大学生方面论文范文资料,与如何撰写本科毕业文的开题报告相关发表论文

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一、怎样才能写好开题报告

1、通过自己的缜密思考和权衡,提出一个好的选题方向,是写好开题报告的先决条件,头都没开好,报告就很难被批准.

2、要熟悉前人相关研究成果,站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的研究.低层次,重复性的研究课题是通不过的.

3、要掌握与课题相关的理论知识,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,研究很难深入,很难有真正的创造.

4、要多方面地收集资料,这样写出的报告才能更科学、更完善.

二、充分论证课题研究的目的与意义.

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值.这一部分内容应实&rdquo,勿虚&rdquo,,这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决.不能漫无边际地空喊口号.主要内容包括：⑴研究的有关背景：即根据什么、受什么启发而搞这项研究.⑵通过实际分析,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题等.值得一提的是,国内有不少专家,建议取消本科毕业论文.这种取消论,没有注意到对大学生教育的完整性.这是一种不切合实际的思路.

关于国外对大学生毕业论文的研究,从所能涉猎的文献来看,基本上都是指导学生写毕业论文的,而且这种指导在表述的内容上同我们的几乎相同.

这几年大学生的毕业论文整体水平下滑是一个不争的事实,体育专业学生更是如此.学生论文粗制滥造十分普遍,其中有的是数篇文章的复制粘贴&rdquo,,抄袭剽窃也不是个别现象.对此,面对学生的就业压力,学校和论文指导教师都很无奈.然而大学生写作毕业论文毕竟是考查学生综合能力的运用水平和培养其科研能力的一个重要的教育环节.中华人民共和国学位条例暂行实施办法第三条也有大学生撰写毕业论文的规定.研究大学生毕业论文问题,找到解决学生毕业论文整体下滑的办法,对提高大学生的素质和科研能力,对提高大学的教育质量,意义是显而易见的.

写大学生论文的要求
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撰写毕业论文,是体育专业教学工作中最后一个教学环节,毕业论文是学生留给学校的一份宝贵财富,是大学生在校期间向学校所交的最后一份书面作业.毕业论文的指导过程,是教学相长的过程,是教师检验其教学效果、改进教学方法、提高教学质量的绝好机会.

然而,目前在对学生毕业论文指导、撰写、管理、监督等整个过程中缺乏一套行之有效的办法,从选题、收集资料、调研、撰写论文、修改、定稿、论文成绩评定到论文答辩,没有明确的标准、考核指标和有效的监控措施.对指导教师的管理基本上是放任状态,所有这一切只停留在指导教师的主观臆断上,缺乏科学的判定和监测方法.

到目前为止,许多高校对大学生毕业论文水平下降没有找到好的解决办法,相信一些高校领导、不少教务管理人员和任课教师在研究毕业论文写作问题,在思考解决问题的新的思路.我们申报这个课题,集中多人的智慧,研究这个问题,试图从教学过程和教学管理过程中寻找到解决问题的方案.这对提高毕业论文的质量无疑是很有价值的.

三、认真思考研究内容

研究的内容就是该课题准备从哪些方面去研究,要简明扼要,不能拖拉.

包括建立规范的毕业论文工作组织管理、操作程序、答辩规则、成绩评定标准和考核要求,制订完善的规章制度,实实在在做好论文中期检查,发现问题及时解决,确保毕业论文质量逐步提高.

大学生方面论文范文资料

关于大学生毕业论文写作每个学校都制定了相关的文件,在文件中都有相关的规定.本课题重点把监督机制&rdquo,作为一项研究内容,从教学环节到教学管理环节研究毕业论文写作的监管问题.

指导教师对学生毕业论文写作起到至关重要的作用.指导教师除了具有师德之外,必须具有较强的科研能力和指导能力,能够把握学术前沿动态.在这方面制定量化指标,作为审查指导教师资格的参考,这也是我们的一项研究内容.

它山之石可以攻玉.虽然美国的本科生不写毕业论文(华中师范大学教育科学学院的涂艳国教授之言),但国外许多大学如英国的大学对大学生还是有毕业论文写作要求的,借鉴外国在毕业论文写作方面的经验,完善我们的毕业论文写作教学指导和教学管理工作是不无益处的.

四、明确确立研究目标

研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,必须清楚地写出来.只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么.

五、正确选择研究方法

具体的研究方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法、逻辑分析法等.确定研究方法时要叙述清楚做些什么&rdquo,和怎样做&rdquo,.如要用调查法,则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等.最好能把调查方案附上.提倡使用综合的研究方法.

六、合理分配课题研究进度

课题研究的进度,也就是课题研究在时间和顺序上的安排.研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定.课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段,各阶段的起止时间,各阶段要完成的研究目标、任务,各阶段的主要研究步骤等.

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