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(一)良好的开场白
开场白是整个论文答辩的正式开始,它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容.好的开始是成功的一半,应包括:引言、连接、启下三个作用.良好的开场白应做到:切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言.应避免负面开头,如自我辩解等(如我今天来的匆忙,没有好好准备&hellip,&hellip,&rdquo,),既不能体现对答辩委员会专家的尊重,也是个人自信不足的表现,答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣.牢记谦虚谨慎是我国的传统美德,但是谦虚并非不自信.同时也要避免自我表现,洋洋得意,寻求赞赏.过度的表现,会引起答辩委员会专家的反感.
(二)报告的中心内容
报告的中心内容包括:论文内容、目的和意义;所采用的原始资料;硕士论文的基本内容及科研实验的主要方法;成果、结论和对自己完成任务的评价.在答辩报告中要围绕以上中心内容,层次分明.具体做到:突出选题的重要性和意义;介绍论文的主要观点与结构安排;强调论文的新意与贡献;说明做了哪些必要的工作.
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讲稿一般采用幻灯片的方式展示,做到主题明确,一目了然;精选文字,突出重点,简明扼要;适当美化视觉效果,加深印象.幻灯片制作具体注意事项见本章上节.
答辩时应注意:掌握时间、扼要介绍、认真答辩.为此须做到以下几点:
1.不必紧张,要以必胜的信心,饱满的热情参加答辩;2.仪容整洁,行动自然,姿态端正.答辩开始时要向专家问好,答辩结束时要向专家道谢,体现出良好的修养;3.沉着冷静,语气上要用肯定的语言,是即是,非即非,不能模棱两可;4.内容上紧扣主题,表达上口齿清楚、流利,声音大小要适中,富于感染力,可使用适当的手势,以取得答辩的最佳效果;
(三)答辩委员会专家可能提出的问题
研究生报告结束后,答辩委员会专家将会提出问题,进行答辩,时间10~15分钟.一般包括:需要进一步说明的问题;论文所涉及的有关基本理论、知识和技能;考察研究生综合素质的有关问题.
评委可能提出的
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1.答辩委员的研究方向及其擅长的领域;2.可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);3.来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;4.来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释;5.不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题.似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题.答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做.
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