论文网
关于法制教育方面论文范文,与学校法制教育中的问题其解决相关论文下载
本论文是一篇关于法制教育方面论文下载,关于学校法制教育中的问题其解决相关学年毕业论文范文。免费优秀的关于法制教育及中小学法制教育及法律知识方面论文范文资料,适合法制教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
在校内开辟专用教室建立了"模拟法庭",添置了国徽,庭审的桌椅,铜制标牌,法官制服,律师制服等模拟法庭庭审的必备设施."模拟法庭"活动具有其鲜明的特点:庭审案例以发生在队员们身边的,具有法律意义的事例为依据,在教师指导下由队员自己撰写,庭审机构全部由队员组成,充分发挥队员们的主体作用和创造性.另外,我校还开展了中队模拟法庭活动.中队模拟法庭活动是"十分钟队会"和"模拟法庭"的有机结合,所以学生也称它为"十分钟模拟法庭".它具有时间短,主题小,内容活,学生参与面广,容易操作等特点.模拟法庭给予了学生用法实践的天地,使学生在角色体验中感悟法的神圣,明确了学法的重要性,既学到了基本的法律知识,又提高了学法,用法的积极性.(上海市杨园中心小学)
"棋"乐无穷的
法制游戏棋对小学生进行法制教育要根据各年级学生的年龄特点,知识水平,理解能力,确定教育的内容和要求.在方法上要生动,具体,形象,采取灵活多样的形式,不能简单搬用小学生难于理解的法律条文和概念,防止空洞的说教,以提高教育效果.基于这样的思考,我校"法制游戏棋"设计活动逐步从萌芽走向成熟.
在几年的活动中,学校也积累了一定的经验,法制游戏棋从宣传周走进课堂,逐渐摸索出"找资料——定规则——绘棋谱——写内容——做美工"的比较成熟的制棋模式.
针对家长法制学习的需求和教育子女的需求,我校"让法制游戏棋走进家庭",通过"学一学——画一画——评一评——玩一玩"这一轻松愉快的过程,增强了家庭学法效果,法制宣传教育活动的吸引力,感染力和说服力,使法制宣传教育效果得到保证和提升.(上海市唐镇小学)
2016年影响教师的100本图书
【编者按】由《中国教育报》主办的"2016年影响教师的100本图书"评选活动揭晓,100本图书从近500本推荐图书中脱颖而出.这100本书分成教师专业成长类,教育理论类,教育心理类,综合类,人文社科类五大类.从上期开始,我们已刊登了有关教师专业成长类的书目,本期我们将刊登有关教育理论类的书目,并对其中代表书目进行详细介绍,希望能够对诸位的教育研究或实践有所裨益.
2016年影响教师的100本图书(教育理论类)
书名作者出版社教育新理念(修订版)袁振国着教育科学出版社走向新师德檀传宝等着北师大出版社解放儿童刘晓东着江苏教育出版社教育十大基本问题金忠明着上海教育出版社教育学原理叶澜主编人民教育出版社教育伦理学贾馥茗着江苏教育出版社比较基础教育马健生主编江苏教育出版社美国教师教育认可标准的变革与发展周钧着北师大出版社为儿童的学习——情境课程的实验与建构李吉林着外研社童像科学家一样[美]克里斯汀·夏洛等着北师大出版社哈佛规则——扞卫大学之魂[美]理查德·布瑞德利着北京大学出版社嵌入村庄的学校——仁村教育的历史人类学探究司洪昌着教育科学出版社儿童与儿童发展[美]罗伯特·V·卡尔着,周少贤等译教育科学出版社多元智能新视野[美]霍华德·加德纳着,沈致隆译中国人大出版社父母,国家与教育权[澳]布赖恩·克里滕登着教育科学出版社美国公众眼中的公立学校范国睿等主编教育科学出版社幸福与教育[美]内尔·诺丁斯着,龙宝新译教育科学出版社解放儿童刘晓东着江苏教育出版社我的教学勇气[美]山姆·英特拉托主编华东师范大学出版社注:本资料来源于《中国教育报》2016年1月7日
我的教学勇气 这本书的主编是美国的山姆.拉托,从教20多年,现任马萨诸塞州北安普顿史密斯学院教育与儿童研究的主力教授.曾获得白宫总统学者委员会颁发的杰出教师奖.书中没有枯燥的理论,也没有生硬的教条,而是用通俗自然的语言和生动鲜活的事例讲述了美国教师的故事,或真实有趣,或充满智慧,或深切感人.故事中描述了他们为学生成长付出的努力,如何重新点燃教育的激情,如何与同事合作,如何创造更好的教育氛围,"为生活带来更多的光明,为世界带来更多的光明".以下是美国教育界人士对本书的评论与赞誉:
17
本期导读
浦东教育发展研究动态
浦东教育发展研究院主办
2016年4月
编委会
顾问:胡根生
主编:周增为
副主编:陈珍国
主任:李彦荣
责任编辑:陈静静
崔春华
委员:(按姓氏笔划排列)王伟杰吴为民
李彦荣恽敏霞
唐水明谢忠新
谢晓峰
地址:浦东新区峨山路180弄13号1214室
邮编:200127
:50948137
传真:50948139
电子:
pudongdt@163.
