物理学方面论文例文,与明德实验学校高中物理校本教材相关论文格式范文
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牛顿发现万有引力定律的史实,初步了解太阳和行星之间的引力特点.了解利用开普勒行星运动定律及圆周运动的知识得到太阳与行星间的引力表示式的"推导"过程.
(介绍开普勒行星运动定律的目的是为了了解万有引力定律的发现过程,不要求用它进行定量计算)
2.万有引力定律
知道万有引力发现的重要意义.
知道万有引力定律,知道定律表达式中各个物理量的含义,知道引力常量的物理意义,数值和单位,了解引力常量的测定方法.
(不要求定量计算由于自转引起的重力与万有引力间的不同)
3.万有引力理论的应用
会用万有引力定律计算天体的质量.会计算人造卫星的环绕速度.
知道万有引力定律在天文和航天领域发挥的巨大作用,体会科学规律对人类探索和认识未知世界的意义.
4.宇宙速度
了解三个宇宙速度及其含义.
通过查阅资料,了解我国航天事业的发展,增强爱国主义的情感.
5.经典力学的局限性(选学)
初步了解经典时空观和相对论时空观,知道相对论对人类认识世界的影响,通过实例初步了解经典力学的发展历程和伟大成就,认识经典力学的局限性.
初步了解微观世界中的量子化现象,知道宏观物体和微观粒子的能量变化特点,体会量子论的建立深化了人们对物质世界的认识.
体会科学研究方法对人们认识自然的重要作用.能举例说明物理学的进展对于自然科学的促进作用.
【】
2.组织观看有关人造地球卫星,航天飞机,空间站的录像.
3.收集我国和世界航天事业发展历史和前景的资料,写出调查报告.选修
选修1-1(文科班用)
本模块是选修模块.
本模块划分为:电磁现象与规律,电磁技术与社会发展,家用电器与日常生活这三个二级主题.
物理学是人类文化的重要组成部分,物理学的技术应用推动了人类社会的发展,同时也引起了资源,环境等问题.学生在学习本模块内容的同时,将体会到物理学的发展对人类文化,人类社会的影响,从而更深入地认识科学,技术与社会的关系.
本模块内容涉及电磁现象和规律,电磁技术与社会发展,家用电器与日常生活等内容.学生将经历从观察,认识形式多样的电磁现象到构建统一的电磁理论的探究过程,了解这些知识产生的历史背景,以及由此引发的人类思维,生产方式,生活方式的变革,进而认识科学技术和社会发展的互动关系,体验科学家不畏艰辛,勇于探索和创新的精神.
【课程目标】
2.通过实验,认识电场和磁场,会用电场线,电场强度描述电场,会用磁感线,磁感应强度描述磁场.知道磁通量.
3.了解奥斯特,安培等科学家的实验研究对人们认识电磁现象所起的重要作用.知道匀强磁场中影响通电导线所受安培力大小和方向的因素.
4.通过实验,认识洛仑兹力.知道影响洛仑兹力方向的因素.了解电子束的磁偏转原理及其在技术中的应用.
5.收集资料,了解电磁感应定律的发现过程,知道电磁感应定律.列举电磁感应现象在日常生活和生产中的应用,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神.
6.初步了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想,体会其在物理学发展中的意义.初步了解场是物质存在的形式之一.
【】1.电荷电荷守恒
了解人类对电现象的认识历程,知道摩擦起电,认识起电的本质,体会人类探索自然规律的方法.
知道电荷量的单位,知道元电荷.
了解电荷守恒定律.
了解生活中的静电现象,能用物质的微观模型和电荷守恒定律分析摩擦起电现象.
2.库仑定律
知道点电荷的概念.
认识库仑定律,知道静电力常量.
3.电场电场强度
通过实验,认识电荷间的相互作用是通过电场发生的,初步了解场是物质存在的形式之一.
知道电场强度的定义,知道电场强度是矢量.
了解电场线,会用电场线描述电场.
4.磁场
通过实验,知道磁铁和电流周围存在磁场.
运用安培定则判断直线电流,环形电流和通电螺线管的磁场方向.
了解奥斯特,安培等科学家的实验研究对认识电磁现象所起的重要作用.
知道磁感线,会用磁感线描述常见的磁场.
