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第八章田径运动的科学研究
本章导学
科学研究是推动田径运动发展的重要动力.本章主要从科学研究的程序,内容与方法等方面出发,详细论述田径运动的科学研究应遵循的一般规律,为从事田径运动的科学研究工作提供详实的方法与途径.通过本章的学习可以使学生知晓田径运动科学研究应遵循的程序,掌握具体的研究方法,对提高学生的科研能力,创造性地从事田径运动的教学与训练工作提供坚实的基础与有利的保证.
第一节田径运动科学研究的程序与内容
科学研究是对未知或已知事物进行探索和求证的社会实践活动.而田径运动的科学研究则是对田径运动所涉及领域内的有关事物的本质和规律进行科学探索的社会实践活动.目的是通过对田径运动的技术与方法,教学与训练,场地与器材,竞赛与规则,竞技与健身等理论及实践方面的研究,提高田径运动的教学,训练与竞赛水平,同时也为推广田径运动的健身理论与方法提供科学依据.
田径运动是一项展现人类本身机体能力的运动项目.早期的科学研究重点是为运动实践服务的,特别是如何提高运动竞技水平等问题,是田径科研工作的重中之重.例如,如何最大限度地提高人体的运动能力和适应性,防止因训练过度和训练不当而引起的运动性伤病等等.但随着社会的发展与进步,田径运动的科学研究也日益广泛地应用到群众体育锻炼等方面,特别是通过慢跑等形式的体育锻炼防治心血管疾病和恶性肿瘤等研究,已取得了可喜的进展.因此,田径运动的科学研究越来越体现出广阔的前景.田径运动的科学研究工作同所有的科研工作一样有着较为严格的工作程序与内容要求,以便保证科研工作的真实性与科学性.
一田径运动科学研究的程序
科研工作的程序,是指所从事的科学研究工作从开始到结束的完整过程中,必须遵守的步骤和方法.科学研究工作是一项严谨的实践活动,无论从开始还是到结束都必须遵循体育科研的基本程序.田径运动的科研工作同所有的科研工作一样,可以分为选题,建立假说和制定研究预案,搜集信息资料及科研计划的实施,整理分析资料并得出结论,撰写研究报告或论文,(五个基本部分)科研成果的发表,评审,应用与存档六个程序.根据科研工作的基本要求以及田径运动的特点,田径运动科研工作的每一步程序,都有相应的具体内容和方法.
(一)选题
选题就是确定所要研究的问题,也就是选定研究的内容与方向.田径运动的科研与任何科学研究一样,准确且适宜的选题不仅可以发挥研究者的特长,充分表达研究者的学识,还可以使研究更具科学价值.
选题不仅仅是确定题目,在选题的过程中还要考虑研究者的能力,研究的外部条件,应用前景等研究的可行性与价值问题.所以,选题是科学研究最复杂和最重要的一步.正确地选择和评价课题需要做大量的工作,成功的选题基本上已经确定了研究的方向,内容与方法,形成了科研工作指导方针,所以说,正确地选择课题是保证研究工作顺利完成的重要前提.
1,田径运动科学研究选题的来源
田径科研课题的确定不是盲目的,而是根据社会和田径运动的发展需要来选定的.从这个角度来看课题的来源是多方面的,一般有以下几个方面.
(1)从田径运动的实践和学习生活中发掘研究课题
从实践中去寻找和发现自己所要研究的问题和内容,是田径科研选题的一个非常主要的组成部分.特别是本科阶段的学生在学习科研方法与写作的过程中,通过观察和实际感受来确定研究课题是一个重要手段.如田径的某一项目在教学过程中"错误动作产生的原因与解决方法","学习**项目中恐惧心理产生的原因与解决方法"等.另外还有"提高技术学习的教学方法","提高身体素质的练习方法","提高田径课兴趣的组织方法","运动损伤产生的原因与预防方法"等方面的研究,都是从实践中发现和挖掘的研究课题.在实践中提炼这类研究题目时,要注意随时把自己脑子里的发现记成笔记并结合阅读和收集有关资料与自己的想法进行对比分析做成文摘卡片,这样的日积月累,不仅会选好研究课题,而且往往会对所研究的问题产生新的发现和观点,对课题的研究会有很大的帮助.
(2)从田径运动的发展和运动技术的变化中去寻找课题
田径运动是起源最早,项目最多的体育运动.运动员的体能与技术均对运动成绩产生重大的影响,而且每一项运动都有独特的起源和运动方式.因此,了解田径各项运动技术的特征,变化以及发展,并结合其他学科,解决田径运动训练中的体能与技术的协调发展等问题.在促进田径运动技术水平与成绩的提高方面,永远有可待研究的课题.
(3)向老师,专家请教确定课题
初步接触科学研究和撰写研究论文的学生,可能都有过"无从下手"的感觉.虽然课堂上学习了《体育科研方法》,对体育科研的内容与程序有了一定的理论基础,但实际开始从事科研写作仍对"写什么"特别是"怎样写"而感到迷茫.这时如果能够向老师,有关专家进行请教或者带着问题进行探讨,会使你获益匪浅.这样的讨论不仅会使你的研究题目更加准确,还会使你的研究内容更清晰,研究方法更明确.
(4)通过学习他人的科研成果发现研究课题
体育科学中大部分的科研成果会发表在学术性期刊上,每年从高等院校体育专业毕业的博士,硕士,学士也都要完成他们的毕业论文.通过对这些学术文献的学习也是发现新的研究课题的好方法.因为,每个人的思维方式,学术特长都有所差别,你总有与其他人不同的看法和思路,从而寻找出没有研究到或被忽略以及需要改进的问题.另外有些研究还会列出一些尚未解决或尚待研究的问题,也是我们发现研究课题的好方法.
(5)积极参加科学论文的报告与讲座,通过交流获得课题
科学论文报告会以及有关专家的讲座,是宣讲与交流最新科研成果的场所.各种级别的科学报告会以及其他的学术交流活动,基本上都是由最新科研成果的作者本人亲自宣读的.在参加这类交流活动的同时,会对众多前沿的研究内容,研究方法,研究结果进行学习和了解,同时也会产生疑问.理解的会成为我们自己的知识而提高自己的科研能力,而产生的疑问则成为我们新的课题的来源.
(6)根据社会发展的趋势确定研究课题
随着社会的发展和科学技术的进步,田径运动的发展也会产生不断的变化.这些变化有竞技方面的,也有普及方面的.如有关田径技术方面的革新研究,有关田径在大众体育健身领域的发展研究等.近些年来我国学校体育的教学质量出现了明显的下滑,下滑的主要原因与田径与体操等具有实际锻炼价值的运动项目在学校体育教育中被逐渐淘汰有关.为什么会出现这样的现象,如何解决这一类的问题,则成为田径运动工作者需要解决的一个重要的课题.
(7)通过上级科研组织选择研究课题
不同的机构和科研组织,会针对不同级别的社会需要以及对未来体育功能的预测结果等,确定体育学科研究的方向和重点,并对研究课题范围制定出"课题指南",指导性地下达科研任务和研究课题.如教育部,国家体育总局,各省市的科技与教育机构,高等院校等每年
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