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安亭高级中学2016学年第二学期学校工作总结
本学期我校深入学习实践科学发展观,以国家和上海市中长期发展规划为指导,全面贯彻党的教育方针,在"市郊领先"的教育目标及"品质教育"的理念引领下,在"让师生共同健康成长"的办学理念的指导下,在全体教职工齐心协力和不懈努力下,学校被授予2016—2016年区文明单位称号,高考稳中有升.学校全面推进素质教育,提高办学质量,实践公信教育,取得了显着的办学成效,现扼要总结如下:
一、依法办学求发展
学校坚持以人为本,依法办学,"让师生共同健康成长"的理念深入人心.实行科学管理,关注师生健康成长,使学校规范有序,可持续发展.
论学习有实效
加强干部队伍建设,实行行政例会政治学习制度,制订干部培训计划,对干部进行专题培训:组织行政人员开展"好书与智慧"读书活动,市第十次党代会精神传达,邀请专家对党支部委员,行政,年级组长作"如何做好中层干部"专题讲座,利用假期开展"学习先进经验,提高管理实效"行政专题培训等.通过培训,使干部进一步明确了岗位职责,提升了干部管理素养,提高了干部管理的实效性.
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加强基层党员的培训,落实中心组学习制度.编印"杏坛映党辉"党员学习资料,采取集中与分组,讲座与自学相结合的学习方式,通过"切实改进党的作风,着力加强党风廉政建设","读书思考实践——培养创新意识"等专题的学习,党员干部提高了思想认识,树立先锋模范作用,积累管理经验,探索创新举措,为学校的稳步发展奠定基础.
组织全体教职工认真学习理论知识,制订《学校文化建设规划》,树立科学发展观,全面实施素质教育.继续开展"启智"行动,聘请专家帮助指导青年教师快速成长.邀请医学专家黄玲博士作了《健康养生》讲座,市教育科研专家祝庆东老师作了"从问题,专题到课题"的科研讲座,镇宣讲团的《千年古镇安亭梦中国魅力汽车城》"三情"宣讲等.实行年级组学习制度,每月下发学党支部编印的学习资料《修为》,开展教师育德能力培训.通过学习,全体教职工工作责任心增强,爱岗敬业,乐于奉献,思想政治理论水平有了较大的提高.
㈡科学管理有成效
1,制度化管理
依法办学,实行科学管理,坚持以人为本,采取制度化管理,规范化操作.充分发挥职代会的作用,修订和完善了学校各项规章制度:《2016学年度安亭高级中学岗位聘任实施办法》,《安亭高级中学校内岗位聘任实施方案》,《教职工考勤和请假制度》等45项,制度的制定和实施规范了学校成员的行为,调动了教职工的工作积极性,优化工作氛围,增强凝聚力,提高工作效率.继续实行校园现场办公制度,轮值干部每天不定时巡视校园,做好记录及时反馈给相关部门,存在问题及时处理解决.加强了学校常规管理,增进了干群关系,推进文明和谐校园的建设.
2,人事聘用制度实施
继续实施人事聘任制度,本着"公正,公开,公平"原则,更规范更成熟地进行人事聘用改革.5月下旬教职工填写岗位意向表,然后进行个人岗位意向志愿表汇总,6月初开始进行起始年级组长等空缺岗位的竞聘,6月18日完成了教职工的聘任.
坚持公开,公平,公正原则选拔管理人才,6月初顺利完成了年级组长等空缺岗位的竞聘.通过层层竞聘,教职工工作潜能得到激发,队伍整体素质逐步优化,岗位聘任带来的效益逐渐显现,保证了学校健康有序地发展.
㈢党建工作显特色
党支部紧紧围绕"党建一校一品"为重点开展工作,开展"党员便签式行动",重点抓党员队伍建设,思想上注重价值引领,推进了党风廉政和组织建设工作的全面提升.学校支部以"建党92周年庆"为主题,组织开展"五心"活动,即大爱捐款"亮"责任心,义工劳动"照"奉献心,发展党员"映"进取心,学习考察"现"感恩心,民主生活"展"敬畏心,活动进一步"擦亮"每一个党员的党性,彰显了共产党员的先进性.
