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40;"不简单"3边城中心小学纪婧婷漫谈小学英语"情趣教学"3边城中心小学戚宝荣小学数学教学中思想情感渗透的策略3边城中心小学芮丽华浅谈中小学武术教学中的要点3边城中心小学邵莲巧借词语做"文章"3边城中心园戴丽静如何培养幼儿的环保行为3边城中心园洪萍环保教育从幼儿抓起3边城中学韩永兵在探究中神入历史在体验中升华情感3边城中学田莉萍让"后进生"向前进3崇明托幼中心高靖浅谈如何为孩子创设一个宽松的学习环境3崇明托幼中心黄子真在律动活动中培养幼儿创造性思维3崇明托幼中心蒋庆加强幼儿独立能力的培养———读《帮孩子穿一半衣服》有感3崇明托幼中心李红梅双向亲子沟通促进孩子发展3崇明托幼中心刘虹关注,支持促进幼儿创新思维,创新能力的发展3崇明托幼中心王霞"老师你小心"——孩子的一个动作引发的实践与思考3崇明托幼中心吴思婧"老师,我自己来"———浅谈幼儿自理能力的培养3崇明托幼中心余惠浅谈如何培养幼儿语言表达能力3崇明托幼中心张晓杰"户外体育运动大循环"在我园的初探3崇明托幼中心赵婉月浅谈如何培养幼儿的独立性3崇明小学陈永美关注细节让课堂教学更有效3崇明小学方莉告别复述的尴尬3崇明小学费云芬让我们一起读书吧——构建一年级有效的班级阅读模式初探3崇明小学冯金娥优化课外作业练习,激发学生学习兴趣3崇明小学高荣平打造高效科学实验课3崇明小学高月娥让语文素养在学生的主动阅读中生长3崇明小学郭翠霞如何度过拼音关3崇明小学韩利让句号画的更圆3崇明小学贾基娴童话教学的温暖回归3崇明小学骆红梅快乐教学--让孩子在音乐中真正享受快乐3崇明小学沈艳艳有"呼吸"的语文课堂3崇明小学邰永峰润物细无声健体伴终身3崇明小学王海丽浅析小学英语课外作业的布置3崇明小学王媛媛快快乐乐学汉字扎扎实实求发展3崇明小学王月琴启迪学生数学智慧的钥匙从教会学生反思开始3崇明小学赵宏荷瞧我这串冰糖葫芦3春城中心校陈琦儿童,一粒生长的种子3春城中心校戴玉霞问渠那得清如许,为有源头活水来3春城中心校郭金兰走进名师聆听智慧3春城中心校凌俊杰有效课堂,从细微处入手3春城中心校刘兵阅读,别有一番新天地3春城中心校刘涛激发兴趣提高实效3春城中心校施丹丹口语交际让小学英语绽放活力之花3春城中心校叶婧莹初探小学英语教学导入艺术3春城中心园刁海燕《浅谈幼儿园区域活动的环境创设和材料的投放》3春城中心园田志华《注意孩子的心里健康》3春城中心园王文丽《让环境创设成为师幼共同成长的载体》3春城中心园杨青《把爱奉献给孩子》3春城中学李忠晶作文语言也要加点"盐"3春城中学刘颖惠让思想品德课堂生活化3春城中学夏峰云体验,让枯燥数学生动起来3大卓中心小学李光霞朗读-英语课堂不容忽视的环节3大卓中心小学刘云霞美育应该贯穿整个英语课堂3大卓中心小学潘志恒在快乐中学习音乐3大卓中心小学孙白云算法多样化也要讲理3大卓中心小学汤蓉浅谈现代教育技术对农村幼儿教育的作用3大卓中心小学吴金花体育模拟上课的随想3大卓中心小学许兵捕捉来自学生的信息让课堂灵动起来3大卓中心小学赵俊阅读期待在语文阅读教学中的尝试3大卓中心小学朱莉小议随文识字3大卓中学陈韶红文言兼顾,"实""活"相生3大卓中学陈世宏新理念下数学教学点滴体会3大卓中学骆贵才语文教学须重视阅读经典性文学作品3大卓中学倪云让语文课堂重现书声朗朗3大卓中学欧阳平地理教学难点的突破方法3大卓中学秦巧生如何正确使用多媒体技术辅助物理教学3大卓中学谭敏心病还需心药医——浅谈中学生心理健康辅导3大卓中学王爱华如何让你的课堂提问更有效3大卓中学王柏林谈作文教学中体现个性化写作3大卓中学徐永平浅谈如何让学生主动参与到体育课堂的学习中来3大卓中学尹长富扬起学生阅读的风帆——美读,活动,阅读能力是阅读教学的新途径3大卓中学俞正保浅谈如何构建有效的初中物理课堂教育3大卓中学张健有效课堂从精彩导入开始3大卓中学张燕如何把握音乐新教材3大卓中学张云霞由"青少年网络文明公约"引发的几点思考3大卓中学张祖胜班级管理——细节之中见成效3大卓中学周慧让快乐走进思想品德课堂3第二实验幼儿园董晖预备课—初入园幼儿的绿色通道3第二实验幼儿园董晖如何对小班幼儿实施养成教育3第二实验幼儿园黄璜托班区域活动初探3第二实验幼儿园戎全佳新教师如何正确处理与幼儿间的关系3第二实验幼儿园张晶晶中班孩子在游戏中的合作与分享行为的特点,建议及方法3二圣中