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的发展坚定了良好的基础.五,孩子的教育培养有时重在一个人的努力.着名哲学家雅斯贝尔斯说:"教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂."孩子是父母的心头肉,更是爸爸妈妈的亲身小棉袄,也是爸爸妈妈的精神寄托和延续.只要我们其中的某一人,能很好地钻研孩子的教育,了解孩子的心理需求,给予正确的引导,其他人只要稍做配合就行了.父母任何一方都不需将孩子的教育责任推给对方,或者推给学校.我可以肯定地说:"父母任何一方努力就可以取得好的教育效果,并非需要大家齐动手."着名教育家周弘教育女儿的故事足以印证这一点.因为孩子的教育其实很简单,并不是人们想象的那么难.只要我们像苏联着名教育家苏赫姆林斯基说的"十分关切的对待孩子的内心世界,不可粗暴地把自己的意见强加于他们,要耐心地听取他们的意见,以平等待人的态度参加他们的争论."家长只有与孩子相互交流,广开各种言论,情感渠道,让孩子把心里话都说出来,把各种问题暴露发泄出来,才能达到相互了解,正确引导,是孩子身心健康成长的目的.否则,家长不了解孩子的内心世界,以成人的思维模式去衡量小孩子的行为,用"堵"和"压"的方法管教子女,那么就必然抹杀孩子的个性,阻其自然,健康地发展.比如,当一个孩子走到妈妈面前说:"爸爸骂我.我恨爸爸！"这时,妈妈就可以先用自己的语言,将孩子的感受说出来:"爸爸骂了你,你一定很不开心,所以不喜欢爸爸,是吧"将孩子心里话由妈妈讲出来,就有如一面镜子,把孩子的感受反射出来,证明妈妈明白了孩子的感受,达到了母子心理沟通,母亲了解孩子的真实思想和情感.在此基础上在给孩子做些解释,讲讲道理,加上爸爸做点自我批评,就可以化解矛盾,密切亲子关系.我过去在孩子教育上,也常常和老伴争吵不休,互推责任,结果当然不好.后来在孙子教育上我独自承担责任,付诸努力,效果却好多了.六,一定要教孩子做人格健全的人.着名教育家张伯岑说:"作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生如何做人.":有一天,我在公共汽车上遇到了一个孩子家长趾高气扬地大谈自己教育孩子的经验.他说:"我对孩子教育从来都很严格,经常打骂孩子,采取高压手段让他接受我的观点.这一招很见效,孩子虽然不乐意,但表现很不错,学习成绩优秀."他的得意洋洋,不由我想起了药家鑫.药家鑫的父母从小就对孩子教育抓的很紧,也采取了近乎相同的不择手段的教育方式.家长的教育成功了,药家鑫成了音乐上的天才,父母的骄傲.可由于这种教育是建立在"自私自利和不择手段上",造就了药家鑫扭曲的人格心理.做人,就要做一个人格健全的人.着名教育家乌申斯基说:"在教育中一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成人格."我希望那些持有同样心里,不择手段教育孩子的家长能从药家鑫事件中引起足够的警觉.七.一定要教会孩子学会负责.英国教育家维克多.费兰克说:"每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题,只有以'负责'来答复生命.因此,能够'负责'是人类存在最重要的本质."."

家庭教育本科论文如何写
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深圳市学生家庭教育调查问卷参考属性评定
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