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应用化工技术类有关论文范文集,与湖北省五年制高等职业教育相关发表论文
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;暂行规定》,《郧阳师专重点学科带头人选聘办法》和《中共郧阳师专委员会,郧阳师范高等专科学校关于进一步加强人才工作的决定》等一系列规章制度,我系也制定了《应用化工技术专业师资队伍团队建设规划》,《化学系师资队伍建设及管理制度》和《化学系教职工年度进修学习计划》等一系列配套方案与措施,从制度和措施上确保教学团队建设的顺利进行.学校经过选拔,考核,确定了专业带头人和骨干教师,其中李业梅教授成为应用化工技术专业的专业带头人.刘传银,唐传球等5位教师为该专业的骨干教师.2,采取多种方式优化教学团队师资结构,提高师资整体水平
为了改善试点前应用化工技术专业师资队伍建设的不足,2007年以来,我们通过加强双师素质教师队伍建设,努力提高教师学历和职称,加大实训系列教师技能培养等方式来优化教学团队师资结构,提高师资整体水平.
为了提高实践教学能力具有企业工作经历的企业,积累实际工作
姓名
性别
学历
学位
毕业学校
专业
职称
双师素质
1
龙德清
男
本科
硕士
华中师范大学
化学
教授
是
2
孙勇
男
博士
博士
华中师范大学
农药学
教授
是
3
李业梅
女
本科
硕士
湖北大学
化学
教授
是
4
刘光东
男
本科
学士
湖北师范学院
化学
教授
5
刘传银
男
博士
博士
武汉大学
化学
副教授
是
6
黄明权
男
本科
华中农业大学
土壤农用化学
副教授
是
7
唐传球
男
研究生
硕士
武汉理工大学
应用化学
讲师
是
8
饶贞学
男
本科
华中师范大学
化学
高级实验师
9
丁宗庆
男
本科
硕士
湖北师范学院
应用化学
实验师
是
10
周新
男
本科
学士
湖北师范学院
应用化学
实验师
是
11
毕秀成
男
本科
华中师范大学
化学
副教授
是
12
惠云珍
女
研究生
硕士
武汉工程大学
高分子材料
助理工程师
是
13
薛宝双
男
研究生
硕士
北京化工大学
化学工程
助教
14
郭英
女
研究生
硕士
云南民族大学
化学
讲师
表5试点前后师资结构对照表
年
份
人数
高级职称(人)
比例(%)
硕士以上学历(人)
比例(%)
双师素质(人)
比例(%)
兼职教师(人)
专职/兼职比例
应用化工技术类有关论文范文集
11
8
72.7
5
45.5
2
18.2
1
1:0.09
2007
11
8
72.7
5
45.5
3
27.3
2
1:0.18
2016
14
8
57.1
8
64.3
10
71.4
7
1:0.5
3,聘请楚天技能名师
为了落实《湖北省高等职业院校楚天技能名师教学岗位制度实施办法(试行)》(鄂教高[2007]23号)文件精神,进一步加强应用化工技术专业"双师"素质教师队伍建设,培养高素质技能型专门人才.2016年我系积极申报,并成功获得省教育厅批准设立应用化工技术专业楚天技能名师教学岗位一个,东风贝洱热系统有限公司杨前明高级工程师受聘此岗.杨前明高工到岗后,按照楚天技能名师教学岗位工作职责及要求投入到工作中,在实践教学,专业教师"双师"素质培养,学生教学评价机制建设,专业人才培养方案修订,实训课程标准的制订等方面都取得了良好的效果.
4,加强兼职教师队伍建设
我系非常重视校企合作在专业建设中的作用,三年来与多家企业建立了良好的合作关系,有计划地从企业聘请一些企业高级技术人员和能工巧匠担任兼职教师,邀请他们参与专业人才培养方案的制定,并承担专业实践课程的教学.逐渐建立了一支专业结构与应用化工技术专业相适应,数量合理,业务能力强,相对稳定的兼职教师队伍.目前,本专业具有兼职教师7人,专职教师/兼职教师比例达1:0.5,很好的满足了实训教学的要求.
表6应用化工技术专业兼职教师基本情况一览表
序号
姓名
性别
学历
毕业学校
专业
职称
工作单位
1
杨前明
男
大专
郧阳师范高等专科学校
应用化学
高级工程师
东风贝洱热系统有限公司
2
李自有
男
大专
郧阳师范高等专科学校
应用化学
工程师
十堰日月明化工有限公司
3
孟四新
男
大专
郧阳师范高等专科学校
应用化学
工程师
丹江口市合金厂
4
代自胜
男
大专
孝感学院
应用化学
高级经营师工程师
湖北武当药业有限责任公司
5
谢宁
男
本科
湖北师范学院
化学
工程师
十堰慧日化学工程技术有限公司
6
张卫东
男
本科
武汉理工大学
环境工程
工程师
丹江口市环境监测站
7
代之伦
女
本科
天津大学
无机化工
高级工程师
十堰慧日化学工程技术有限公司
5,组织教师参加各种业务进修和培训
为了拓宽教师知识面,加强教师对工业生产的了解程度和对高职教育理念的理解,我系多次组织教师不定期到企业进行实践进修.为了提高骨干教师的教学,科研及社会服务能力,2016年7月,我系选派专业负责人唐传球老师到徐州工业职业技术学院参加高职高专骨干教师培训班,进行了高职化工类专业教学与科研方法的系统培训.我系还将各种业务进修和培训纳入工作计划,使每位专业老师均有机会参加各种形式的进修和培训.
