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上海应用技术学院硕士研究生培养方案

学科(硕士点)名称:机械工程学科专业代码:0802

一、培养目标

本专业培养能系统掌握本学科的专业知识,本学科的现状,发展动态和国际学术研究的前沿能较熟练地掌握一门外国语,具有和国际交流的能力

三、学习年限

硕士研究生的学制为3年,培养年限为5年,其中课程学习时间为1年,学位论文时间不应少于1.5年.课程学习成绩有效期为5年.硕士研究生提前修完培养方案中规定的全部课程,学分,成绩,并在科研工作中的,可提前进行学位论文答辩和提前毕业但学年.研究生课程分为学位课程与非学位课程两大类.学位课程分为学位课程为必修课非学位课程为选修课

课程

类别课程

编号课程名称课时/学分时间(开课学期)任课

教师1234学

位

课公

共

课DG2802001中国特色社会主义理论和实践研究36/2√思政学院DG1102002基础外语64/4√√外语学院DG2202007/DG

关于开题报告相关论文例文2202016最优化理论与方法或随机过程(二选一)32/2√数理部DG2202006矩阵理论32/2√数理部DG0202001/DG0102001/DG1002001弹性力学及有限元,或现代软件工程,管理学前沿(三选一)32/2√付泽民

于万钧

魏拴成专

业

课DZ0202002/DZ1002002先进制造系统,中级运筹学(二选一)32/2√何玉安

李竹宁DZ0202003智能检测技术32/2√荆学东DZ0202004现代设计方法32/2√张珂DZ2202016计算方法与数据库32/2√程海英DZ0702007工业催化过程导论32/2√DZ0202005专业外语16/1√尚慧琳,何玉安,刘旭辉非

为什么要写开题报告论文
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学

位

课专

业

课NX0202001机器人及控制技术32/2√荆学东NX0202002/NX1002001/NX0402001振动力学,高级项目管理,分布式原理及应用(三选一)32/2√薛纭

翟育明

陈颖,王浩,杨瑞君NX0202003现代切削理论及技术32/2√吴雁NX0202004机械系统动力学32/2√张锁怀NX0202005材料先进成形技术32/2√徐春NX0202006/NX0402002信号处理技术,新型传感器技术(二选一)32/2√姜健

李文举NX0202007/NX1002002/NX0402003流体力学,技术创新管理,数据仓库与数据挖掘(三选一)32/2√罗建平

夏轶群

宋智礼NX0202016逆向工程与快速制造32/2√聂文忠NX0402004人工智能32/2√魏晓NX0502001机械故障诊断32/2√程道来NX0202016现代表面工程技术32/2√张而耕NX0502003结构抗风与抗震48/3√NX0502004高等钢结构设计与制造48/3√NX0502005高等结构理论48/3√NX0202016虚拟样机技术及其应用32/2√张锁怀NX0202016学科前沿讲座16/1√导师组

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辅

修课学术讲座与专题讨论(不少于8次,至少做一次报告交流)16/1√√√√导师文献检索16/0√图书馆文学欣赏,或音乐欣赏16/0√社会实践16/0√体育健身16/0√√√√

五、中期考核

为保证研究生质量,在入学后第三学期末进行中期考核.由导师组成的研究生中期考核小组对研究生的学位课程,论文进展情况以及掌握国内外最新研究动态等方面进行考核,考核小组本着公正,负责,实事求是的态度对研究生作出评价,评定成绩,对考核不合格或完成学业确有困难者,劝其退学或作肄业处理.

1.基本要求

(1)硕士生应首先在导师的指导下做好选题工作,选题应在本学科或交叉学科范围内,选择在社会发展和经济建设中的科学研究或工程技术问题,或在学术上有一定理论价值的课题.

(2)从事学位论文研究的时间不少于1.5年.

(3)学位论文必须在导师的指导下由硕士生独立完成.

(4)学位论文要求概念清楚,立论正确,分析严谨,计算精确,数据可靠,言简意赅,图表清晰,层次分明,格式规范,能体现硕士生坚实的理论基础,较强的独立工作能力和优良的学风.

(5)论文工作初期作开题报告,论文进行过程中,硕士生应至少向导师组作一次论文中期进展汇报,接受导师组对论文工作的阶段性检查,不少于4万字.

(6)学位论文具体格式参照《上海应用技术学院研究生学位论文格式的统一要求》.

2.开题报告

硕士生应首先搜集有关文献资料并进行实际调查,把握学科发展前沿,重视知识产权,写好文献综述,在此基础上,写出开题报告,并在硕士点导师组统一安排的开题报告会上作公开报告,答辩,经审核通过者方可进入学位论文工作.

3.论文内容

(1)综述课题的理论意义和实用价值,国内外研究动态,需要解决的问题和途径以及本人做出的贡献,

(2)说明采用的实验方法,试验装置和计算方法,并对整理和处理的数据进行理论分析与讨论,

(3)对所得结果进行概括和总结,并提出进一步研究的看法和建议,

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