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关于设计艺术类论文范文参考文献,与东南大学硕士文格式相关本科毕业论文
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学课程教学的内容及相关教学支撑材料有待进一步丰富.2.民艺研究国际交流频繁,但民艺学教学的国际化合作有待提高.
6.课程建设规划
6-1-1本课程的建设目标,步骤及五年内课程资源上网时间表
2016年3月-2016年3月,已建成山东省省级精品课程,部分教学资源上网,并免费向全国开放.
2016年3月-2016年3月,争取建成国家级精品课程,将教师授课课件,教案,教学大纲全部上网,将主讲教师的教学录像全部上网,向全国免费开放.
2016年4月-2016年3月,争取将教师授课的全部视频资料上网,向全国免费开放,
2016年4月-2016年3月,根据学科建设要求和学术研究的深入情况,不断更新和完善上网教学资源.
6-1-2三年内全程授课录像上网时间表
2016年5月底,全部教学课件和部分教学录像上网,见:
sdada.edu./jpkc/mys/kcjs.php
2016年5月底,主讲教师全部授课录象上网,见:
sdada.edu./jpkc/mys/kcjs.php,
2016年5月底,教师全部授课录象上网,免费向全国开放.6-2本课程已经上网资源网上资源名称列表及网址链接
1.网上资源
民艺学教学课件
民艺学教学录像
民艺学教案,教程
教学参考书目
2.网址链接
《民艺学》精品课程网:sdada.edu./jpkc/mys/kcjs.php
中国民艺研究所网站:sdada.edu./minyisuo/
中国民艺网:art086./
中国民艺国际视频网站·中国藤(国际网站):chinavine.ucf.edu/prologue/ 7.学校的政策措施
7-1所在高校鼓励精品课程建设的政策文件,实施情况及效果
1.学校专门制定了《山东工艺美术学院关于优质课程,精品课程,教学成果,实验成果奖励的奖励办法》(鲁工美院办字[2005]8号)和《山东工艺美术学院教学成果奖励办法(修订)》(鲁工美院办字[2006]56号)(该文件第八条为"精品课程"奖励办法及经费支持政策)两个文件.
2.在2005年-2016年学校评出了14门校级精品课程,成功申请了8门省级精品课程.7-2对本课程后续建设规划的支持措施
1.进一步完善民艺学教材.学校将组织一批校内外的知名的民艺专家,学者,从学科建设的角度进一步完善教材的组织结构,构建完整科学的民艺学课程体系.
2.探索建立民艺学实践教学模式.以在研课题引导教学,课题设计以模块方式出现,打破书斋式教学方法,指导学生广泛开展社会实践.学校将继续投入经费,建设民艺手工作坊以及试验中心,完善辅教,辅学设施.
3.探索开放式课题教学方法.
4.充分运用网络进行教与学的互动.网络是一个迅捷方便的信息传播平台,不但课程信息及时在网络上发布,同时鼓励每个教师在教学中通过个人博客平台进行师生学术交流.
8.说明栏
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