教学经验类有关论文例文,与专科起点本科相关论文查重软件

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附件2:

关于网上教学先进评选和交流资料的说明

一、提供材料的意义

1,为本次教研会的经验交流和研讨做好准备,并为评选"开放法学专业网上教学优秀教师"提供材料依据,

2,本次获奖的作品,将由会务组向全省网上教学评选活动做出专门推荐,

3,为2016年春季开放法学本,专科省开课程的主持教师评选提供依据,

5,书面材料的准备有利于各位教师梳理长期以来在开放教学中的经验和心得,更为系统和完整地展现一线教师的对于网络教学思考和成绩,

6,在此基础上,增强会议研讨主题的目的性和针对性,以利于在某些方面分享成果,形成共识,

7,理清教学工作乃至整个网络教学存在的理论和实践困惑,制度和非制度障碍,为网络教学工作的改进提供清晰的路径.

二、提供材料的要求

(一)提供材料的内容范围

(1)所担任课程(法学专业本,专科课程均可)网上教学的具体安排(包括每学期的次数,时间,内容,形式等等),

(2)网上教学的实施情况(包括学生参与动机,实际参与人数,学生学习效果等等),

(3)网上教学活动与面授教学的衔接情况,

(4)网上教学资源在面授中的使用情况(包括该课程网上教学资源的可用性,可获取性等),

(5)对以上各项目实施情况的自我评价,

(6)对网上教学中存在的制度性和非制度性障碍的反思,

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(7)对于在现行平台和制度环境下进一步改进网络教学的思考或应对策略.

2,提供的材料在形式上应为电子稿和打印稿各一份.电子稿可于会前发至417713168@.,打印稿由会务组在会议举行时提供.稿件最好附上简单的封面,封面具姓名,单位及材料清单等事项,以便于保存.

3,材料格式样例(仅供参考)

《×××课程》网上教学经验总结(或者×××专业网上教学经验总结)

教学点:

辅导教师:

第一部分网上教学经验总结(字数不限)

怎么撰写教学经验毕业论文
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1,

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1,

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第二部分实案解剖(字数不限)

就某一门或几门课程的实际网上教学开展的情况作出专门的介绍.

江苏电大开放教学部法政教研室

2016年10月11日

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