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青少年科技创新大赛方面有关论文范文集,与小学生科技文500字相关相关论文格式模板
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.5.每个参赛项目应制作项目展板一块.展板尺寸为高120CM,宽90CM.组委会负责提供场地,展板,展台,电源和照明,其它用品和必要的防护设备均需自带.易燃,易爆等危险品不得在展位展出,用电电压不得超过220伏,参展物品体积不宜过大,长,宽均不得超过1.5米,高不得超过2米,重量不超过100公斤.项目展示必须选手根据展示的内容和形式发挥想象和创意自行设计,现场动手制作,禁止整版喷绘或将已经提前做好的直接带进会场展示,对不符合规定的将影响参赛成绩或取消参赛资格.展示内容中不得出现指导教师,媒体报道,申请或已获专利,专家评价,以往获奖及其他未经授权的涉嫌侵犯知识产权的内容等,否则将不能参加终评.
6.终评决赛时,有实物的项目,必须将实物作品带到现场展示,并在项目问辩时向评委介绍.
八,表彰和奖励
大赛评审委员会对入围项目按个人项目和集体项目,根据不同的研究领域对参赛项目进行评选,根据评审标准,最终确定一,二,三等奖.各奖项的获奖比例约为:一等奖15%,二等奖35%,三等奖50%.
专项奖:由大赛主办单位,相关企事业单位设立,提供一定的奖金,奖品或其它方面的荣誉.设奖单位可提出专项奖评选标准或附加条件,单独评选或委托大赛评委会评选,但不能与大赛的评选原则相悖.
三,少年儿童科学幻想绘画比赛规则
科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来的人类生产,生活的情景.
一,申报者
创新大赛举办当年7月1日之前,凡年龄为5-14周岁的少年儿童,独立完成相应科幻画作品,均可向当地竞赛组织机构申报参赛.
二,参赛作品
1.参赛作品的艺术形式包括:油画,国画,水彩画,水粉画,钢笔画,铅笔画,蜡笔画,版画,粘贴画,电脑绘画.绘画风格及使用材料不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品.
2.参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制.作品要求干净,整洁.
3.所有作品绘制完成后,均需按要求拍摄成电子版照片,并保存好原始作品.
4.参赛作品限个人作品,即由作者本人独立完成的作品.不接受集体作品参赛.
5.参赛作品不得抄袭他人作品,违者一经发现,将被取消资格.
6.凡有下列情况之一者不予参赛:
(1)出现科学性错误的,
(2)画幅尺寸不符合规定的,
(3)把科学和神话混淆的,
(4)引入神鬼迷信故事内容的.
三,申报材料
1.申报书:必须是大赛组委会秘书处提供的当年的标准申报书.
2.参赛作品:邮寄原始作品,并在网上申报原始作品的电子版照片,照片文件格式一律要求为jpg格式,文件大小一律在1MB-2MB之内,否则会影响评审效果,超过2MB将无法进行申报.
四,申报方法
各市根据有关标准和名额分配,按市级评选的排序向创新大赛组委会办公室进行申报.
1.实行网上申报.申报者须凭下发的授权号在"全国青少年科技创新活动服务平台"进行网上申报,并在规定的时间内完成所有申报.
2.进行网上申报的同时,需按要求邮寄原始作品和申报书一份至组委会办公室.
五,评审
1.评审标准
(1)想象力:选题,创意和新颖程度.
(2)科学性:科学依据,逻辑思维.
(3)绘画水平:画面设计,色彩处理,绘画技巧.
2,经评委会评审,评出在全省竞赛期间参加展示的优秀作品名单,并确定一,二,三等奖名单.
六,优秀作品展示
经评委会评审,获得在全省比赛期间参展资格的优秀作品在大赛期间进行公开展示.展示作品由大赛组委会统一布展.
七,表彰和奖励
评委会评选出一,二,三等奖,并由创新大赛组委会颁发获奖证书,各奖项的获奖比例约为一等奖15%,二等奖35%,三等奖50%.
四,科技辅导员科技创新成果竞赛规则
一,项目分类
科技辅导员项目按项目类型分为科技发明类,科教制作类,科技教育方案类.
科技发明类:分为发明项目,实用新型项目,外观设计项目三种.
科教制作类:分为数学,物理,化学,生物及其它类共五种教学类科教制作项目.
