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应用数学有关论文范文,与会计学学年文江苏相关毕业论文格式范文

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普通高等学校本科专业设置申请表

(备案专业适用)

学校名称(盖章):重庆理工大学

学校主管部门:重庆市教育委员会

专业名称:金融数学

专业代码:020305T

所属学科门类及专业类:经济学/金融学类

学位授予门类:经济学学士

修业年限:四年

申请时间:2016年4月

专业负责人:肖枝洪

联系:13193171497

会计学学年文江苏参考属性评定
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教育部制

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表

2.学校基本情况表

3.增设专业的理由和基础

4.增设专业人才培养方案

5.专业主要带头人简介

6.教师基本情况表

7.主要课程开设情况一览表

8.其他办学条件情况表

9.学校近三年新增专业情况表

填表说明

本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业(国家控制布点的专业除外).

申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册.

在学校办学基本类型,已有专业学科门类项目栏中,根据学校实际情况在对应的方框中画√.

本表由申请学校的校长签字报出.

申请学校须对本表内容的真实性负责.

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表

专业代码020305T专业名称金融数学修业年限4年学位授予门类经济学学校开始举办本科教育的年份1965年现有本科专业(个)59学校本年度

其他拟增设的

专业名称药事管理,

金融数学,

商务英语本校已设的相近本,专科专业及开设年份数学与应用数学:2007年

金融学:2001年

经济学:1994年拟首次招生时间

及招生数首次招生时间:

2016.9

招生数:80人五年内计划

发展规模80人

师范专业标识

(师范S,兼有J)

所在院系名称数学与统计学院高等学校专业设置评议专家组织

审议意见

(主任签字)

2017年7月7日学校审批意见(校长签字)

(盖章)

2016年7月17日高等学校

主管部门形式

审核意见(根据

是否具备该专业办学条件,申请

材料是否真实等给出是否同意

备案的意见)

(盖章)

年月日

⒉学校基本情况表

学校名称重庆理工大学学校地址重庆市巴南区红光大道69号邮政编码400054校园网址cqut.edu.学校办学

基本类型□部委院校√地方院校√公办□民办□中外合作办学机构√大学□学院□独立学院在校本科生总数23218专业平均年招生规模107已有专业

学科门类□哲学√经济学√法学□教育学√文学□历史学

√理学√工学□农学√医学√管理学√艺术学专任教师

总数(人)1376专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例657,47.75%学校简介和历史沿革(300字以内,无需加页)学校始建于1940年,历经近70年的建设和发展,现已发展成为重庆市重点建设的高校之一.学校在2005年教育部组织的本科教学工作水平评估中获得了优秀结论,成为重庆市率先获此殊荣的市属高校.

学校是以工为主,工,经,管,理,文,法,医,艺等学科相结合的普通高等院校,建成国家级特色专业建设点4个,省部级特色专业建设点6个,一级学科硕士学位授权点11个,涵盖了39个二级学科硕士学位授权点,专业学位授权点11个,省(部)级一级重点学科8个,省(部)级及以上重点实验室19个,国家级教学团队1个,省部级教学团队12个.

教学仪器设备总值2.68亿元,图书馆馆藏图书资料390万册(含电子图书),拥有校内外实习基地170余个.专任教师1321人,专任教师中具有高级专业技术职务657人,具有硕士,博士学位近1000人,另聘有兼职教师300人.拥有"新世纪百千万人才工程"国家级人选3人,国务院政府特殊津贴获得者14人,重庆市学术技术带头人13人,重庆市有突出贡献的中青年专家3人,重庆市高校优秀中青年骨干教师等其他省部级优秀人才60余人.

毕业生深受用人单位欢迎,近年来,毕业生就业率始终保持在90%以上,位居重庆高校前列.

注:专业平均年招生规模等于学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数

3.增设专业的理由和基础

(简述学校定位,人才需求,专业筹建等情况)(无需加页)

一、学校定位

重庆理工大学确立了"创建整体办学实力位居西部高校前列,在国内外具有较高知名度的特色鲜明的教学研究型大学"办学定位,以人才培养为核心,以促进科学研究,社会服务和文化传承创新等方面的协调发展为目标,以紧密结合重庆市支柱产业和战略性产业的发展需要,提高科研创新能力,催生标志性科研成果为龙头,大力实施具有厚重的科学基础和人文素养的发展战略,努力把学校建设成为区域性,多科性的特色大学.