网址:
jfy.pudong-edu.sh./Web/PDJFY/65004.
本期特约审校:杜玥
(内部交流)
目录
◆本期导读
中小学实施法制教育是素质教育实践的必然
等等等等等等等等李彦荣1
◆问题聚焦
学校法制教育中的问题及其解决
等等等等等等等等李彦荣2
◆研究专稿
中小学法制教育国内研究综述
等等等等等等等等崔春华4
试论美国中小学法律相关教育(LRE)的教学特性
等等等等等等等等陈静静7
◆对话实践
如何在学科中渗透法制教育
——对历史,地理和品社学科教师的访谈等13
◆特色案例
等等等等等等等等等等15
◆新书推荐
2016年影响教师的100本图书等等等17
我的教学勇气等等等等等等18
新书推荐
特色案例
特色案例
对话实践
对话实践
研究专稿
研究专稿
研究专稿
中小学实施法制教育是素质教育实践的必然
浦东教育发展研究院教育发展促进部李彦荣
随着中国社会经济高速发展,各项事业的发展越来越体现出对法律规范的依存,依法治国成为我国的基本国策.尤其是随着中国社会的对外开放,与国际社会各项事务交往扩大,个体对相关法律规范的熟悉和自觉遵守程度某种意义上直接决定了某项事业的成败.因此,社会的发展越来越依赖于人的法律素质的提升.但由于长期以来我国人民习惯于人治管理,对法律的学习和遵守还没有进入一种自觉状态,这种现实状况提示我们:必须通过全社会的齐抓共管来提升我国国民的法律素质,提升人们自觉学法,守法的意识.尤其要注意通过学校教育这一主阵地,为我国未来社会建设者和接班人养成基本的法律素养奠定基础.
2007年7月,教育部联合司法等5部委联合发布了《中小学法制教育指导纲要》(以下简称《纲要》).《纲要》指出:"地方各级教育行政部门和中小学校要采取切实措施,抓好《纲要》的落实,确保中小学法制教育的质量.要充分发挥学校课堂教学的主渠道作用,把法制教育与相关学科教育有机融合在一起,并积极与其他各种专项教育相结合,努力形成多角度,宽领域,全方位的法制教育新格局.要根据青少年学生成长的特点和接受能力,贴近实际,贴近生活,贴近学生,增加吸引力和感染力,提高教学的针对性和实效性".
上海市为贯彻落实《纲要》精神,于2016年研究制订了《关于本市贯彻实施<,中小学法制教育指导纲要>,的若干意见》(以下简称《意见》),《意见》对中小学法制教育当前的基本要求,主要任务和重点内容进行了详尽的规定,指出:"中小学法制教育的开展途径包括法制教育主干课程,法制教育拓展型课程,法制专题教育和法制教育课外活动等.要以主干课程(主学科)为主,有机渗透到学校教育的各个领域,各门课程和各个环节.要利用课内课外相结合等方式,灵活开展形式多样的专题教育和丰富多彩的课外活动.要重视整合学校,家庭和社会的法制教育资源,发挥整体合力,提高法制教育的实效.课外教育和相关课程的法制渗透教育可以依照各自实际,配合主干课程的相关内容予以拓展或作相应的补充."根据这一指导性意见,区域层面如何组织学校开展好法制教育工作,学校的法制教育在途径方面是否已具备,资源是否充足,方法是否能结合教育的实际需要,家长对法制教育的关注度如何,这一系列问题成为区域层面要推进中小学法制教育工作不得不思考的问题.
浦东教育发展研究院促进部于2016年接受上海市教卫党委法宣处委托,承担了2016年度上海市德育决策咨询课题"中小学法制教育工作研究",以浦东新区的法制教育实践为基础,为全市推进中小学法制教育进行路径上的探索.本期"简报"主要围绕本项课题研究成果为
关于法制教育方面论文范文,与学校法制教育中的问题其解决相关论文下载参考文献资料：