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于4种,每少一种扣0.5分,⑸戏水或泳池(2分),
C4环境(18分)
1,幼儿园环境无污染和噪音(各2分).
2,环境达到"五化"(各2分),能充分利用环境空间(2分),有活动区角(2分).
C5室内外设备及教玩具(102分)
1,设备(42分).
⑴各班有符合标准的桌,椅,床,开放式玩具柜(架,隔断)(各4.5分),不符合标准的各扣2分,全日制幼儿园儿童床不设床垫扣1分,
幼儿桌,椅,床基本尺寸标准(厘米)
小班中班大班桌高485256椅坐高242730坐深282931坐前宽293031坐后宽272829背部252331背倾斜度333床高303540长140150160宽707070⑵各班有自然角,钢琴或风琴(示范园和大班须设钢琴),电视机,录音机,紫外线灯,饮水设备,照明,通风,防寒,降温设备及适合幼儿需要的被褥(各2分),
⑶全园有消防设备(2分).
2,玩教具(60分).
参照原国家教委1992年颁发的《幼儿园教玩具配备目录》配齐,配足教玩具(45分),包括体育活动类(攀,爬,钻,跳,平衡等),结构类,角色表演游戏类,科学启蒙类,音乐类,美工类,图书类,挂图和卡片类,电教类(示范园必备1台以上电脑),劳动工具类(每类4.5分)玩教具.
大型户外活动器械(含组合器械种类)须5种以上,并有地胶或其他安全措施(5分),少安全措施扣2分,幼儿图书人均5册以上,并适合幼儿年龄特点(4分),桌面玩具充足,可供全班幼儿玩用并适合儿童年龄特点(3分),自制玩教具占三分之一以上(3分).
C6厨房设备(18分)
1,厨房各种设备先进科学(2分),布局合理(1分),排气通风好(2分),上下水通畅(2分).
2,有电冰箱(含食物留样设备),烤箱,合面机,绞肉机,打蛋机,消毒柜(各1.5分,),有适合幼儿使用的餐具(2分).
C7卫生保健设备(15分)
1,保健室设备(12分).内设器械柜,诊察床(各1.5分),有桌,椅,资料柜,自来水设施,污物桶,杠杆称,儿童或标准视力箱,智测箱,听诊器,皮尺,压舌板,手电筒,高压消毒锅,紫外线灯以及常用医疗器械,消毒用品,外伤用药,常见病中西成药(各0.5分).
2,隔离室设备(3分).其中位置合理(0.5分),观察床(0.5分),玩具,洗漱用具,便具,清洁消毒用品(各0.5分).
人员配备部分C8人员配备比例(90分)
1,教职工与幼儿比例及班额标准(20分).
⑴教职工与幼儿比例(10分).根据国家规定寄宿制为1:4—1:5,全日制为1:6—1:7.每增加1个比值扣3分,
⑵班额标准(10分).根据国家规定的班额标准:托班2—3岁15—20人,小班3—4岁20—25人,中班4—5岁26—30人,大班5—6岁31—35人.每班超出5名幼儿扣0.5分,再每超出1名幼儿扣0.5分(寄宿制幼儿园须按低限人数分班),不按幼儿年龄段编班的扣1分.
2,各类人员配备比例(70分).
⑴园长(15分).幼儿园在三个班以下的配1人,四个班以上的配2人(一名业务园长),九个班以上配3人.每少1人按应配人数的平均分值扣分,
⑵教师(20分).平均每班配2—2.5人,每少1人按应配人数的平均分值扣分,
⑶保健人员(10分).全日制幼儿园每50名幼儿配专职保健医1人,寄宿制和每超过200名幼儿的幼儿园需增加保健员1人.每少1人按应配人数的平均分值扣分,
⑷保育员(10分).全日制幼儿园平均每班配0.8—1人(示范园须配1人),寄宿制幼儿园平均每班配2—2.2人.每少1人按应配人数的平均分值扣分,
⑸炊事员(10分).每日3餐1点的全日制幼儿园每40—45名幼儿配1人,每日3餐2点的寄宿制幼儿园每40名幼儿配1人.每少1人按应配人数平均分值扣分,
⑹财会人员(5分).3个班以下幼儿园设专职会计1人,兼职出纳1人,4个班以上幼儿园设专职会计,出纳各1人.每少1人扣2.5分.
示范幼儿园必须具备以上各类人员配备标准.
C9人员资格(100分)
1,园长资格(20分).平均一名园长有一项资格不合格扣5分.
2,教师资格(33分).持有教师任职资格证书须达到100%(5分),教师合格学历须达到90%(25分)每下降1%扣1分(其中示范园合格学历须达到100%,学前教育大专以上学历须达到90%以上),具有计算机和普通话培训证书的须分别达到100%(各1.5分),每下降10%扣0.5分.
3,保健人员资格(10分).任职资格证书(4分),技术职称(2分),专业(2分),文化程度(2分).
4,保育员资格(15分).学历合格率低于80%扣6分,1人无专业培训证书扣2分.
5,炊事人员资格(12分).炊事员受过专业培训人数低于80%扣6分,低于50%不得分,具有三级以上专业技术职称的炊事员须占50%以上,每下降10%扣1分,1人无任职资格证书扣2分.
