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.不足之处还在于:一方面教学内容不够紧凑,例如,创设情景环节中的成组播报虽有创意,但播报内容效率不高,选用第三则学生特别感兴趣的材料即可,另外两则材料并非必须,价值不大,另一方面,兼顾新课教学,尝试五子棋对弈,大题量课堂练习等内容,教学时间明显不够.例如,作业部分可考虑将选择题留作课外作业,这样可留出一些时间让学生对知识先行消化.
(点评人:泸州市教育科学研究所许文刚)
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