论文网
工程师相关论文范文文献,与测量工程师职文浙江相关论文目录怎么自动生成
本论文是一篇工程师相关论文目录怎么自动生成,关于测量工程师职文浙江相关学士学位论文范文。免费优秀的关于工程师及控制系统及工程实践方面论文范文资料,适合工程师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
#47;4大学英语121/2/3/4大学计算机基础3221计算机程序设计基础(C语言)4832高等数学160101/2线性代数402.5概率论与数理统计4834复变函数与积分变换B4833大学物理2/3物理实验选修课文化素质教育课程1/2/3/4
(2)学科课程性质课程名称学时学分开课学期必
修
课1611电路原理A2/3电路原理实验A模拟电子技术基础B3模拟电子技术基础实验3数字电子技术基础数字电子技术基础实验工程图学B6441
(3)专业课
课程性质课程名称学时学分开课学期必修课微机原理及接口技术A电机与拖动基础自动控制原理电力电子技术B传感与检测技术4836运动控制系统仪表与过程控制系统计算机控制技术单片机原理与应用电器控制与可编程控制器选修课CAD4834计算机软件技术基础3223数据库技术3224控制系统仿真技术3226检测理论与方法3225工厂供电36汽车电子与信息系统3226DSP技术与应用26图像处理24系统工程导论25模式识别概论25专门化方向一6控制工程项目管理3225工业控制系统综合实验3216模块二技术与应6电子设计自动化嵌入式系统技术与应用模
块
三智能仪器仪表3226测控管一体化系统实验3216
专业培养计划见附件3
4.2校内实践教学
校内实践教学体系由两部分构成:一部分是在课内教学统一安排的集中实践教学任务,一部分是学生在课外通过自主性学习与实践完成.
课内实践教学环节
实践环节名称内容要求英语听说训练听力理解能力,口语表达能力,推荐词汇量,交谈中使用基本的会话策略熟悉英语语言知识与应用技能,学习策略,用英语有效地进行口头和书面的信息交流,达到跨文化交流交际的初步能力金工实习B铸造实习压力加工实习焊接实习钳工实习车工实习磨工实习
铣工实习数控机床加工实习了解现代机械制造的一般过程基本工艺知识新工艺,新技术,新材料在现代机械制造中的应用,熟悉机械零件的常用加工方法,所用主要设备的工作原理和典型机构,工夹量具及安全操作电工电子综合课程设计
集成直流稳压电源的设计,音响防大器的设计,函数发生器的设计,语音防大电路,数字频率计,数字电压表,数字时钟,出租汽车里程计价表.数字电子称,红外线数字转速表,数字温度计,电容数字测量仪,大电流检测仪,加减法运算电路,音乐数字彩灯电路,电子密码锁掌握有关电路的基本原理,画出实验设计电路图与接线图组装调试的方法和技巧,测试时出现的故障,原因及排除方法.电工电子实习A
安全用电基本知识手工锡焊技术常用电子元器件及测试方法实习产品的制作及调试印制电路板的基本知识,印制电路板计算机辅助设计安全用电的重要性焊料的基本知识及使用方法常用电子元器件的功能和基本参数基本参数的识别性能和基本参数的测试方法元器件的测试方法电子产品的生产流程和制作要求实习产品的安装工艺及调试印制电路板计算机辅助设计微机原理及接口技术课程设计
交通红绿灯控制交通灯控制(用8253控制延时)用发光二极管显示开关量输入双机通讯程序设计电子琴设计用汇编语言编写霓虹灯的模拟显示程序用汇编语言编写一个图形变换的程序
理解和掌握基础知识和基本理论,培养学生利用计算机软,硬件技术解决问题的能力仪表与过程控制课程设计
智能仪表温度过程控制系统设计,双容水箱液位过程控制系统设计,计算机压力过程控制系统设计加深理解过程控制系统的基本理论,基本方法,提高对过程控制系统的分析与设计能力.
