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;确还比较丰富多彩.但是慢慢的,我的内心开始不明白,我发现这些活动组织了,举办了,精彩了,笑过了,却没有更多的智慧启迪,似乎只是一个"政绩"的记录.那些游戏的大学生继续游戏,我内心对于理想的迷惘更没有在这些活动中得到解答.于是我开始不明白,为什么要花很大力气很多精力组织这一些形式上的活动,而不去关注学生真正的问题,做学生和大学里真正应该做的工作那个时候我还是学生会的新闻部部长,在面临换届的时候我想过退出,我的内心已经隐约地告诉我这个地方不适合自己.但内心那个朦胧的梦想让我思考:如果我的"地位"更高一些,"权力"更大一些,如果自己可以领导团委和学生会,是不是就可以去做一些真正有意义有价值的事情了自己也可以通过这个机会锻炼自己,以明确自己的方向.有很多的学生干部就是这样一步步走上从政
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之路的.于是我开始努力"提升自己":凭借自己比较不错的实力和老师的信赖,我成功地竞选为学院的分团委副书记,这可能是学生中地位最高的"官"了.
我的内心鼓足了干劲,我要做出一些真正对学生有帮助的事情.可是当真正到了这个位置时候,我才发现我是多么的天真:各种各样的活动,不是我们能够"安排"的,我们只是按照"上面老师"布置的既定程式和内容去走,想要改变其形式上的作用几乎不可能,学院的老师有自己的安排,校团委的领导有自己的想法,一切都要达到一个目的:活动要精彩,形式要多样！可是没有一个人去思考这样的活动带来的实际意义在那里.我发现自己更加没有个人的"自主权",必须要面对更多的无聊会议,要去组织很多无意义的活动,这些会议,这些活动大多数对于服务学生或者实现自己的理想都根本没有什么作用,更没有办法去解决我所碰到的诸如沉迷网络游戏,缺乏精神风貌的现状,我甚至还失去了思考和学习提高的时间和空间.
我的内心不明白:为什么我们不能针对性地去解决学生中切实存在的各种问题为什么不在他们沉迷网络与游戏时加以规劝和引导,甚至采取一些强硬的措施难道非得等到他们挂课后给予处分,开除学籍么更有甚者,与其他学院的一些学生干部打交道后,我发现大学学生会里面的学生干部,有不少本人就是"游戏大学"的优等生,但是他们却因为和辅导员老师关系不错而成为学生干部,来帮助老师"管理学生".这样的学生干部能够引领
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学生走向哪里同时,这些人似乎非常自信自己是一个"精英团体",个个都感觉良好.学生干部中开始有很多的饭局来"拉进"彼此的关系,喝酒甚至吸烟,所谓的"烟搭桥,酒开路"这样的话,我第一次就是从学生会主席的口里听到的,我很困惑,这是在读大学的有志青年学子么这就是要引领国家未来的"精英集团"嘛我们国家就缺这样的"人才"吗
当面对着这样的现状的时候,我的内心开始痛苦:我可以选择若无其事尽自己最大的努力做下去,反正都已经做到了这个地步,熬一两年就会有各种优秀的荣誉,保研的机会,通过这个平台可以一步步走上从政之路.但是,我也开始明白了,无论我将来的"地位"有多高,"权力"有多大,我都无法实现自己的理想,我是一个人在与一个庞大的,堕落的,只关心物质利益和为自己捞好处的集团体系作对.我如果想当上"总理"或者其他能够有决策权的位置,就必须跟他们一样混下去,否则早早就会被这个体制踢开.但我真的希望这样么如果我把宝贵的时间都花在了一些根本不能起到实际作用的事情上,来收获一些所谓的荣誉和好处,我内心的困惑将怎么办我之后的道路该怎样继续难道这就是我的理想
在经历了深入的思考后,任职半年我就毅然申请辞去这一职务.当时学院的老师很惊讶我的举动,在明确我执意要辞后,非常好心地建议我可以挂名不做事,这样在大四时候就可以获得保研的机会.我不愿意占这个便宜,告诉老师,既然要走就走个彻
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底,不需要挂名,我的内心不喜欢这样的方式.
于是,我很高兴地脱离了很多无聊的"学生工作",回到了没有会议,没有那么多我看不懂活动的自由日子.自己读书,听讲座,听武大的"周末艺苑",让自己的内心自由自在地成长.我努力去重新定位自己的理想,因为我发现从政似乎不适合自己.剩下来的选择还有两个,一个就是大家都很热衷的,也是很传统的"实业救国"之路,我可以去帮助我们国家成为一个经济强国,也帮助自己成为一个"经济英雄",做"李百万"另外一条就是冷板凳的"学术之路":考研,攻博,成为一个学者.我很敬佩经济学家林毅夫先生,当年作为热血青年,做为一个台湾军官,由于反对蒋家王朝的政治腐败,他"叛逃"到大陆.他当然可以享受"义士"级的待遇,在我国的"党政军"系统里快速地升职.但是,他当时叛逃台湾,绝对不是为了谋取物质利益,而是为了心中的热血理想.我想他后来离开政治圈子,走上学者之路,是不是跟我一样,发现在中国"从政"不能解决"为人民服务"的理想,只好去研究学问,去当学者.否则如果他叛逃的目的,仅仅是想当一个学者的话,当时的台湾条件更好,所以一定有他的难言之隐.他现在已经成为了世界经济学界最好的学者之一,还被提名诺贝尔经济学奖.
到底那条路更有意义和价值呢我努力去大量阅读,努力去思考,去发现各种线索和事实来帮助我决定,去解决我内心所有的困惑.
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三,读懂"大学",我发现"做学问"在大学也是一条走不通的死路.
我真的能够专专心心去做一个学者吗像林毅夫那样在不断地阅读和思考中,我对于大学的认识也越来越多,我也开始明白为什么这个曾经安静和充满追求智慧风气的象牙塔越来越千奇百怪.商业中逐利的浮躁气息充斥着整个校园,学术与商业的挂钩和教师职称评定的畸形化,使得大学校园里越来越多的老师不重视教学而忙于自己的项目,忙于发表论文.因为有了论文,有了项目,才会有职称和金钱,才会有房子,车子和各种名誉,这样的老师那里有时间去传业授道解惑呢但是现在的大学校园里,基本上都是这样的老师.因为"理想型"的老师注定要被现实"淘汰".别的学校不了解,但是全国有名的易中天,在武大的时候却因为个性独特,不愿流俗而被排挤,出走厦门大学.后来是学生们敬仰的武大四大名嘴之一的哲学教授赵林也要离开武大,引起学生轰动.后来据说校长看民意沸腾,才执意挽留赵林老师,勉强留了下来.但是根子上的问题并没有解决,因为我最近又听说专注学问的知名哲学教授邓晓芒要去华工.一个文科教授,却要离开以文科着名历史悠久
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