关于参考文献类论文范文文献,与法律事务毕业文大纲相关毕业设计论文
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、(顿号,后为大标题,加粗,左对齐,缩进2个汉字)、(一)(括号后不加任何符号,后为小标题,提行不居中)、1.(是点号而非顿号)、(1)(括号后不加任何符号)&rdquo,,⑤注释或参考文献用尾注,在引用段落的标点符号后面右上角标带圈阿拉伯数字形式(如有的学者认为,根据关于法治的传统理论&hellip,&hellip,,①),
⑥页码从中文摘 要开始编,位于页面底端右侧.
(4)注释或参考文献
注释&rdquo,主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明,参考文献&rdquo,为引用或参考他人已有文献成果后的注脚,参考文献&rdquo,四字加中括号,宋体小四,居中
文献格式为:①(论文类)作者:(人数2人及以下须全部列举,2人以上列第一作者加等&rdquo,字)论文名&rdquo,,译者(没有就不列),《论文所在期刊名》年(或卷号)及期数,结尾无符号.如:例1,张三:论无限防卫权&rdquo,,《人民司法》2004年第5期例2,达林:论法治之不可能性&rdquo,,李四译,《法律科学》2004年第3期
②(著作类)作者:《著作名》,译者(没有就不列),出版社出版年,页码.如例1,王五:《司法鉴定学》,法律出版社2004年版,第28页例2,波斯纳:《超越法律》,苏力译,中国政法大学出版社2003年版,第190页
③(网上文献)作者:文献名&rdquo,,详细网址(即文献所在网址).例如,曾文:家庭暴力预防之我见,.swust.edu.\login\lunwen.
(5)致谢(单独成页,自由选择是否需要)
毕业论文装订顺序
(1)封面
(2)目录
(3)任务书
(4)考核表
(5)中文题目、摘 要和关 键 词,Title、Abstract、KeyWords(中英文可在一页,若过长则分两页)
(6)正文
(7)注释和参考文献
(8)致谢
(9)封底
五、毕业论文的质量要求
1、每位毕业学生必须认真对待论文的写作,论文应当反映本人最高学术水平.具体地说,应该在论文涉及的学科范围、内容深广度、问题难易度,以及立论、资料收集、理论分析、调查实验、提炼观点或结论等方面,体现学生综合运用知识分析解决问题的能力.
2、学生应选择具有理论意义和实际意义的论文题目进行研究和写作.可以在本学院提供的参考选题范围中选定,也可以根据自己的爱好和研究兴趣,在专业相关范围内自选题目.
3、论文应建立在正确了解和分析国内外相关研究的基础上,力求作者能提出一定的见解和观点.论文应分析详细、有一定深度,材料应丰富、可靠,不局限于对一般事物的简述和介绍,更不能是对别人观点和材料的堆积.
4、论文应中心突出,层次分明,论述清楚,结构严谨,文字流畅.
六、本专业毕业论文的成绩考核
1、毕业论文的评阅工作和评语要求
毕业论文撰写完毕后,交指导教师审阅.指导教师审阅通过后,再印刷装订,并交指导教师填写审阅意见.然后交评阅教师对论文进行评阅,并写出评阅意见.指导教师不能兼任被指导学生的论文评阅教师.
指导教师是学生毕业论文的第一责任人.指导教师应对学生研究过程、研究任务完成情况、研究方法、研究结果、论文的文字表达等作出全面评价.关于研究方法、结果的评价,必须在与同类研究成果比较的基础上进行.禁止凭空作出见解独特&rdquo,论证详尽&rdquo,质量高&rdquo,等评价.要作出见解独特&rdquo,的评价,必须与国内外的见解进行比较,要作出论证详尽&rdquo,的评价,必须具体列举学生论证比较了哪些方面,要作出质量高&rdquo,的评价,必须从论文中指出具体依据.
评阅教师的评语不包括过程评价,方法和结果的评语与指导教师评语要求类似.评阅教师要独立评阅,禁止抄袭指导教师评语.评阅教师同时要负责指导教师评语的符合度.
2、毕业论文的答辩工作和评语基本内容
(1)毕业答辩工作的组织
答辩在指导教师审阅同意,以及评阅教师评阅合格后进行.
答辩小组由4-7名专业教师组成,各答辩组的答辩工作由答辩组长主持.
答辩小组应指定一名秘书,做好比较详细的答辩记录.答辩记录存档备查.
(2)毕业答辩的程序
学生首先向毕业答辩小组现场报告所研究的课题名称,本研究人的工作基础,研究过程,重要结论及其理论价值、实用价值,本研究的不足及其可能完善的方向、方法等,时间不超过8分钟.
