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信息工程方面论文范文文献,与社会学学年文新闻学相关论文摘要

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北京理工大学

卓越工程师培养计划方案

光电信息工程专业(本科)

光电信息工程专业本科(3+1)卓越工程师培养标准1

光电信息工程专业本科(3+1)卓越工程师培养方案5

光电信息工程专业本科(3+1)卓越工程师培养指导性教学进程表12

光电信息工程专业本科(3+1)卓越工程师培养标准实现矩阵17

光电信息工程专业本科(3+1)卓越工程师培养企业学习阶段培养方案25

教师工程经历培训方案29

附录:联合培养企业简介30

光电信息工程专业本科(3+1)卓越工程师培养标准

贯彻"面向工程,宽基础,强能力,重应用"的培养方针,以社会需求为导向,以实际工程为背景,以工程技术为主线,结合光电学院在光电信息工程专业上的综合优势和特色,着力培养具有良好的思想品质与职业道德,掌握光电信息工程坚实的基础理论,系统的专门知识,必要的生产实践及试验方面的知识和技能,熟练掌握一门外语,了解本学科前沿发展动态和方向,并具备较强的工程意识,工程素质,工程实践能力,自我获取知识的能力,创新素质,创业精神,社会交往能力,组织管理能力和国际视野的光电信息工程专业高素质人才.

本专业毕业的学生,主要从事光电器件及相关光电信息系统的设计,研发,制造,营销,服务或相关项目过程的实施,使用及维护,也可承担企业管理,生产技术管理及企业市场运营等工作.

按照本标准培养的光电信息工程专业的工程学士,达到见习工程师技术能力要求,可获得见习工程师技术资格.

一,掌握一般性和专门的光电器件与光电信息系统技术知识并初步具备相关技能,使用现有技术,了解新兴技术.

1,具有从事光电信息系统工程方面工作所需的科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识.(对应国家通用标准1,2)

1.1光电信息工程科学以数学,光学和光子学,理论物理学和相关自然科学为基础,包括光电检测,光电成像,光电信息显示与存储,图像信息处理,计算机应用技术等.

1.2光电信息工程包括光学和光子学,理论物理学,如应用光学,物理光学,热力学统计物理,半导体物理学,量子力学,电动力学等,以及光电检测,光电成像,光电信息显示与存储,图像信息处理,电子技术,目标探测与识别等相关学科的知识,侧重于应用工程技术知识解决实际工程问题.

1.3人文和社会科学:具备较丰富的工程经济,管理,社会学,情报交流,法律,环境等人文与社会学的知识.熟练掌握一门外语,并可运用其对相关技术问题进行沟通和交流.

1.4工程设计:掌握工程设计标准和各种工程图样表示方法,熟悉工程设计相关标准.

2,掌握扎实的专业基础知识,拥有解决工程技术问题的初步能力,了解本专业的发展现状和趋势:(对应国家通用标准4,6,8)

2.1光电器件与系统产品设计原理与方法.

掌握光电器件与系统产品设计的基本知识与技能,掌握光电器件与系统产品的计算机辅助设计技术,了解实用设计方法和现代设计方法.

2.2熟悉光电器件与系统产品制造工艺的基本技术内容,方法和特点,了解各种光电器件与系统的基本构成,性能和特点,熟悉光电器件及系统的各类元器件的工艺设计及生产过程,了解生产线和车间平面布置设计的基本知识.了解分析解决现场出现的工艺问题的方法.

2.3熟悉光电器件与系统产品制造主要设备的工艺范围与工艺规程以及技术经济评价指标的有关知识.

如何撰写信息工程硕士论文
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2.4了解本专业的发展历史,现状和趋势.

3,具备光电信息工程专业的基本知识及解决工程技术问题的初步技能.

3.1熟悉光电信息系统的常规结构和构成,能够进行各种光电信息系统光电器件,各类元器件的选择,调试和维护.

3.2具备初步分析,设计和研制光电信息系统的能力.

3.3了解光电信息系统总体技术的有关知识.

4,具备光电信息系统检测与质量管理的基本知识及解决工程技术问题的初步技能.

熟悉光电信息系统产品及相关光学,光电元器件和系统的检测技术,检测方法及检测设备,并具备解决相关工程问题的能力,了解质量管理和质量保证体系.