6,鼓励本专业教师积极参加科研教研活动
我系科研,教研实力雄厚,历来鼓励专业教师积极参加本专业相关的科研教研项目,以科研教研带动专业课程的教学.注重应用研究,实践研究,积极把最新的科研教研成果转化成教学内容,加快知识更新的速度.并注意加强年轻教师科研教研能力的培养,应用化工技术专业目前拥有湖北省突出贡献专家1人,十堰市政府专项津贴专家1人,十堰市专业技术拔尖人才1人和郧阳师专青年科研明星1人.在农药分子设计,精细有机合成,痕量分析等领域有较强的科研实力.2007-2016年,该专业教师获得了丰硕的科研,教研成果.主持国家,湖北省,郧阳师专各级科研,教研项目28项,获资助经费317.3万元,其中,刘光东教授主持了国家"十一五"科技支撑计划项目《丹江口水源区黄姜加工新工艺关键技术研究》,获得科技部资助291.4万元,这是全省高职高专院校承担的首个科技部项目,共发表论文60余篇,论文质量高,被SCI收录9篇,EI收录3篇,核心期刊33篇,核心期刊以上级别论文占发表论文总数的55%以上,获得省,市各级科研奖励18项,丁宗庆老师的成果《新型液相微萃取-数码比色技术在环境分析中的应用研究》通过湖北省科技厅组织的鉴定,鉴定结论为国内领先,并获《湖北省重大科技成果证书》,这是湖北省高职院校获得的首个省级重大科技成果,被中新网,湖北教育信息网,十堰日报等媒体广泛报道.
表7应用化工技术专业教师承担科研,教研项目一览表(2007-2016年)
类别
项目来源
立项个数
资助经费(含配套)
万元
科研项目
国家"十一五"科技支撑计划项目
1
291.4
省教育厅重点科研项目
2
9.0
省教育厅优秀中青年科研项目
3
11.0
郧阳师专校立科研项目
10
3.2
教研项目
省教育厅教学研究项目
1
0.5
郧阳师专校立教研项目
11
2.2
合计
28
317.3
表8应用化工技术专业教师获得科研奖励情况一览表(2007-2016年)
获奖项目名称
获奖等级
获奖数量
授奖地
科技成果鉴定
湖北省重大科技成果
1
湖北省
湖北省突出贡献专家
省级
1
湖北省
湖北省自然科学优秀学术论文
省级一等奖
1
湖北省
十堰市政府专项津贴专家
市级
1
十堰市
十堰市专业技术拔尖人才
市级
2
十堰市
十堰市科技进步奖
市级二等奖
2
十堰市
十堰市自然科学优秀学术论文
市级特等奖
2
十堰市
十堰市自然科学优秀学术论文
市级一等奖
3
十堰市
十堰市自然科学优秀学术论文
市级二等奖
3
十堰市
十堰市自然科学优秀学术论文
市级三等奖
2
十堰市
7,加强师德师风建设,不断强化教师的职业道德
学校高度重视师德师风建设,将"爱岗敬业,教书育人"作为教师的基本要求,认真抓好师德师风的经常性教育.近三年来,应用化工技术专业教师教学工作考核全部为良好以上,学生满意率在90%以上.该专业的教师爱岗敬业,熟悉教改方案,积极投身教学改革,质量意识,创新精神强,工作效果好.二级指标序号及名称2.2实验实训条件改善情况自评结果合格职业教育的根本任务是培养具有较强动手能力和职业能力的技能型人才,实训基地是培养学生动手能力的物质基础,也是影响职业人才素质,人才市场竞争力的关键因素.为了实现应用化工技术专业教学改革试点方案中实验实训教学环境建设规划,我校从2007年秋季开始加大该专业实训基地的建设.通过确立实训基地建设的原则与目标,增加经费投入,落实校外实训基地,完善实训教学管理办法,加强实训基地管理等措施,使实训基地达到了规划目标.
1,实训基地建设原则与目标
(1)实训基地建设原则
本着"紧密合作,互惠互利"的原则,通过整合现有条件和资源,加强校企合作,在我系原有实验条件的基础上,建成集教学,实训,培训于一体的校内实训基地,同时积极稳妥地推进校外实训基地建设.
(2)实训基地建设目标
本专业实训基地的建设总体目标是:经过努力,建成一个高水平,高质量,高规格的实训中心,营造一个与生产,管理,服务等一线工作相一致的实际工作环境,成为鄂西北化工行业职业技能训练中心,科技开发和技术推广的中心.具体目标是:完成三大任务,即实训教学任务,职业技能培训与鉴定任务,科技开发,技术推广和生产任务.使必修实践课开出率达到95%以上,符合要求的指导教师的比例达到100%,实训室面积达1000平方米以上,教学仪器设备生均值达到5000元以上.使实训室具有职业资格培训功能.校内实训基地的设备设施配置尽可能贴近企业,尽量添置一些与企业一线技术水平基本相同的设备设施实训室组织运行过程中营造良好的健康向上的企业文化氛围在具体的实训教学中强化学生
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