开展"党员便签式行动"实践活动——"哪里需要哪里贴".事先调研收集需求岗位,党员明确岗位职责,自愿选择,自觉承诺,自主奉献,开展党建特色工作,充分挖掘每一位党员教师的潜能,汇聚正能量,使党的先进性在贴近师生点滴服务中燎原党辉.发展工作坚持组织原则,认真考察和积极培养,开展各种活动,倡导阳光健康文明的校园生活.
重视统战工作,认真贯彻落实各项统一战线方针政策,学校重大制度和决策坚持民主集中制.通过和民主党派,少数民族进行研讨,座谈等形式,共谋学校发展,推进学校和谐发展.
㈣关爱工程落实处
认真落实工会的关爱工程,推进学校的民主政治建设,维护教职工合法权益.让教职工对学校管理进行民主监督,保障了教职工的权利和义务.
校工会团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展了一系列丰富多彩的活动,如"关爱生命美丽你我他"教职工体检休闲游活动,庆祝"三八"妇女节活动,"让书成为我们生活的必需品"读书活动等.临考前一个月,学校工会每天都为全体高三师生送上一份关爱——或是一罐酸奶或是一份水果.
成立了多个社团如"乒乓社团","篮球社团","健身社团"等,组织社团与企业开展联谊活动.倡导健康的生活方式,每天锻炼一小时,开展健康积分活动,积分以累计的形式在年末进行"积分换礼品活动".各类凝心聚力活动的开展,增强了教职工的身体素质,丰富了教职工的课余生活,保障了区文明单位的创建.
二、德育工作展实效
以"两纲教育","温馨教室"为重点,进一步浓郁氛围,丰富活动形式,精细化活动过程,进一步健全了学校的整体性特色活动,扎实活动举措,开拓德育工作的新局面.
㈠加强队伍建设,树立良好形象
形成每周年级组长例会制,下发每周工作具体安排表,及时交流反馈工作情况,研究解决日常管理工作中遇到的问题和困难.
制定并开展每月一次全体班主任校本培训,2月为开学初常规工作培训,3月进行安全培训,4月为温馨教室建设培训,5月为家校沟通培训,6月为学期工作总结交流.结合市班主任基本功大赛,利用寒假进行班主任工作论文撰写和评比活动,通过评比促进班主任工作的提高.讨论形成并实施《班主任,年级组长考核细则》,努力把德育队伍的建设向制度化,规范化方向发展.
继续开展班主任共同体活动,以市级课题《高中班主任视角中的N个"怎么办"——现代班集体建设中难点破解的实践与研究》为中心,于5月6日进行了课题的中期汇报.同时本学期我校加入区生活指导课程实验学校的行列,共同体组织开展了生活指导课程的相关研究,形成了"认识自我"和"我与社会"两方面的大纲和具体要求.
注重青年班主任培养,继续实行师徒带教制度,3月召开见习教师德育展示课评比活动,并开展见习教师德育工作研讨活动,促进青年教师快速成长.
㈡落实"两纲",做好常规工作
开学初制定了每月教育主题,围绕主题开展常规.结合各月主题,开展每周国旗下讲话,每周班会课,每周广播,每周班主任工作重点安排,每月星级班级考核,特色教育活动等,如3月安全教育系列活动,4月温馨教室建设系列活动,5月为双代会系列活动,6月诚信教育活动.
未成年人思想道德建设工作方面,在积极组织开展上级活动"我们与梦想同行","做一个有道德的人"等活动的同时,结合我校实际和两纲教育,德育课题,结合每月主题教育,开展针对性的活动,丰富校园文化.争创区未成年人思想道德建设示范校,完成申报工作.对区级83项考核指标的研读,召开了多次会议,并开展相关的系列教育实践活动.
安全教育工作方面,把安全教育落实到常规工作中,同时通过主题班会,宣传海报,疏散演习,专题讲座等形式处处彰显安全教育的良好氛围.同时,特别加强住宿生安全教育,定期召开全体住宿生会议,每2周一次住宿生组长情况反馈会议.
心理健康教育方面,出版校园心理健康杂志《开甫心苑》第二期,营造良好的关爱学生心理健康的氛围,开展高三心理游园会活动,让学生更好的认识压力,减轻焦虑,发挥潜力,充满信心迎接高考.
完善自我管理,实现自我教育
形
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