5,具备计算机应用的基本知识及解决工程技术问题的初步技能.

掌握计算机网络常用软件的特点及应用,熟悉计算机应用的相关基本知识,了解光学元件,光电器件及光电信息系统产品计算机辅助设计技术.

6,了解本专业领域技术标准.(对应国家通用标准8)

二,具有应用适当的理论和方法解决工程实际问题的能力,并经历过设计,研发,使用和维护等过程的系统化训练,初步具备解决工程实际问题的能力.(对应国家通用标准3,5,6)

1,了解市场,用户的需求变化以及技术发展,具有进行产品开发策划和方案改进的能力.

2,具备在参与工程解决方案的设计,开发过程中,分析影响因素(如安全性,可靠性,适应性以及环境影响,成本,质量等),以及找出,评估和选择完成工程任务所需的技术,工艺和方法,确定解决方案的能力.

3,具备参与制定实施计划及解决方案,工程任务并参与相关评价.

4,具备参与改进建议的提出,并主动从结果反馈中学习和积累知识与技能的能力.

5,具备较强的创新意识和创新能力.

三,具备参与项目及工程管理的能力.(对应国家通用标准1,8,9,10)

1,具有一定的质量,环境,职业健康安全和法律意识,在法律法规规定的范畴内,按确定的相关标准和程序要求开展工作,

2,使用合适的管理方法,管理计划和预算,组织任务,人力和资源,

3,具备应对危机与突发事件的初步能力,能够根据质量,程序和预算的变化,采取恰当的行动,

4,参与管理,协调工作团队,确保工作进度,

5,参与项目评估,提出改进建议.

四,具备有效的沟通与交流能力.(对应国家通用标准9,11)

1,能够使用技术语言,在跨文化环境下进行沟通与表达.

2,能够进行工程文件的编纂,如可行性分析报告,项目任务书,投标书等,并可进行说明与阐释.

3,具备较强的人际交往能力,能够了解和理解他人需求和意愿.

4,能够跟踪本专业最新技术发展趋势,具备收集,分析,判断,归纳和选择国内外相关技术信息的能力.

5,具有团队合作精神.

五,具备良好的职业道德,体现对职业,社会,环境的责任.(对应国家通用标准1,3,7)

1,掌握一定的职业健康安全和环境的法律法规及标准知识,恪守职业道德规范和所属职业体系的职业行为准则.

2,具有良好的质量,安全,服务和环保意识,承担有关健康,安全和福利等事务的责任.

3,具有审视自身的发展需求,制定并实施自身职业发展计划的能力.

光电信息工程专业本科(3+1)卓越工程师培养方案

培养目标

贯彻"面向工程,宽基础,强能力,重应用"的培养方针,以社会需求为导向,以实际工程为背景,以工程技术为主线,结合光电学院在光电信息工程专业上的优势和特色,着力培养具有良好的思想品质与职业道德,掌握光电信息工程坚实的基础理论,系统的专门知识,一定的生产实践及试验方面的知识和技能,熟练掌握一门外语,了解本专业前沿发展动态和方向,并具备较强的工程素质,工程实践能力,探索,创新意识及创业精神,社会交往能力,组织管理能力和国际视野的高素质人才.

按照本标准培养的光电信息工程专业的工程学士,达到见习工程师技术能力要求,可获得见习工程师技术资格.

二,培养要求

按本方案培养的学生应具备的知识,能力和素质为:

1,德,智,体全面发展,具有良好的沟通能力,管理组织能力和较强的团队合作精神.

2,具有较扎实的自然科学基础,较好的人文,社会科学基础和良好的心理素质.

3,较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识,主要包括数学,光学与光子学,理论物理学,电子技术,光电检测,光电成像,光电显示与存储,图像信息处理及计算机应用,市场经济学,经济法律及企业管理等基础知识.

4,具有本专业必须的设计,研发,使用,维修及管理等方面的综合能力.

5,具有本专业领域某个专业方向必须的专业知识,并了解其科学前沿和发展趋势.

6,具有初步的科学研究,科技开发及组织管理能力.

7,具有较强的创新意识,工程实践和获取新知识的能力.

8,能熟练使用一门外语,并兼修第二外语.

三,主干课程和特色课程