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哪里有方面有关论文范文文献,与小学生习作现状相关论文提纲
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6412;身就规定了文章的中心(如,《一个刻苦学习的同学》),另一种是只规定了写作范围,写什么内容,确定什么中心要靠自己来定(记自己印象最深刻的一个同学).3,选择材料.材料要能反映文章所要表达的中心,材料要真实,材料要有代表性,典型.材料的筛选要经过几个回合,反复思考.可以先将能用的材料一起罗列出来,再根据题意的需要,选择最有表现力,最具体而新鲜的材料,并安排主次详略.
4,组织材料.这就要求我们在写文章之前先列好提纲,明确按什么顺序写,先写什么,再写什么,最后写什么,怎样分段,怎样衔接过渡,哪些详写,哪些略写,怎样开头结尾等等,一一列出来,写出来的文章才会条理清楚.
5,认真修改.文章写好后,必须认真读几遍,边读边查边改.修改文章包括改正错别字,改通句子,正确标点,注意条理清楚,以及重点部分是否具体等.
6,学会迁移.遇到稍有变化&
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七,复习策略:
1,五年级语文有七个单元要复习,如何进行
首先应该明确复习的目的,不在于几个单元的问题,而是应该根据所学知识内容抓住主干,有计划,有针对性的进行梳理,以巩固本学期所学到得知识技能.有几个方法建议给大家:
1.结合单元检测卷的情况,有针对性的复习.查缺补漏,把学生易错的部分及课文中的知识点再次梳理一下.
2.分散复习.复习课可以分为两部分,一部分是教师梳理重难点,一部分是检查反馈学生的掌握情况,这样符合小学生的身心发育的特点.不要一节复习课都在做试卷,或者都在讲解,那样效果不太好.
3.交叉复习.语文的知识点繁多,当孩子同时面临几门课程的复习任务时,让孩子复习语文,其实挺累,我们建议最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文的一个知识点,那这10分钟复习语文的另一个知识点,20分钟后,可以休息换成复习数学等等,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理.
4.多种方式复习.长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此.比如复习语文,可以让孩子以朗读,背诵,默写,造句,写作文等不同的方式变换进行化题型.
5.灵活应变.指导孩子复习,不能只停留在给孩子布置几张复习卷,讲评复习卷就行了,而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整.根据复习时间的长短,您也要指导孩子采用不同的复习策略.如果时间很宽裕,您可以让孩子从头至尾将书过一遍,如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果.
2,提高学生的阅读能力的几个想法
一,阅读是关键 仔细研读阅读材料,整体感知阅读材料内容,这是解答阅读题的至为关键的第一步.
二,抓重点词句的解读 试卷中经常会有对文中关 键 词语意思或找近义词,反义词的题目,我们一般要从该词字面和上下文相结合,来准确解答. 当试卷中出现写阅读原文感受或启示的题目时,我们应该能根据自己的阅读感受,再结合原文的题目或关键句子写出自己的真情实感.
三,循序渐进来解题 粗心和漏题是我们小学生解答阅读理解题目时经常犯的错误,因为阅读理解后面一般都有好几个子题目排列在一起,这时就需要我们耐心地去"咬文嚼字",仔细审清题后,应按照试题的顺序一一来做答,这样不会漏题,还因为试题的安排,一般都是先易后难,先理解后感悟,因此,拿到试卷可以按试题的前后顺序去做.但遇到难题一时答不出来,千万不要停止不前,耗费时间,可以打个记号,等到全部完成试题后再回过头来逐一解决. 总之,做阅读理解的题目是有规律可循的,只要我们在阅读中认真理解,审清题意,遵循一定的阅读思路和解题方法,你就能事半功倍,得心应手,获得理想的效果..
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3,:考语文之前,我们要叮嘱孩子们一些什么,让孩子能考的更好呢
1,要做到准确审题,答必所问. 审题,是答题的第一关,是一场考试必不可少的一步.提醒孩子们拿到试卷后不要急躁地忙于动笔,更不要怕麻烦,怕耽误时间,而是先审题,对题目至少逐字逐句地读两遍,弄清本题的要求是什么,问的是什么,有几个问,然后下笔.只有明确了方向,才能又快又好的到达目的地,否则可能是做得再多,写得再漂亮也是白搭. 2,掌握答题的技巧,细心答题. 第一要注意先易后难,绝不放弃.做题的时候,要先易后难,把会做的都认真做好.遇到自己一时答不出的题(难题),不要急,也不要担心害怕,不妨先放一放,把自己会做的,有把握的题先做完,再回过头来做难题.也许后面的题目会对难题有启示,这样精力集中可以攻破难关.
第二要注意把握时间,重视复查.考试时间是紧张的,平时练习时就要有意识地锻炼自己把时间分配好.要反复告诫学生不要在难题上花太多的时间,实在不会做,要舍得放手,回头再做,答完试卷.复查时一定要先看题目,再查答案,这样才能知道自己是否针对问题回答了,切忌只看答案不看问题的做法.如果时间紧迫,可对重点问题(分值高的)进行重点复查.对于查出的问题,能确定是错误的就坚决改正,拿不准的就跟着第一感觉走,不可涂来改去,越改则心里越没底,或许会把对的改错了. 3,注意其他一些影响得分的细节问题. 进入考场时要保持情绪的稳定,觉得简单的题目不要过于狂喜,遇到认为难的题目不要害怕,要有信心,要保持卷面的整洁,书写要工整,清楚,字体要适中,珍惜答题的位置,便于再次更正,既要讲究答题的速度,更要讲究答题的质量,不能只填满试卷算数,不要留空白,要做完全部题目,特别是作文,必须按照要求写满甚至适当超过规定的字数等等.
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