科技教育方案类:分为科技教育教学类项目(科学课等)和科技教育活动类项目.
二,申报者和申报项目
1.科技辅导员项目的申报者为:中,小学及职业学校科技辅导员(含科学教师),各级教育科学研究所(室),各级校外科技教育活动场所的专兼职科技教育工作者及从事科技教育工作的社会人士等.
2.每个申报项目只能有一名申报者,不接受集体项目申报.
3.每名申报者在一届大赛上,只能申报一项参赛项目.
4.申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成.
5.连续多年的研究项目,如曾经参加过以往的创新大赛,再次以同一选题申报参赛时,必须反映最新的研究工作和研究成果.
6.不接受申报的项目
(1)违反国家法律,法规和社会公德或者妨害公共利益的项目,
(2)涉及食品技术,药品类的项目.
(3)不符合申报要求的项目.
三,申报材料
1.申报书:申报者需按照竞赛有关要求,认真填写申报书.申报书必须是大赛主办单位提供的当年标准申报书,并且申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起.
2.项目报告:参赛项目应根据项目类别提供项目报告.
科技发明类,科教制作类项目需提交与项目相关的项目原理,用途,改进点等的材料和项目实物照片.
科技教育方案类项目需提交由科技辅导员本人设计的青少年科技教育方案.
科技教育方案的基本要素包括:
(1)方案的名称
(2)方案的背景(需求分析)与目标
(3)方案所涉及的对象,人数
(4)方案的主体部分:
a.活动内容
b.难点,重点,创新点
c.利用的各类科技教育资源(场所,资料,器材等)
d.活动过程和步骤
e.可能出现的问题及解决预案
f.预期效果与呈现方式
g.效果评价标准与方式
h.对青少年"益智,养德"等方面的作用
3.证明材料:项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料.
(1)医疗保健用品,由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定.
(2)动物,植物新品种,由省级以上农科部门开具证明,证明确为培育和发现的新品种.
(3)国家保护的动,植物,由省级以上林业部门开具证明,证明项目在研究过程没有对动,植物造成损害.
4.查新报告:科技发明类项目应提供由专业部门出具的专利查新报告.
四,申报办法
1.邮寄申报:由市级组织机构统一邮寄申报.邮寄申报材料包括:申报书一式两份,项目报告,查新报告及其他附件材料各一份.
2.网上申报:由市级组织机构向申报者提供申报序列号,申报者可按照相关要求在网上进行申报.网上申报的内容必须与邮寄的纸质材料内容相同.网上申报材料包括:申报书,项目报告,查新报告及其他附件材料.网上申报的资料必须控制在系统要求的大小范围内,否则无法上传.
五,评审原则
1.科技发明类项目评审原则
(1)自己选题:选题必须是作者本人提出,选择或发现的.
(2)自己设计和研究:发明项目中主要创造性贡献,必须是作者本人构思,完成.项目的主要依据,必须是作者通过观察,考察,实验等亲自获得.
(3)自己制作:发明的实物或制作的模型,作者本人必须参与力所能及的实际操作.
(4)科学性:项目的科学理论依据可靠,技术方案合理.
(5)创新性:项目在申报日之前,没有同样的成果在出版物上公开发表过,没有公开使用过或者以其它方式为公众所知,也没有同样的发明由他人申请专利并记载于相应的专利申请文件中,项目与现有的成品,技术相比,有突出,实质性的特点和显着的进步.
(6)实用性:指该项发明能够制造,使用,具有可预见的社会效益,经济效益.
2.科教制作类项目评审原则
(1)自己选题:制作选题必须为本人提出,选择或发现的.
(2)自己设计:实质性的改进部分应由本人设计.
(3)自己制作:本人应参与力所能及的全部制作.
(4)科学性:该项制作克服了现有成品的某些缺陷或不足,比现有成品更趋合理.
(5)先进性:该项制作与现有成品相比,在材料,工艺,手段等方面,有显着的进步.
(6)实用性:该项制作与现有成品相比,在制造,成本,使用效果等方面,有实质性的改进,在对青少年进行科学教育方面,有显着进步.
3.科技教育方案类项目评审原则
(1)教育性:符合科技教育教学,活动的基本规律,青少年有较大的动脑思考,动手实践的空间,能启迪青少年主动学习,能经历科学探究的完
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