幼儿园有关论文范文文献,与德育文的参考文献年度,德育文的参考文献教师相关毕业设计论文

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温民教协[2016]6号

温州市民办教育协会

关于举行2016年温州市民办中小学(幼儿园)教师

优秀教育教学论文评选活动的通知

各县(市,区)民办教育协会,各民办中小学(幼儿园):

为了提高我市民办中小学(幼儿园)教育教学水平,促进教师及时总结教育教学经验,进一步深化我市民办教育综合改革,促进民办教育发展.经研究,决定举行2016年温州市民办中小学(幼儿园)教师优秀教育教学论文评选活动.现将有关事项通知如下:

一、评选范围

1.凡我市民办中学(普通中学,中职学校),小学(幼儿园)在职教师均可参评.

2.凡关于德育,课程建设,学科教学,教育教学管理,教学评价,心理健康教育,小班化教学等内容均可参评.

3.每位教师(第一作者)限送一篇论文参评.

二、论文要求

1.论文要突出主题,言之有据,语言简洁,表述规范.中小学的主题为:以学生学习方式的改进,促进有效学习的课堂变革,践行学为中心,教为学服务的理论研究与教学实践,幼儿园的主题为:贯彻落实教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的理论研究和教学实践.

2.论文的撰写要符合文体特征,并要包含"摘 要","关 键 词","参考文献",字数一般不超过5000字.

3.选送论文文本要求使用统一的评审表(附件1),正文内不能出现学校及教师姓名.标题为3号黑体,正文为小4号宋体,A4纸张,每页字数30×35.

4.倡导学术诚信,严禁抄袭造假,文责自负.参赛论文均需填写《承诺书》(见附件2).若发现弄虚作假,剽窃抄袭他人论文的,两年内不准参加市级论文评选,并通报给所在县(市,区)民办教育协会及所在学校.

三、论文征集时间

参评论文上交截止时间:请各校以学校为单位,将参评论文评审表(附件1),承诺书,论文(一式3份),2016年温州市民办中小学(幼儿园)教师教育教学论文评比汇总表(附件3),参评论文评审费100元/篇,2016年6月15日前报各县(市,区)民办教育协会,并将参评论文电子稿发送到协会论文评比专用:wzsmbjyxh@163.,论文电子稿的文件名为单位姓名(例:××县××中学张三).

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各县(市,区)民办教育协会,将参评论文,承诺书,参评论文的汇总表(附件4)于6月20日前报市民办教育协会,并将参评论文的汇总表(附件4)的电子稿送到协会论文评比专用:wzsmbjyxh@163..

四、论
幼儿园有关论文范文文献文评选和奖励

1.由温州民办教育协会组织成立论文评审组,负责组织评审,奖励等工作.评审组成员由温州市民办协会聘任.

2.奖项设一,二,三等奖.

附件:

1.论文评审表

2.2016年温州市民办中小学(幼儿园)教师教育教学参评论文承诺书

3.2016年温州市民办中小学(幼儿园)教师教育教学参评论文汇总表(学校用)

4.2016年温州市民办中小学(幼儿园)教师教育教学参评论文汇总表(各县市区协会用)

5.2016年民办中小学(幼儿园)教师教育教学优秀论文评比参考标准

温州市民办教育协会

2016年5月19日

附件1

NO:

2016年温州市民办中小学教师评选论文

评审表

论文题目:

学校(全称):

姓名:

联系:

(请不要在内页署名)

附件2

温州市民办教育协会

民办中小学(幼儿园)教师教育教学论文评比承诺书

论文题目教师姓名性别年龄职称单位全称邮编联系办公:手机:电子信箱:

个人诚信承诺

1.我郑重承诺(在括号内打"√"):

所写教学论文为本人原创,没有抄袭他人()

2.主办单位若将我的作品公示,上网,发表,出版,我表示(在括号内打"√"):

同意()

不同意()

承诺人签字:年月日单位意见

单位负责人签字:(盖公章)年月日

附件3

2016年温州市民办中小学(幼儿园)教师教育教学参评论文

汇总表(学校用)

学校

序号论文题目作者姓名学科联系123456789101112131415161718经办人年月日

附件4

2016年温州市民办中小学(幼儿园)教师教育教学参评论文

汇总表(各县市区协会用)

县(市,区)

序号论文题目作者姓名单位学科123456789101112131415161718经办人年月日

附件5

温州市民办教育协会

2016年民办中小学(幼儿园)教师教育教学优秀论文评比

参考标准

类别标准内容(满分100分)权重价值性1.选题价值:论文选题紧密结合自己的教育教学实际情况,体现教育创新主题,具有重要的实践指导价值和推广价值.30分2.应用价值:论文观点鲜明,围绕教育教学的理论与实践问题提出切实有效的解决办法,重在实际问题的解决,具有启发性和可借鉴价值.科学性1.论点正确,鲜明,符合实际,表述准确.20分2.论证思路清晰,逻辑性强,有较强说服力,引文准确论据科学,严密,实验及调查数据准确可靠,符合教育教学规律.3.研究方法科学,资料数据详实,推理严密,统计分析正确.规范性1.文章体例规范(有关 键 词,摘 要,正文和参考文献等).20分2.概念表述清晰准确,内容和纲要切题,引用规范,图表制作精确.3.无知识性和常识性错误,条理清楚,语句通顺,文笔流畅,可读性强.4.遵循基本的写作道德,论文必须是作者本人的实践与研究成果,无抄袭等作弊行为.创新性1.理论创新:结合当前教育改革的理论研究进展,提出新的教育思想,方法和手段,对已有的教育理论进行科学的修正和补充.30分2.实践创新:在教育教学实践方面取得创新的进展或突破,有新思考,新方法,新策略,新探索.3.研究方法创新:用新的方法进行探索和研究,对已有的方法进行科学地修正和补充.注:总评等级:1.一等(90分以上),二等(80-89分),三等(70-79分),

2.论文评选获奖比例:一等奖论文:15%,二等奖论文:25%三等奖论文:40%

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