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关于什么是论文范文例文,与高中作文议文题目北京相关毕业论文提纲
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谓"自古英雄出少年",这时的每一步都跨稳了,跨对了,那么人生就要少走许多弯路.诸葛亮二十八岁出山,周瑜十八岁挂帅,虽然崎岖不可回避:诸葛亮"出师未捷身先死",周公瑾英年早逝,折戟沉沙.关键的是不要让脚步违背了自己的意愿,要踏出一条灿烂光明的人生之路.鲁迅先生弃医从文,如果他第一步踏错了,那么旧中国不过多了一名工程师或一个养家糊口的郎中周树人,而不会有伟大文学家的诞生.中年的脚步,便多了一份沉稳,这是经过数十年的磨炼之后才有的气度,举手投足,都流露出一份淡定的从容,面对太多的抉择,他们学会了笑对人生,这时的脚步不再匆忙,偶尔还回回头,看看身后留下的足迹,每一步都如此小心,因为肩负着伟大的责任.
时光流逝,当一个人白发苍苍,又如同婴儿般,拄着拐杖驻留人生最后一程时,蓦然回首,他应该为自己高兴——婴儿时积累了力量,力量虽小却步履顽强,青年时选择了正确的方向,脚步跨得很大,速度很快,中年时肩负着巨大的责任,脚步沉稳中透露出些许淡定从容.
人一生的脚步就应当如此度过.
路在何方路在脚下.
一步一生,一生一辉煌.
名师点评
今年四川作文看似简单,写出新意却很难.在一袋试卷中,大多数同学的立意行文都较单一,很难发现让你眼前一亮的文章.一般的行文思路都是从"一着不慎,满盘皆输"入手,谈要走好第一步,然后得出"一步决定一生"的观点,所用的论据材料也较陈旧,论证思路雷同.甚至有同学把"感动中国"2006年的人物的材料加以简单拼凑,文章搞得不伦不类.
而本文跳出了这种写作的束缚,把人的一生分为四个阶段:幼儿,青年,中年,老年.然后,就不同阶段人会选择不同的迈步,不同的迈步都是由年龄不同而决定的.幼儿的脚步于颤巍中探索,青年的脚步于匆忙中矫正,中年的脚步于沉稳中淡定,老年的脚步于蹒跚中回眸.整篇文章思路清晰,文脉畅通,叙述理性,得出的结论让人信服——人一生的脚步就应如此度过.
在第二段,作者巧妙地使用了类比手法,将幼儿的跨步和幼鹰如何学会飞翔类比,让读者易于接受.在第三段,作者把历史上的人物信手拈来,增强了本文的历史内涵.
本文存在不足的地方:深度不够,缺乏辩证思维.
◇点评名师:王贞鹏
【亮点透析】
基础
等级
观点明确
中心突出
作者开门见山亮出观点,在文首就理性地亮出"他们的脚步也会从蹒跚迈向坚定,一步一步地留下人生的辉煌"观点,成为全文的纲.观点态度十分鲜明.
内容充实
文脉畅通
作者按幼儿,青年,中年,老年四个人生阶段分别阐述关于跨步与人生的关系,幼儿的脚步于颤巍中探索,青年的脚步于匆忙中矫正,中年的脚步于沉稳中淡定,老年的脚步于蹒跚中回眸.条分缕析,文脉畅通.
发展
等级
有创新
构思新巧
文章类比精当,引用合理.为了佐证"幼儿的脚步于颤巍中探索"的观点,将幼鹰如何学会飞翔的过程与之类比.用诸葛亮,周瑜的例子来证明"青年的脚步于匆忙中矫正",引用恰切,叙述理性.
现场评分:内容19分+表达19分+发展17分等于55分
2007年语文高考四川卷满分作文一步与一生(智士程济小传)成都考生
程济,陕西朝邑人,少与同窗高翔言志,翔言:愿为忠臣,济曰:愿为智士.建文初,济出仕,上本言燕王有反意,人皆不信.明年果反,人皆信服.建文特升为翰林院编修.北兵素悍,南兵节节败退.
建文四年六月,京城破,帝欲自尽,济劝之,乃削发为僧,济扮作道士,由宫中秘道出.二人乃以师徒称之.燕王入城,召素有名望者草诏以服众,时高翔在京任监察御史,与方孝孺同被召,二人严词以拒,王怒杀之,诛其亲族.而名士重臣,如状元胡广,学士解缙,编修杨荣杨溥等,皆降之.济闻之,叹曰:高君果遂生平之志.燕王百计寻帝,二人乃往云南投西平侯沐晟.
至云南,幸沐晟忠义,藏二人于隐蔽之处.后沐晟卒,帝问济:沐晟一死,失了靠山,如何是好济曰:人心难测,此地不可再留.乃隐于大理穷荒之处.
后帝静极思动,与济出游,路上闻人传说燕王暴卒于榆木川,洪熙继位,帝访问确真,乃释然曰:从此可以无忧矣.又十月,洪熙又亡,宣德登基,帝愈放心,与济一僧一道,遍游天下.