心小学赵治强优化课堂提问的策略浅析3二圣中心园方燕让主题,区域互动起来3二圣中学刘忠武,贵玉珩浅谈农村初中信息技术课堂有效教学3二圣中学周孝飞点燃兴趣激发灵感3二圣中学朱国庆在"做"中学好数学3二中笪兴斌增强历史课堂趣味性的方法浅探3二中徐智银小议提高初中化学实验教学几点方法3二中邹华如何上好信息技术课3葛村中心小学曹桂红释放激情演绎精彩课堂3葛村中心小学陈凤外延对话练习提升课堂实效3葛村中心小学陈颖小学语文教学随感3葛村中心小学郭娟浅谈小学英语教师对学生的评价体系的重构3葛村中心小学蒋令海体验"农味"生活,提升小学生习作能力3葛村中心小学蒋新忠张扬学生的个性点燃创造的火花3葛村中心小学刘娟班主任工作沉静中寻风格3葛村中心小学刘强探索课堂语言评价在有效教学中的运用3葛村中心小学卢娣一年级小组合作模式的开发与开展3葛村中心小学夏林成给学生自主学习的空间3葛村中心小学徐惠层层深入化难为易3葛村中心小学余晓霞把耳朵叫醒3葛村中心小学余正刚巧用教学策略,彰显信息技术课堂魅力3葛村中心小学张洪燕合理运用学具提高数学课堂效率3葛村中心园王凤英"宝贝别哭"3葛村中心园赵友红快乐作画,让幼儿感受刮蜡笔的新颖3郭庄中心小学蔡晶晶有效的,才是精彩的3郭庄中心小学高伟为学生数学学习创设思维场3郭庄中心小学葛孝定新课标下小学英语语音教学的思考3郭庄中心小学洪洁勇于开口乐于表达3郭庄中心小学孔祥香敞开心扉流露真情3郭庄中心小学吕杰给学生一双遨游书海的翅膀3郭庄中心小学石敏敏寓教于"戏"3郭庄中心小学时湾浅论小学音乐课堂教学有效性的提高3郭庄中心小学束慧创设愉悦情境,激活课堂教学3郭庄中心小学王霞走出指导误区优化作文指导3郭庄中心小学吴娇浅谈小学音乐教学方法3郭庄中心小学徐继健真实——有效数学课堂教学之永恒3郭庄中心小学严明让每个孩子都能写一手漂亮的英语字3郭庄中心小学杨琳让生活走进小学数学课堂3郭庄中心小学宗洪军延伸课堂为英语学习找寻源头活水3郭庄中心幼儿园陈丽"玩"出来的色彩3郭庄中心幼儿园侯红翠让歌唱教学焕发光彩3郭庄中心幼儿园张群让创新融入角色游戏中3郭庄中心幼儿园朱自梅"问诊"民间游戏的教育价值3郭庄中学陈美芹等闲识得东风面万紫千红总是春3郭庄中学陈美芹让每一个学生抬起头来走路3郭庄中学华一庆语文课堂教学需要理性思考3郭庄中学纪勤勤浅谈农村初中的音乐美育教学3郭庄中学杨维寓情于境妙趣横生3郭庄中学张平敢问路在何方——路在"趣"上3河滨路小学陈进放飞"猜想"展翅翱翔3河滨路小学高超英语的启蒙--兴趣3河滨路小学胡海霞让我们一起弹奏英语课堂的"和谐之音"3河滨路小学吕鹏架起课内外阅读的桥梁3河滨路小学汪晶体验让数学生活更精彩3河滨路小学王健明故事之理,会治班之道3河滨路小学王宗强万般皆下品,唯有"读书"高3河滨路小学巫海燕"读"出思维的火花3河滨路小学吴慧语文教学"生活化"学生生活"语文化"3河滨路小学夏春燕让"有效性"在小学英语语篇教学中绽放魅力3河滨路小学许凡浅谈在想象作文中培养学生的想象力3河滨路小学张玲评价----学生发展的催化剂3后白茅西幼儿园高金芳家园同步怎样更好地开展幼儿的早期阅读3后白茅西幼儿园朱光娥浅议幼儿在音乐欣赏中的审美情趣3后白中心小学王翠推开音乐之门——浅谈英语歌曲的作用3后白中心园董红月一根油画棒所引发的案例之—如何学会分享3后白中心园高云青让孩子们"爱上"幼儿园3后白中心园蒋华,李义香家园合作促进幼儿早期阅读习惯的养成3后白中心园孙维静小班幼儿的习惯养成我之见3后白中心园吴朝云浅谈自然角在幼儿教育活动中的作用3后白中心园张葆贞视安全为生命线构建和谐校园3后白中学崔晓伏《谈如何提高语文课堂效率》3后白中学龚邦选《初中数学课堂里的那些"后进生"》3后白中学孔庆霞《谈激励性语言在语文教学中的功能》3后白中学罗卫进《提高信息技术课堂效率的几点探索》3后白中学罗宜伟《语言,让数学课堂更精彩》3后白中学毛保宇《小议语感在语文阅读中的重要性》3后白中学梅利华《让"单亲世界"春色满园!》3后白中学梅利华《体育.个性.创新》3后白中学牛凤俊《随手取材物理实验让学生兴趣盎然》3后白中学滕红梅《从批判性思维走向批判性教学》3后白中学王颖《浅谈初中英语作业的布置与批改》3后白中学吴德琴《浅析信息技术教学渗透德育》3后白中学杨兵《探究实验使初中物理课的开头更新颖有趣》3后白中学赵世霞&幼儿园方面有关论文范文数据库,与小学生作文指导文特级教师相关论文提纲参考文献资料: