会计学基础方面论文范文资料,与会计电算化文总结河北相关论文答辩开场白
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0340;课程.(1)教师队伍建设主要包括:选送,支持和鼓励课程组老师外出交流,进修和深造.引进,补充新的课程组成员,优化课程组师资队伍的职称结构和年龄结构.保证课程组师资队伍的梯队建设.积极培养中青年会计学基础理论学科带头人.(2)教材和教学文件建设着眼前瞻性,立足实务性,进一步修订现有的会计学基础教学大纲和会计学基础习教材,并出版与教材配套的学习指导书.5本
配合教材建设,编辑工作规范和财务会计法规汇编及其学习辅导资料,修订,扩充和完善现有的试题库.
(3)媒体教学手段建设
进一步扩充原有的手工凭证,账簿资料,配置不同行业,不同形式的凭证账簿资料,作为课堂教学手段,增强学生对手工账簿凭证系统的感性认识.
针对新的教材,采用最新技术,重新制作CAI课件.
继续修改和完善《》电脑考试系统.
(4)教学与科研建设
课程组定期或不定期召开教学方法研讨会,交流教学经验.适当的时候,邀请外校有经验的老师参与我们的经验交流.
鼓励和要求课程组老师加强教学方法和会计学基础理论研究.鼓励课程组老师撰写和发表与课程建设有关的论文.鼓励课程组老师开展与课程建设有关的专项课题研究.
(5)教学质量建设
定期或不定期开展教学质量检查,继续完善现有的听课制度,挂牌上课制度和学生对授课老师的考评制度.努力提高课程的教学质量.
新版教材教学大纲,年
全程上课录像,200-2016年
实验教学大纲,200年
新增的习题,每年补充
各种教学文件,定期补充
各种财经政策法规,随时补充
教研论文和教学成果,定期补充
课程教学标准,200年
课程网站和学习讨论区,随时维护
10-2三年内全程授课录像上网时间表
2016年12月全程授课录像上网
10-3本课程已经上网资源(网上资源名称列表)
1.课程网站:ny2000./jpkc/jgjp/
2.与教材配套的习题库:ny2000./jpkc/jgjp/kczy-1.asp
3.与教材配套的教学大纲:ny2000./jpkc/jgjp/jxnr-1.asp
4.与教材配套的进度表:ny2000./jpkc/jgjp/jxnr-1.asp
5.与教材配套的教学PPT:ny2000./jpkc/jgjp/kczy-11.asp
6.与教材配套的教学课件(录象):ny2000./jpkc/jgjp/lxsk-1.asp
7.与教材配套的参考书:ny2000./jpkc/jgjp/jxnr-1.asp
8.《中华人民共和国会计法》(国务院颁发):
ny2000./jpkc/jgjp/zcfg-1.asp
9.《会计证管理办法》:ny2000./jpkc/jgjp/zcfg-1.asp
10.《会计基础工作规范》(财政部颁发)ny2000./jpkc/jgjp/zcfg-1.asp
11.《企业会计制度》(财政部颁发):ny2000./jpkc/jgjp/zcfg-1.asp
12.《企业会计准则》系列(财政部颁发):ny2000./jpkc/jgjp/zcfg-1.asp
13.2016年中华人民共和国新企业所得税法:
ny2000./jpkc/jgjp/zcfg-1.asp
10-4学生学习评价及参考答案链接(仅供专家评审期间参阅)
学生学习评价:ny2000./jpkc/jgjp/jxxg.asp
参考答案:ny2000./jpkc/jgjp/kczy-13.asp
11.学校的政策支持与措施
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学校对精品课程建设的政策支持与措施及其落实情况
厦门南洋职业学院根据教高【2006】16号文件精神,把精品课程建设视为"高等学校教学质量与教学改革工程"的重要组成部分,学校制定了三年精品课程建设规划,并制定了实施方案,提出了学校精品课程建设的建设思想,建设目标及建设内容.其目的在于通过精品课程建设切实推进教育创新,深化教学改革,促进现代信息技术在教学中的应用,共享优质教学质量,全面提高教育教学质量,并在2007年进行了精品课程建设的部署.每年规划建设3至4门校级精品课程,到2016年,学校要完成26门精品课程的建设,并积极向市,省及国家推荐优质的精品课程.
学校组建了精品课程建设工作领导小组及各二级学院精品课程建设课程组.按照申报立项,运行管理,中期检查与验收,资助与奖励全面制定了校内精品课程建设实施方案并加强了网站建设,录像拍摄与制作,材料报送等工作的组织,保证了各门精品课程的顺利制作.
为保证校内各门精品课程建设工作顺利展开,学校在经费上给予大力支持,明确规定每个项目的启动经费为2000元,待其被评为校级精品课程后,将另拨建设经费,并鼓励申报市级以上的精品课程,同时学校给予课程组相应的奖励.对于精品课程建设项目所涉及的实验室建设,教师外出学习培训交流,购买图书资料等方面也给予优先照顾.
12.其他说明
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