十年后,宣德崩,正统即位,因其年幼,用杨荣,杨溥,杨士奇主政,时人称为"三杨阁老".帝谓济:当日杨荣,杨溥与卿同为编修,今日权倾天下.以卿才智,若肯改节,今日首辅之位,舍卿其谁！济曰:荣华富贵岂弟子所愿但求长伴师身旁,此生足矣.帝颇有感慨,赋诗:阅罢楞严謦懒敲,笑看黄屋寄团瓢.南来瘴疠千层回,北望天门万里遥.款段欠忘飞凤辇,袈裟新换衮龙袍.百官此日知何处惟有群乌早晚朝.济和诗:灶冷烟残择石敲,奔驰无复旧丰标.迢迢行脚随云远,炯炯丹心伴日遥.倦倚山崖成石枕,寒寻木叶补布袍.金陵回首今何似烟雨萧萧似六朝.
一日,帝问济:我今年老,可归否济曰:朝代已换,天下久定,人已老,恩怨全消,何不可归帝乃至云南布政司堂上,言:我建文帝也,今年老欲归,汝等可写本奏上.众官本上,旨下:进京辨认.
至京师,朝廷遣建文旧臣吴亮往辨,亮见帝,大哭,不能仰视.入内,恐难以取信,自缢死以表明.正统感悟,命迎入大内,济见帝得入宫,乃飘然而去.入内,正统以孙儿礼拜之,因不便称呼,乃称太上老佛.后帝寿至八十九岁而崩,敕葬于北京西城外黑龙潭,无坟无树.
异史氏曰:一子错,满盘输.人的每一步对一生都很重要.建文纯仁至孝,惜靖难初错用李景隆,耿炳文,军事失利,又因燕王为叔,处处忍让,是徒惜仁名而遂至失国,流亡一生.燕王甘冒大险,起兵反叛,侥幸获胜,然大肆屠杀忠臣,兴文字狱,凶暴过甚,是以后人多同情建文而贬斥燕王,真可谓:不以成败论英雄,公道本自在人心.胡广以状元之才名重于世,降燕姑且不论,据顾炎武考证其《五经大全》全系杂抄他人着作而成,是文章品行俱不佳,无可取也.解缙素无劣行,丧名降燕,终于狱中,为士林所不齿,真:一失足成千古恨,再回头是百年身也.程济追随建文近四十载,矢志不渝,委曲全主,终致主归骨,比之介子推有过之而无不及,自称智士,真无愧矣,可谓:俯仰一生无所愧,从来不作剧新文.
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一步与一生
在一块跳水板上,一个男孩静静的站在那里,豆大的汗珠顺着他的脸颊往下滴,同学们在下面不住的叫他快跳,快跳.可他却依旧不动,眼里充满了迷茫与无助,泪水在他的眼里堆积,终于,连老师也不耐烦了,在下面和同学们一起叫了起来,他的双腿开始打颤.他最终还是无法战胜心里的恐惧,他一下子坐在了跳板上,看到这个情况,谁会想到他是班级里读书最好的一个呢.体育是他的弱项,最终,他还是没能跨出那一步,他没能战胜自己.事后,同学们问他为什么没能跳下去,他说他那时心里真的好害怕,他爸爸是个教师,他爸爸告诉他,遇到困难退一步会海阔天空,所以,他选择了退.
从那以后的他,遇到困难之只想到逃避,而不是勇敢的面对,因为在他的脑海里,一遇到困难,他第一个想到的就是那次跳水,他没能跨出那一步.他选择的是逃避,获得的是安乐和失败.
最终的他,一事无成,名字也不被别人所记住,一生碌碌无为,陪伴他的只有无能与平庸.
同样是那一块跳板,一个女孩静静的站在那里,她很漂亮,可此时恐惧却显现在她那美丽的脸庞上,她的同学也在下面大叫,叫她快,她的双腿开始打颤.后来,老师也开始叫了.她闭上眼睛,可她并未坐下,她紧闭眼睛,往前迈了一大步,她,成功了.她,战胜了心里的恐惧,她只是班里普普通通的一个女孩.而且她惧怕体育的程度并不亚于那个全班读书最好的男孩,她战胜了自己.事后,同学们问她为什么能战胜自己时,她
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那以后的她,真的获得了成功,她在数学这个科目上露出了非凡的能力,她的数学老师这样的夸她:这个孩子的逻辑能力十分的强,上课注意力十分的集中,而且不怕困难,这样的学生真的很少见到.32岁时,她获得了物理博士学位.
她就是安格拉*默克尔,史上第一位女性总理,被人们称为"小灰鼠"的女人.成为总理之后,人们问她为什么会成功时,她这样说,因为以前有一个小女孩,她很害怕跳水,她的爸爸告诉她,遇到困难时只要勇敢的往前迈出一步,就会成功.我就是那个女孩,每当我遇到挫折或是困难时,我就会想起那次的跳水,我谨记着父亲的那句话,困难时只要迈出一步,就会成功.
在人生的道路上,只要你
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