结合工程或生产的实际问题,锻炼学生分析和解决实际问题的能力,提高学生使用技术资料,进行计算和绘图以及编写技术文件的能力.运动控制系统课程设计电路(主电路,控制电路,保护电路等)的设计电路主要元件参数的计算及电气元件的选择系统特性分析和评价绘制电路图或编制程要求学生利用所有理论知识和设计方法完成某种运动控制系统设计.通过课程设计要求学生掌握设计的步骤和一般方法,学会电路的设计,电器元件参数的计算和选型及系统特性分析和评价课外实践环节
序号项目名称课外活动和社会实践的内容与要求学分1创新设计训练在老师指导下利用课外时间参加1~2项国家,校,院创新课题以及指导老师的实际科研课题,并独立承担部分工作,提交相关报告或论文,并参加答辩.2能力拓展训练在指导老师的引导下,自主选择设计能力,表达能力,管理能力等方面的训练项目,并通过相应考核23开放实验室项目在指导老师的引导下,参加开放实验室项目的设计,立项及相应的研究工作,并通过结题考核.4企业岗位实践在企业人员指导下利用课外时间在企业参加6~8周的生产,经营,辅助管理等工作,提交技术报告或经营管理报告,并参加答辩.5控制学科竞赛大学生竞赛,竞赛2其他学科竞赛数学建模及文化,体育等方面,根据不同奖项给予不同的奖励学分1~7社会实践提交社会调查报告,并在报告中提出有效建议及问题解决方案1
英语及计算机考试全国大学英语六级考试获六级证书2全国计算机等级考试,水平考试并获相关证书者2论文在全国性刊物发表论文或被录入会议论文集每篇论文2参加讲座或学术报告会参加规定次数的讲座或学术报告会,并提交详细记录与心得注:
(1)每个学生在校学习期间课外特色实践环节不得少于10个学分.超过的学分不计入总学分数内.(2)凡同一奖项多次获奖,均按最高级别计学分,不重复计学分.4.3校外实践教学体系
实践环节名称内容要求了解企业从产品构思,设计,制造,检测,质控到销售的完整生产过程.了解企业的企业文化,生产组织和管理方式,行业标准,行业法规.企业实际应用的典型制造设备和工艺,特别是先进制造设备和新的工艺.熟悉本专业学科前沿和发展趋势,相关专业领域的基本知识学生完成上述内容的学习调研后,提交实习报告.生产实习自动化技术与设备在工厂的应用自动化检测仪表及传感技术在工厂的应用实例工业控制机在工厂的应用培养分析和解决工程实际问题的初步能力了解控制仪表与设备的使用范围和选型方法.熟悉工程技术人员的工作职责和工作程序,获得组织和管理生产的初步知识.岗位实习提交项目可行性报告,设计方案技术报告(方案论证,系统设计等)和设计图纸.毕业设计设计资料收集和设计过程中的,掌握培养和提高工程设计的能力以及不断改进能力,培养学生创新性的思维能力企业培养方案见附件4质量保障与监控体系
1组织保障
(1)成立"卓越工程师培养"专家委员会和试点工作组,构建校企联合培养体.
专家委员会由学院院长任主任,专家委员会成员由主管教学的副院长,合作培养企业负责人,企业教授级高工,系主任等学校与企业的各方面人员组成,全面负责卓越工程师培养方案的制定与修订.
试点工作组由学院主管教学的副院长任组长,主管学生工作的副书记,系主任副组长,教学办主任,学工办主任,实验中心负责人,各相关企业一线负责人参加,全面负责试点工作的管理,组织,协调.学院教学办负责处理日常工作,负责起草相关教学管理文件,协调落实卓越工程师培养方案的具体实施,包括师资聘请与培训,学生实习,教学质量监控等.在各合作企业建立卓越工程师培养工作站,明确管理人员,具体负责学生到企业后的各项工作.
(2)建立会议制度,搭建校企交流平台
每年召开三个座谈会,即学生座谈会,骨干教师座谈会,企业人员座谈会.了解学生学习状况,教师教学感受,企业期望及社会对毕业生的评价,及时发现方案执行过程中出现的细节问题,为下一步方案的优化与落实提出预案.
每学期召开1-2次试点工作会议,研究讨论本学期人才培养方案落实计划情况,提出下学期计划执行方案,落实各环节责任人.
2条件保障
(1)建立激励机制,建设专兼职结合的师资队伍
通过激励机制,鼓励工程和科学研究领域的高水平教师积极参与相关试点专业的相关教学工作,促进教学,工程实践与科研的有机结合.
一方面,定期选派教师到相关企业进行培训,了解生产实际,提高教师的工程素养.同时,专业教师加强与企业合作,通过项目合作共同完成技术开发等方式,丰富工程实践经验.另外,采取一定措施鼓励教师提升工程能力.另一方面,聘用企业的技术,管理人员作为兼职教师,直接参与日常教学活动,讲授实践性较强的课程,讲座,为学生提供工程师职业方面的教育,工程师专业的基本训练.形成由学校教师与企业培训师两方面共同组成的教学队伍.
在企业实践,毕业设计环节实施"双导师制",学校导师为学生选课,研究性学习提供指导,企业导师为学生实践和设计创新提供指导或现场咨询.
教师取得在企业工作的工程经历的具体办法及聘请企业教师的具体方案,见附件5,师资队伍建设方案
(2)建立资源共享机制,实施开放教学
统筹校内外资源,加强学科之间资源的共享.利用校内各个研究基地现有的设备,体系作为学生的实训基地.出台实验设备管理条例,实验室开放管理办法,鼓励实验室,科研基地,训练基地对学生开放.利用学校举办国内,国际会议机会,安排学生参与接待,服务,交流训练,使他们在实践中提高人际交往技能和外语交流能力.
(3)加大经费投入,确保教学运行
学校将设立"卓越工程师培养计划"专项资金,用于支持开展试点专业的教学改革,教材建设,师资培养和学生实践教学工作.学校每年基本建设经费将向试点专业的教学条件和设施建设倾斜.
3健全
工程师相关论文范文文献,与测量工程师职文浙江相关论文目录怎么自动生成参考文献资料：