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4;跳出"纯绘画性的圈子》金喆石景山区优秀论文集2002-1《创意训练-圣诞节》金喆石景山区优秀教案集2002-4《学校德育工作之我见》王欢石景山优秀德育论文集2002-3《用Word2000制作名片》王欢石景山区优秀教案集2002-4着作情况统计着作名称作者出版社,出版时间承担章节《平面构成》金喆2003-6校本教材《中国商务旅游》杂志

BusinessTourism金喆2002-10,2002-12,2003-02,2003-04美术总监《MAYA,3DSMAX环境设置与实例》王欢机械工业出版社

2002-7参与编写

表四论文,论着获奖成果统计

获奖论文成果统计

其中国家级获奖篇获奖论文共6篇市级获奖篇区级获奖6篇具体情况题目作者授奖单位时间《学生心理面面观》金喆石景山区教育委员会2001-11《让我们的美术教育"跳出"纯绘画性的圈子》金喆石景山区教育局2001-12《创意训练-圣诞节》金喆石景山区2002-4《学校德育工作之我见》王欢石景山区教育委员会2001-11《用Word2000制作名片》王欢石景山区2002-4在2002年9月~2003年1月学期中,所撰写的信息技术学科教案王欢石景山区2002-9

至

2003-3获奖着作情况统计着作名称作者出版社,

出版时间承担

章节获奖情况其他获奖情况名称作者获奖情况级别时间石景山区第二届中小学师生电脑作品评选金喆,王欢指导教师奖区级2002-62002年科技周"科技创造未来"主题展"科学从这里起飞"青少年电脑绘画作品大赛中王欢荣获优秀辅导老师奖国家级2002-9第一期信息技术学科能手竞赛过程中,教案,微格课,教学环境设置三项.王欢信息技术学科能手一等奖区级2003-1第二届北京市中小学学生电脑作品评选活动王欢获得三等奖市级2001-10表五研究课,公开课成果统计

研究课,公开课统计

其中国家级节研究课,公开课共5节市级节区级5节研究课获奖统计

其中国家级节研究课获奖共2节市级节区级2节具体情况课题作课者课的范围,级别,获奖情况时间《火凤凰》金喆区级研究课2001-10《圣诞节》金喆区级公开课2001-12《书签设计——秋》金喆区级整合评优课中获得一等奖2002-10《制作顺接,交叉双绞线》王欢区级研究课2002-10《制作顺接,交叉双绞线》王欢区级整合评优课中获得三等奖2002-10

表六

下一阶段研究计划

总结了前一阶段的研究结果,完成主要研究人员,研究目标及内容的调整,使其更加趋于合理,同时调整第二阶段的研究计划和具体的实施步骤.

继续运用实验法进行实验班和普通班的数据对比研究(01级有两个班,计美二(1)班为普通班29人,计美二(2)班为实验班31人),用数据的方法验证实验结果.

继续坚持科研和日常教学紧密结合,每个学期制定课题研究的学期计划,把科研的研究工作渗透到每一节课中,并定期撰写研究论文,研究笔记和研究总结,用文字和数据进行说明和验证.

继续坚持参加区科研课题研修班的学习,学习新的课题研究的方法和理论知识,调整课题的合理性和科学性.

按照成果的类别进行整理,搜集学生学习的成果和教师的教学成果(包括作品,研究课录象,研究论文,课件和笔记等等),准备终期时作为充分论证的依据.经费情况经费来源规划办资助金额(元)自筹(元)支出项目(限重点课题填写)金额(元)

课题负责人签字:金喆

表七

单位科研管理部门意见

单位科研管理部门负责人签名:

单位公章