5.安培力磁感应强度
认识安培力.通过实验探究匀强磁场中影响安培力大小和方向的因素.
会用安培力公式进行简单计算.
(安培力的计算仅限于导线方向与磁场方向平行或垂直两种情况)
知道磁感应强度的定义.知道磁感应强度是矢量.
6.洛仑兹力
通过实验,认识洛仑兹力.
通过实验探究,知道影响洛仑兹力方向的因素,会判断洛仑兹力的方向.
了解电子束的磁偏转原理及其在技术中的应用.
7.电磁感应
收集资料,了解电磁感应现象的发现历程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神.
知道感应电动势和感应电流的概念.了解磁通量的概念及单位.
知道电磁感应定律.了解电磁感应现象中能量的转化.列举电磁感应现象在生活和生产中的应用.
8.交变电流,变压器
了解线圈在匀强磁场中转动产生交变流电,了解交变电流变化规律及周期,频率,峰值和有效值的含义.
初步了解变压器的结构,原理和作用.
9.电磁波
初步了解麦克斯韦电磁理论的基本思想,体会它在物理学发展过程中具有的里程碑意义.
(只要知道变化的电场产生磁场,变化的磁场产生电场)
知道电磁场在空间的传播形成电磁波.
知道电磁波的特点及其在真空中的传播速度.
【】
1
2.用模拟实验,研究电场,磁场分布规律,进而分别用电场线和磁感应线直观表示.
3.通过观察阴极射线在磁场中的偏转,初步了解显像管的工作原理.
4.简述奥斯特,安培,麦克斯韦等科学家的研究对揭示电磁规律的重要作用.
5.通过收集和交流电磁学的发展史,体验科学家不畏艰辛,勇于探索和创新的精神,体会科学发现的方法.
(二)电磁技术与社会发展
【课程目标】
2.了解发电机,电动机对能源利用方式,工业发展所起的作用.
3.了解常见传感器及其应用,体会传感器的应用给人们带来的方便.
4.列举电磁波在日常生活和生产中的广泛应用.了解电磁波的技术应用对人类生活方式的影响,结合日常生活中的具体实例发表见解.
5.举例说明科学技术的应用对人类现代生活产生的正面和负面影响,对科学,技术及社会协调发展的重要性发表自己的观点.
【】
1
了解放电现象,知道避雷针的作用.
收集资料,了解人类应用静电和防止静电的事例,体会科学知识对人类生活的意义.
2.电源
了解电源在电路中的作用.
了解电源的发明对人类的生活产生的巨大影响.
3.白炽灯
了解白炽灯的工作原理.
收集爱迪生与电相关的发明资料,体会科学技术的发明对人类社会所起的促进作用.
4.电动机,发电机
初步了解电动机和发电机的结构和工作原理.
了解电动机和发电机的发明对能源利用方式,工业发展所起的作用.
5.传感器
了解常见的传感器及其应用.体会传感器的应用给人们的现代生活带来的方便.
6.电磁波的应用
了解电磁波的作用及其在日常生活和生产中的广泛应用和负面影响.
7.科学,技术与社会
结合能源的利用与开发,移动和互联网的普及,举例说明科学技术的应用对人类现代生活带来的正面和负面的影响,对科学,技术及社会协调发展的重要性发表自己的观点,从而提高对社会可持续发展重要性的认识.
【】
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2.收集,交流爱迪生的生平事迹,培养热爱科学,勇于探索,不断创新的科学态度和科学精神.
3.从工作原理,工作效率,应用范围,对环境的影响诸方面,讨论从热机到电动机的技术变革对工业发展,人类生活所起的作用,体会人类进行技术革新的必要性.
4.利用热敏电阻制作温度传感器,体验传感器将非电学量转变为电学量的作用.
5.调查并讨论移动的使用是否会对人体造成影响.
6.讨论通信技术尤其是互联网的发展对人们生活方式,社会发展的影响.
7.收集资料,举办以"科学,技术与社会"为主题的研讨会或展览.
(三)家用电器与日常生活
【课程目标】
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2.知道常见家用电器技术参数的含义,能根据需要合理选用家用电器.讨论在家庭中节约用电的多种途径.
3.识别电阻器,电容器和电感器,初步了解它们在电路中的作用.具有初步判断家用电器故障原因的意识.
4.了解家庭电路和安全用电知识,具有安全
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