然后,由毕业答辩小组对学生质疑.质疑时间不少于10分钟,不超过20分钟.主要针对(但不限于)以下几个方面:
(a)现场报告中的错、疑点,
(b)论文中存在的错、疑点,
(c)课题中涉及的基本理论、基础知识,
(d)阶段成果的价值,
(e)课题研究相关的国内外动态,
(f)本论文的不足及完善的方向、方法.
(3)答辩小组评语
答辩小组的评语要尽力做到以事实和比较为依据,避免空洞地、无依据地作出汇报流畅、答辩内容正确、思路清晰、概念无错误&rdquo,等的评语.
3、毕业论文的成绩评定
(1)评定方法
毕业论文的成绩,要根据完成任务的情况、文献查阅、文献综述、综合动手能力、论文的学术价值或应用推广价值、论述的系统性和逻辑性、文字表达能力、答辩情况及工作态度、尊师守纪情况等综合评定.
毕业论文成绩采用百分制,由毕业论文过程评分(占40%)、毕业论文评阅成绩(占30%)和毕业论文答辩成绩(占30%)三部分组成.其中,有任何一项考核不合格(即单项指标考核分数低于单项总分的60%),均以毕业论文成绩不及格计算.
毕业论文的过程分由指导教师作出评价.主要依据学生的出勤、工作态度、对课题的理解程度及项目的进展情况等进行评价.
毕业论文的评阅成绩由评阅教师作出.主要依据论文选题、论文结构、论证内容及其他方面的完成情况进行评价.
答辩成绩由答辩小组评定.答辩小组应根据论文、学生现场报告、学生回答提问三个方面,评定毕业答辩成绩.
如果答辩小组发现指导教师或评阅教师给出的成绩存在明显失当,有权进行调整,但应在答辩小组意见栏作出说明,或单独作出书面说明.
(2)评定标准
优秀(90分以上):(符合其中3项以上)
(1)准确运用所学过的理论知识.
(2)密切联系实际,有分析、有深度、有创见.
(3)中心突出,论据充足,论述清楚,说服力强,结构严谨,文字流畅.
(4)材料丰富、可靠,能运用科学方法加工整理.
(5)能出色完成任务书中规定的任务,独立工作能力强,工作作风严谨踏实,答辩时概念清楚,回答问题正确.
良好(80~89分):(符合其中3项以上)
(1)较好地运用专业理论知识.
(2)较好地联系实际,分析问题较全面,有一定参考价值.
(3)中心明确,论据较充足,层次较清楚,文字通顺.
(4)材料比较丰富可靠,能较好地进行加工整理.
(5)能较好地完成任务书中规定的任务,独立工作能力较强,工作作风踏实,答辩回答问题正确,无概念错误.
中等(70~79分):(符合其中3项以上)
(1)能够运用专业理论知识.
(2)能够联系实际,
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(3)中心较明确,有一定论据,论证较清楚,文字较通顺.
(4)材料比较可靠,能够对材料较好地进行加工整理.
(5)能完成任务书中规定的任务,有一定独立工作能力,工作作风踏实,答辩内容基本正确,但回答内容尚有不确切之处.
及格(60~69分):
(1)基本掌握与本文有关的专业理论知识.
(2)尚能联系实际,有一定的分析问题、解决问题的能力,没有明显的知识性错误.
(3)阐述清楚,文字尚通顺.
(4)有一定的材料,并进行了一定程度的加工整理.
(5)能基本完成任务书中规定的任务,独立工作能力较差,答辩时讲述不很清楚,回答问题有某些不确切之处.
不及格(60分以下):
有下列情况之一者为不及格
(1)在理论上有根本错误,基本理论知识掌握很差.
(2)文章无中心,层次不清楚,逻辑混乱,文句不通.
(3)材料凌乱、失真或胡编乱造.
(4)主要内容基本抄袭于他人.
(5)未完成任务书中规定的任务,独立工作能力差,工作作风不好,答辩时不能回答基本问题,知识性错误多.
七、毕业论文的过程指导方法和要求
1、各学院(学习中心)
(1)负责论文选题的组织与审查,
(2)负责指导教师资格审查与过程管理,
(3)组织答辩.
2、指导教师
(1)督促学生按时按质按量完成任务,
有关论文范文主题研究: | 关于参考文献的论文范本 | 大学生适用: | 学院学士论文、专升本论文 |
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相关参考文献下载数量: | 85 | 写作解决问题: | 怎么撰写 |
毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文设计 | 职称论文适用: | 技师论文、中级职称 |
所属大学生专业类别: | 怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
(2)及时解答学生提出的问题,
(3)指导学生按要求撰写毕业论文.
3、学生
(1)严格遵从毕业论文大纲和写作指南所规定的规程和各种要求,
(2)按
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