体育教师有关论文范文例文,与但是体育场地设施比较差相关论文答辩
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北仑区学校体育工作评估表(试行)
一级指标二级指标指标内容指标达成说明整改措施组织管理机制体制1.建立学校体育工作(分工负责,社区参与)领导小组,落实专人负责,定期开展研讨和交流活动.2.将体育工作纳入学校三年发展规划和年度工作计划.3.学校实施体育工作年度报告制度和体育工作评估制度.风险管理4.建立校园意外伤害事件的应急管理机制.加强对大型体育活动的管理,做好应急预案,防止发生群体性安全事件.5.认真做好学生校外体育活动中意外伤害的投保工作.6.加强学生参与体育运动的安全教育.条件保障教师队伍7.配足配齐专职体育教师.班级总数应配人数实际配备人数专职数兼职数8.体育教师参加各级业务培训,5年一周期内参加专业发展培训时间不少于360学时,至少参加一次不少于90学时的集中培训,每年需完成不少于48学时.9.保障体育教师在职务评聘,福利待遇,评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇.对体育教师组织学生开展课外体育活动以及组织学生体质健康测试等,要纳入教学工作量.落实体育教师教学工作服装补助.场地器材与
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经费10.体育场地,器材配
体育教师有关论文范文例文
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1.第7条:体育教师数量按照小学1~2年级每5~6个班配备1名体育教师,3~6年级每6~7个班配备1名体育教师,初中每6~7个班配备1名体育教师,高中(含中等职业学校)每8~9个班配备1名体育教师,
2.第9条:体育教师组织开展课外体育活动每周计2课时,组织学生体质健康测试(含统计,整理,上报),每班每学年计8课时.专职体育教师体育工作服装补助按每人每年500元标准执行,
3.第10条:体育场地,器材,设施达标情况,按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算,
4.第13条:按小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,高中每周2课时安排体育与健康课时.
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