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关于幼儿园方面论文范文素材,与幼教课程2016年东阳相关论文格式
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附:上城区201年度中小幼教学专题研究论文获奖篇目
一等奖:篇
论文名称学科学校姓名1探索,为了发现更美的风景——小学品德"地理"主题校本教研实践例谈小学品德教科所附小董舒萌2基于学情,提升学生学习实效的策略研究初中思品建兰中学3探寻初中历史课堂的精神家园历史与
社会杭六中4小学语文第二学段,前置性作业单的有效设计与运用小学语文时代小学成静5寓言的文体特征和教学价值小学语文胜利小学江琳璘6二年级科普类课文合作学习单的设计与应用小学语文回族穆兴小学李潇婕7微课作文在习作教学中的运用策略小学语文胜利小学马益彬8反复结构童话的群文阅读研究小学语文崇文实验学校邱烁9让小小的"趣味语文"生百媚——论"趣味语文"的结构特点与教学策略小学语文饮马井巷小学裘晓玲10例谈单元整组预习作业的个性化设计小学语文饮马井巷小学陶瑛11第三学段基于小说文体特征的阅读测试题设计策略小学语文崇文实验学校汪玥12三位数减三位数连续退位减法常见错误的研究小学数学时代小学龚洵奕13知其然,更知其所以然——对长方体的体积公式推导侧重点的研究小学数学天地实验小学吕琼华14追本溯源,准确画高---由三角形"斜着放"引起的思考金都天长小学沈俊15不同版本数学教材中的习题研究及其对教学的启示——以"面积和面积单位"为例小学数学回族穆兴小学严虹16基于差异发展的微视频教学实践与思考—学—以《三角形面积》教学为例小学数学紫阳小学杨灿云17不同水平练习设计的理论依据与教学策略小学数学新世纪
外国语学校方伟庆18用小棒打开思维之门小学数学紫阳小学陆爱萍19小学英语"绘本阅读教学"的基本策略研究小学英语时代小学张祎20学情诊断以学定教——以PEP第一册第六单元《HappyBirthday》为例上教院附小郑劲峰21小学高段科学学情阶段性评价的实践研究小学科学崇文实验学校吴燕婷22尊重学生主体地位发挥教师主导作—谈小学音乐"自主式学习"中教师的"干预"策略音乐胜利小学张宇佳23小学国画创作展示环节个别化教学的策略研究美术时代小学徐再冉24旧瓶装新酒—对情境教学法在小学美术低段"造型表现"领域的运用思考美术胜利实验学校张丹妮25基于增强初中生体质健康的"五位一体"教学实践研究体育建兰中学欧阳
高科26突发的学生事件成功的同伴教育——谈如何运用同伴教育来促进青少年自我同一性发展心理健康惠兴中学罗国兰27小学综合实践活动展示课的有效评价策略探究综合实践杭师附小孙琴娟28翻转课堂教学模式用于初中信息学奥赛辅导实践研究综合实践北师大附属
杭州中学秦彬29移动学习环境下基于项目的学习设计与研究综合实践上城区教育学院蓝杰30《基于学生"期待视野"培养学生阅读习惯——谈故事类班级读书会的实践研究》初中语文开元中学张斐31基于阅读期待的课前预习方案的研究与实践初中语文江城中学应波32执着素读之道,精确把握经典初中语文建兰中学吴祥夫33提高初中数学习题适切性的研究初中数学江城中学陈月红34《校本教研促进初中英语教师专业发展的实践研究》初中英语开元中学朱瀛之35开发科学"游玩式"的新型课堂初中科学清泰实验
这篇论文来源 http://www.sxsky.net/xie/070951997.html
(初中部)徐飘飘36促进经验事实向科学事实转化的实验探究初中科学建兰中学唐黎娜37基于"问题学习"理念的幼儿生活活动设计与实施幼教省军区后勤部
六一幼儿园董谨勤38基于新教师专业素养提升的学习共同体的构建与运作幼教胜利东河幼儿园金晶39混龄区域游戏中有效师幼互动的实践研究——基于"自然探秘区"的师幼互动观察分析幼教胜利金都幼儿园金爱萍40让生活融入科学让探究与生活同在——幼儿园生活化科学游戏区的创设与实践研究幼教胜利金都幼儿园张玉凤41小鬼当家——试行小值日生项目负责制,促进班级自主管理的实践研究幼教胜利瑞丰幼儿园陈洁42小班幼儿生活活动中教师反馈言语行为的观察研究幼教胜利幼儿园姜黛43混龄幼儿户外定向运动游戏的设计与实践幼教胜利幼儿园许晓迪44材料驱动:大班自由游戏中的物质导引策略研究幼教陶子幼儿园华珉45基于"过程导向"的大班科学探究活动设计与操作幼教娃哈哈幼儿园杨洁琼46"自由自主自律"---浅谈优化大班一日活动之过渡环节幼教五星幼儿园石慧47新杭州人子女幼儿园"玩具漂流坊"的设计与实施研究幼教欣欣幼儿园朱雯48大班自主性数学有的设计与操作——以"瓶盖翻斗乐"数学游戏为例幼教紫阳幼儿园孙蒙育
