绩占总成绩的80﹪,平时成绩占总成绩的20﹪.课时分配参考表
序
号授课内容教学时数小计理论教学实践(实训,实验,实习,参观,习题)机动1第1章:绪论442第2章:操作系统用户界面4223第3章:进程管理181264第4章:处理机调度885第5章:存储管理181266第6章:文件系统248167第7章:设备管理668第8章:面向对象操作系统的设计22合计845430拟稿人:李姝宁
《计算机辅助设计》教学大纲
适用范围:技校,中专,职高后三年制高职
课程名称:计算机辅助设计开课时间:
第四学期第四学期88学时
其中讲课:38学时
实训:46学时
其他4学时第学期学时
其中讲课:学时
实训:学时
其他学时教学总时数:88学时开设本课程前提条件:已先期开设《工程制图》,《计算机基础知识》本课程主要教学内容:CAD工作界面和基本操作,二维绘图命令,二维编辑命令,CAD的格式设置命令,高级绘图和编辑命令,文字注写,尺寸标注,轴测图和尺寸调整,三维绘图和编辑命令,实体造型.课程目标学完本课程之后学生应能够:应用各种命令绘制符合国家标准的中等复杂程度的零件图,装配图,轴测图,建筑平面图,电路图,并能满足其他后续课程的需要.分单元学习目标学完本课程各单元内容学生应达到
一,绪论:了解本课程的学习目的,方法和任务,了解AutoCAD的发展与沿革,版本的更新与特点.
二,CAD工作界面和基本操作:熟练掌握CAD工作界面的构成及基本的使用方法,熟练运用三种方式调用所有命令,熟练掌握各种基础命令(新建,打开,保存,打印,图层,线型等)
三,二维绘图命令:熟练掌握精确定位绘图的各种坐标输入方式,理解二维绘图命令构成所依据的图形构造方式,熟练使用绘图及相关命令,能够根据绘图需要自行命令中的各选项.
四,二维编辑命令:熟练掌握使用编辑命令时如何构造选择集和使用技巧,学会使用编辑命令
五,CAD的格式设置命令:熟练掌握各种需要进行设置的绘图命令的设置方法.掌握点样式,多线样式,样条曲线,多段线,图案填充的修改方式
七,高级绘图和编辑命令:掌握使用夹点编辑命令和特性编辑命令.学会使用显示控制命令和绘图环境设置.掌握图块及外部参照命令的使用.
七,文字注写:熟练掌握文字样式的设置和各选项的意义.文字样式名和文字样式所选字体的关系.正确设置并选择符合"国标"要求的汉字,数字字体以及特殊符号.
八,尺寸标注:熟练掌握标注样式的设置和各选项的意义.重点理解尺寸标注设置中的"几何意义","格式","注释","单位","比例"的修改和设置.常用尺寸标注的方法.尺寸的编辑和修改.
九,轴测图和尺寸调整:利用"矩形捕捉","极轴捕捉"的方式绘制正等轴测图,斜二等轴测图及轴测椭圆.在轴测图上标注尺寸并会根据轴测方向调整尺寸.
十,三维绘图和编辑命令:熟练掌握三维绘图和编辑命令.学会构造三维表面模型和三维实体模型.灵活使用用户坐标系,三维动态观察器从不同角度观察三维模型.学会对三维模型消除隐藏线和渲染着色等多种显示控制功能.
十一,实体造型:通过2-3个大作业完成:拉伸,旋转,抽壳,布尔运算的实体造型.参考书籍:
《AutoCAD2002实用教程》,《AutoCAD2002基础与应用大全》,《画法几何与工程制图》,《技术制图》国家标准.成绩评定方法:
考查:考试:
平时考核:上机作业,课堂提问,平时考核:上机作业,课堂提问,20%
技能考核:综合大作业.试卷考核:期末考试80%.
课时分配参考表
序号
授课内容教学时数
小计理论
教学实践(实训,实验,实习,参观,习题)
机动1绪论222认识CAD工作界面和基本操作4223基础命令6244二维基本绘图命令8445二维编辑修改命令8446CAD格式设置命令8447文字注写和尺寸标注8448辅助命令8449轴测图和尺寸调整42210三维绘图和编辑命令124811实体造型1661010机动,考核44合计8838464
拟稿人:张敏黎
《专业英语》教学大纲
适用范围:技校,中专,职高后三年制高职
课程内容:专业英语开课时间:
第五学期第五学期:56学时
其中讲课:56学时
实训:学时
其他:学时第五学期:学时
其中讲课:学时
实训:学时
其他:学时教学总学时数:56学时开设本课程前提条件:计算机基础,大学英语,计算机组原理等.本课程主要教学内容:
puterhardware,
peripherals,
operatingsystem,
applicationsoftware,
inter,
life,
putersecurity,
multimedia,
newtechnology.
课程目标学完本课程之后学生应掌握常用计算机硬件,周边设备,操作系统,应用软件,互联网,计算机安全,多媒体技术,新技术等专业英语名词,较熟练地阅读和翻译专业原文书籍,文献,能进行简单专业应用文的写作以及简单的听说.分单元学习目标学完本课程各单元内容学生应达到:
unit1:了解计算机硬件组成及关键名词,显示器的分类及性能
unit2:认识并掌握计算机外围设备及document,managemnt,以及mercialletter的写作方法.
unit3:operatingsystem的定义,类别,分类方式,windows98的安装过程.
unit4:applicationsoftware的定义,分类,office2000的基本功能及应用.
unit5:inter的定义,应用,发展,网的功能组成组件以及对日常生活的影响,常用的网络工具---,evoting,emerce.etc
unit6:life:主要介绍网络带给人们日常生活的影响,视频工具及技术的介入
unit7:计算机安全主要介绍了主要威胁计算
操作系统类论文范文集,与计算机应用与网络技术,计算机应用与网络技术相关论文答辩参考文献资料: