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华北电力大学文件

华电校教〔2006〕27号

关于的通知:

为规范教师本科教学工作,明确教师在各个教学环节中的职责,加强对本科教学质量的监控,不断提高本科人才培养质量,特制定《华北电力大学教师本科教学工作规范》(试行),现印发给大家,请遵照执行.

附件:华北电力大学教师本科教学工作规范(试行)

二○○六年十月八日

主题词:教学管理本科教学规范通知

华北电力大学校长办公室2006年10月8日印发

共印6份

附件:

华北电力大学教师本科教学工作规范

(试行)

总则

为规范教师本科教学工作,明确教师在各个教学环节中的职责,不断提高本科人才培养质量,使教学与教学管理工作更加科学化,规范化,系统化和制度化,依据《中华人民共和国高等教育法》,《中华人民共和国教师法》以及学校有关规章制度,特制定我校教师本科教学工作规范.

第一章师德修养

第一条遵纪守法,爱岗敬业.遵守宪法,法律和职业道德,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真履行教师职责,忠于职守.

第二条教书育人,为人师表.关心,爱护学生,尊重学生人格,严格要求学生,做学生的良师益友,循循善诱,诲人不倦,注意自身人格修养,言行一致,举止文明,作风正派.

第三条团结协作,求实创新.团结同志,顾全大局,维护集体荣誉,谦虚谨慎,严谨治学,刻苦钻研业务,努力提高教学质量和学术水平,大胆探索,勇于创

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第二章责任和义务

第四条严于律已,遵守学校各项规章制度.履行教师聘约,严格执行学校的教学计划,按照教学各环节质量标准开展教育教学活动,圆满完成各项教育教学工作任务.

第五条促进教学与科研相结合,不断提高教学水平.积极开展科学研究,学术交流,在学术活动中充分发表意见,积极开展教育教学改革和实验,不断推进教育创新,把培养高素质人才作为根本任务,关心学生的成长,指导学生的学习和发展,评定学生的品行和成绩.

第六条关心学校发展,参与民主管理.对学校的教育教学,管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,参与学校的民主管理.

第三章任课资格与条件

第七条新进教师任课条件.新进校的青年教师必须参加岗前培训,取得培训合格证,教师资格证才能上岗,由院系部指定一名教授或副教授作为指导教师,对拟开课程教学各环节进行全面指导,指导期一般为一学年,在承担教学任务之前由院系部组织试讲,经同行教师评议,院系部领导审定,试讲通过后方可承担教学任务.

第八条主讲教师资格.主讲教师应具有讲师及以上职称或具有硕士及以上学位,特殊情况不符合主讲教师岗位资格的教师,经院系部教学指导委员会审核,学校批准,方可承担授课任务.

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第九条教授,副教授上课要求.教授,副教授每学年至少要为本科学生讲授一门课程(不包括讲座),连续两年不讲授本科课程的,按学校有关规定执行.

第四章课堂教学

第十条教学大纲和教学日历.教学大纲是教师进行教学工作的基本文件,应包括教学目的和要求,课程基本内容,教学重点与难点,学时分配,教学环节安排,教学手段和教学方法,考核方式等,教师应按照教学大纲和教学日

历进程上课,不得随意变动,如确需变动的,须经院系部批准并报教务处备案,教学日历应明确规定教学进程,授课内容提要,各种教学环节的安排等.教师应根据教务处下发的教学任务书编制教学日历

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