二等奖:篇
论文名称学科学校姓名1为儿童的学习而设计——《品德与社会》课程校本化整合与实施小学品德胜利实验学校陈雪影2有备无"患"有的放"矢"——小学品德课堂课前调查的现状及改进策略的实践探究小学品德胜利小学方玲玲3情境·移情·学习——初中社会学习型课堂研究的理论思考与实践操作历史与
社会北师大附属
杭州中学4主体性教学在初中《历史与社会》课堂中的实施策略历史与
社会杭六中5搭建书信平台激活习作兴趣小学语文清泰实验
(小学部)陈晓平6借力课前自主学习提升独立阅读能力----以三年级下册为例谈前置性学习单的设计与使用小学语文胜利实验学校胡珏7散文的文体特征与教学价值小学语文新世纪
外国语学校黄燕8课程视野下的儿童课外阅读指导小学语文饮马井巷小学蒋敏9选择性学习在小学说明文教学中的运用策略小学语文金都天长小学卲晖10《基于小组合作中"核心问题解决"的研究》小学语文娃哈哈小学沈婷婷11基于四年级学生课前提问的课堂教学策略研究小学语文崇文实验学校孙晓燕12小学语文中高段自主式学本设计与使用研究小学语文胜利实验学校汪瑾13把握文体特征挖掘语用价值——以小学说明文教学为例小学语文时代小学王敏莉14文体意识关照下第二学段现代诗教学策略探寻小学语文清泰实验
(小学部)谢菊芬15探寻朗读技巧,成就朗朗书声小学语文饮马井巷小学徐华美16《运用思维导图对ADHD儿童语文课堂积极学习行为支持的个案研究》小学语文杨绫子学校严娜琴17《用好阅读课文本,训练习作描写力——例谈三下语文教材习作内容的自主开发》小学语文娃哈哈小学张百修18多样诵读,展古诗文积累新风貌——小学中高年级学生古诗文积累的策略研究小学语文上教院附小朱红艳19梅开二度,绽放春天——材料入手对小学"问题作文"二度创作的指导实践小学语文抚宁巷小学朱洁20以运用促积累以积累促提升——小学数学多"翻滚"促知识掌握小学数学新世纪外国语学校杜缨21提前思考聚集学习有效发展——前置性学习在小学数学教学中的实践与思考小学数学时代小学方小溪22基于差异的小学数学教学中"菜单式"个性化作业设计研究小学数学天长小学沈美莲23五年级学生分数应用题错因分析及对策研究小学数学崇文实验学校孙旻晗24"圆锥的体积"学生学习基础与学习难点的调查与分析小学数学天长小学吴玉兰25追本溯源,"角的度量"教学价值选择与实践小学数学胜利实验学校张琴26小学数学概念"选动"教学模式构建小学数学金都天长小学郑建27分数运算教学需循"理"入"法"——基于人教版教材与浙教版教材的对比研究小学数学胜利小学郑徐琳28小学英语教学中合作学习的任务布置小学英语天地实验小学贾继平29小学六年级英语课堂教学中的文化导入小学英语回族穆兴小学余秋雯30浅谈小学英语中多媒体教学设计的原则及应用小学英语时代小学章秀花31谷歌地球(GE)在小学科学"地球表面及其变化"单元具体课例中的实践研究小学科学胜利实验学校陈滔32培养学生构造问题能力的实践和思考小学科学清泰实验
(小学部)王建平33小学中高段音乐学业评价方案的构建实施与思考音乐胜利实验学校徐月霞34小学低段音乐节奏游戏活动的设计与应用音乐紫阳小学姚逸凌35例谈小学第一学段美术课堂中开展自主式学习的有效策略美术饮马井巷小学陈婉婉36利用学校地域资源开发美术校本课程美术高银巷小学刘恩丽37基于创作为先理论的初中风景写生校本化教学实践与探究美术建兰中学周娅38巧妙改善体育课堂教学场地"拥挤"现象的对策研究体育时代小学梁超英39小学三年级体育室内课教学设计与实施体育胜利实验学校刘杰40初三体育课堂教学中选择性学习策略研究体育新世纪
外国语学校周黎敏41中学生篮球身体素质训练探析体育建兰中学郑刚42浅探小学综合实践活动中的兴趣保持与发展综合实践天长小学厉俊麟43提高周期性主题活动有效性的指导策略综合实践回族穆兴小学应军44《我与杭州》区域课程资源项目化学习的实践地方课程清河中学王晓骏4
关于幼儿园方面论文范文素材,与幼教课程2016年东阳相关论文格式参考文献资料：