6,财会人员资格(10分).会计无会计员职称扣6分,出纳员无培训证书扣4分.
C10骨干教师比例(10分)
区以上骨干教师人数须占教师总数的15%以上,每下降1%扣2分.
三、行政管理部分
C11办园思想(7分)
办园思想端正,宗旨正确,无乱收费,乱办班等违规行为(3分),建立收费公示板(2分),学习执行法律法规有计划,措施和总结(2分).
C12教育任务(4分)
1,在幼儿园办园实践中,有认真贯彻《条例》,《规程》和"纲要",实行保教结合,促进幼儿全面发展的举措和成效(2分).
2,有学习教育法规,政策的个人学习笔记和集体学习记录本,并保证学习时间和质量(各1分).
C13领导机构(5分)
领导机构健全,合理(2分),领导网络清晰(1分),领导成员有改革创新精神,懂业务(2分).
C14领导作风(6分)
根据实际考核酌情计分:好的满分,中的扣3分,差的不得分.
C15人际关系(4分)
党群关系,干群关系,园内外关系融洽,家长评价好(各1分).
C16道德作风(6分)
1,有教育计划,总结和成果(各1分).
2,全园教职工团结协作,工作氛围好,并有献计献策汇集材料(各1分).
C17管理机制(15分)
1,园务,家长委员会(9分).建立了园务委员会(2分),家长委员会(1分),其职责任务明确,并能很好发挥作用(园务委员会2分,家长委员会1分),有会议记录(园务委员会2分,家长委员会1分).
2,教职工大会及党,团,工会组织作用(6分).
⑴幼儿园建立了教职工大会制度(2.5分),
⑵定期开会通过重大决策,实行民主管理(2分),
⑶有条件的需建立党,团,工会组织并充分发挥作用(1.5分).
C18改革与考核机制(12分)
1,改革机制(4分).积极进行人事制度和分配制度改革,改革有措施,执行要合理(各2分).
2,考核机制(8分).制定各部门各类人员的各项工作的考核细则及合理的检查评估标准与方法(3分),建立检查考核记录,及考核评估档案(3分).考核工作能体现公开,公平,公正的原则,并与奖惩挂钩,调动各部门各类人员的积极性(2分).
C19总目标(7分)
建立全园总目标管理展示板(3分),各项目标明确,并切合实际(2分),措施得力(2分).
C20分目标(5分)
各部门及个人要根据全园总目标,制订部门和个人的实施目标和措施(各2.5分).
C21财务后勤制度管理(12分)
财务后勤管理(包括帐目管理和固定资产及物资管理)制度(各2分),财产增减手续完备,有领导签字(各1分),有物资出入库及定期盘点清单(各1分),伙食收费合理,并按月张榜公布(各1分),帐目清晰,审计合格(各1分).
C22财务后勤管理效应(6分)
1,幼儿园有稳定的办园资金,每年均有托保费总额的5%—10%经费支出用于购置玩教具,图书等所用经费(4分),每少1%扣1分.
2,工资待遇兑现,并按国家标准执行(1分).
3,建立养老及医疗保险等社会保障制度(1分).
C23行政制度管理(12分)
1,建立了各项行政管理制度(10分).包括工作制度(含考勤和交接班制度),学习制度,会议制度,岗位责任制度,奖惩制度,幼儿接送制度,安全保卫制度,财务管理制度,财产保管制度,教工作息制度等.每少1项制度扣1分.
2,制度内容切合本园实际,并有利于调动教职工积极性创造性,不断提高质量和效益(1分),各项制度须存档并不断修改完善(1分).
C24行政计划,总结管理(20分)
1,规划(3分).有5年规划(2分),规划要切合实际,并根据形势发展及时调整(1分).
2,计划,总结(13分).
⑴有全园计划,总结(各5分),其中,年度和半年计划总结缺1项扣3分,月,周工作安排和小结缺一项扣1分,
⑵计划要相互衔接,整体性强,并能紧扣目标,总结要切合实际,针对计划完成情况和效果,总结经验教训,以利指导今后工作(3分).根据情况酌情计分.
3,培训(4分).有教师队伍的培训计划,总结并落实到人(各1分),有教师继续教育培训计划,总结,内容详实并落实到人(各1分).
C25资料管理人员,管理与资料(44分)
1,人员与管理(5分)
⑴有专兼职(示范园必须是专职)资料管理人员(2分),无专兼职人员扣1分,
⑵资料员必须有计算机应用能力中级培训证书和制作,收集,调配等资料管理能力(各0.5分),
⑶资料管理制度健全并切实可行(各0.5分),借阅手续完备,登记清晰(各0.5分).
2,各种档案资料齐全,管理科学规范(31分).
⑴档案资料(包括人事档案,教师业务档案,文书档案)齐全(24分).其中:
人事档案(1分).教师业务档案(3分).包括:自然情况登记表及毕业文凭复印件,奖惩材料(含各项业务评比考核及评优,评模材料和各种处罚,处分材料),年总结及专题总结,业务学习进修成绩,答辩论文及评语,业务表演赛,公开课教案及评价意见,科研及报刊杂志发表的论文,获奖论文
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