二、人才需求

社会需求:金融数学专业旨在为金融业提供具有定量分析能力的专业人才,毕业生就业主要集中在各大商业银行和证券公司,基金管理公司,保险公司,风险投资公司,跨国公司以及大中型企业的融投资部门等单位,而且收入颇丰,所以金融数学专业越来越多地受到学生和家长的欢迎.而现阶段我国开设有金融数学专业的高校还不多,金融数学专业人才还有很大缺口,迫切需要高校增设金融数学专业.

形势导向:随着中国金融业的发展,2016年互联网金融规模的逐渐增大,亚洲基础设施投资银行的设立以及我国"一带一路"的发展战略的提出,未来对各层次金融人才的需求将大幅度提高,迫切需要高校增设金融数学专业.

地方需要:2016年重庆市将初步建成长江上游地区金融中心.2016年全市金融业实现增加值1225.27亿元,占全市生产总值的8.6%,2020年,金融业增加值将占全市GDP的15%.随着"保税港区","两江新区"的建设,金融业也迎来全新的发展空间.据不完全统计,中国农业银行,中国银行,国家开发银行,华夏银行,重庆银行,重庆农村商业银行,西南证券等十余家金融机构陆续入驻两江新区,重庆逐步成为各类金融机构,各项金融资源,各种金融产品,各路金融人才的聚集高地与发展胜地.重庆金融业的发展必掀起一场对金融数学人才需求热潮,迫切需要高校增设金融数学专业.

三、专业筹建情况

重庆理工大学申报金融数学专业具有深厚的数学与金融学背景和显着优势.

专业基础:数学与统计学院拥有2个一级学科硕士学位授权点,1个中地共建"数理金融与统计科研平台和实践基地",1门市级精品课程,1个校级特色专业和1个优势专业,2个校级创新团队.学校自2007年开办数学与应用数学(数理金融)本科专业已有8年,培养了5届毕业生,积累了丰富的培养数理金融人才的经验,形成了成熟的人才培养体系.近3年报考我校数学与应用数学(数理金融)专业的学生非常踊跃,第一志愿报考率均保持较高势头,绝大多数毕业生均在金融或跟金融有关的行业工作.

师资队伍与教学保障:作为金融数学专业依托的数学与统计学院,现拥有8位教授,其中博士生导师1名,31位副教授,35位博士,重庆市学术技术带头人及后备人选各1人,校级教学名师2名,校级青年英才2名.数学与统计学院已建成了一支结构合理,实力雄厚,具有团队精神的教学,科研队伍,师资队伍专业结构多样化,涵盖了数学,统计学,金融学等多个学科领域,为开办金融数学本科专业提供了良好的师资队伍保障.

科研基础与对外交流:近年来,数学与统计学院获得了8项国家自然科学基金,1项国家社会科学基金,1项国家统计局重点项目,15项重庆市自然科学基金,25项重庆市教委科研创新项目,4项重庆市教育教改项目.全院教师在国内外核心期刊发表学术论文200多篇,其中SCI和CSSCI检索论文80多篇.2016年成功召开"第6届统计与管理国际学术会议",2016年学院成功举办"全国SAS软件与金融数据库培训班",2016年我院与重庆市证劵和银行部分单位共同举办了"数理金融人才培养交流会".另外,我院教师多次应邀参加"全国金融数学与金融工程学科建设与学术研讨会".

实践实习条件:依托学校在市内外良好的社会声誉,与企事业,科研院所的产学研关系基本形成,实习实践基地资源丰富.学院拥有数理金融与统计科研平台和实践基地,高性能计算中心,数学实验室等各类实验室,占地500余平方米,仪器设备价值300余万元.学校图书馆藏有与金融数学相关的图书总量10万余册,中外文期刊(含电子书刊)20余种,中外文数据库8个.4.增设专业人才培养方案

(包括培养目标,基本要求,修业年限,授予学位,主要课程设置,主要实践性教学环节和主要专业实验,教学计划等内容)(如需要可加页)

一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展,具备应用数学,金融学的基本理论和基本方法,具有较强的金融建模,金融数据处理和SAS软件,R软件编程以及金融资产定价和金融风险评估的能力,能够在商业银行,证券公司,基金管理公司,保险公司及企事业等单位部门从事金融数据分析与计算,证券投资分析,金融风险识别与管理,金融业务管理等工作,成为具有创新性和复合性的应用型金融数学专门人才.