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职业教育类开题报告范文,与关于职业教师应重视自身素质的提高和培养相关论文范文文献
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【摘 要 】为了使民族地区职业教师能适应社会发展的需要,所以对其自身素质的培养又提出了更高的要求,从理想、信念到对教育事业的奉献和对学生的关爱程度等,都充分体现了在新的经济浪潮中要想立于不败之地,必须要从自我做起,努力提高自身的素质.
【关 键 词 】民族地区职业教师自身素质提高培养重视
【中图分类号】G451.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）2-0214-02
随着科学技术的飞速发展,民族地区职业教师也面临新的挑战.为了使职业教师能更好地适应我国经济和社会发展的要求,必须对民族地区职业教师的自身素质的培养提出新的要求.
笔者认为职业教师应从以下六个方面重视自身素质的提高和培养.
一、职业教师应具有正确的世界观、人生观和价值观
职业学校的绝大多数教师都具有较高职业道德、修养和业务素质,不少教师也做出了突出的贡献,得到了大家的好评.但是在新的社会历史条件下,我们的教师中也出现了一些令人担忧的新情况和新问题,在市场经济大潮的冲击下,部分教师理想、信念淡化,对教学工作缺乏敬业精神和奉献意识,经常出现随意调课、停课、课堂上不讲课的现象,严重地影响了教学质量.有的教师工作责任心差,缺乏进取精神,知识陈旧,方法僵化,教学效果差,如此等等现象都丧失了作为教师的最起码的职业道德要求,严重地影响了人才培养的质量.因此教师在教学工作中应自觉树立正确的世界观、人生观和价值观,才能在改革开放的大潮冲击下,自觉地把握自己,不让浪潮冲垮.
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二、民族地区职业教师要具有使命感,有同学校共命运的责任感、紧迫感
民族地区职教正处于改革时期,学生由过去的"统包分配"变成了"双向选择",而教师又出现了一个严重的归属问题,尽管最近两年生源走出了低谷,但学校在自谋其利的情况下还是困难重重,教师的工作量成倍增加,但收入却增加得微乎其微.在这种困境中,教师该如何做?有的教师抱怨国家政策,抱怨领导无能,认为学校的兴衰与自己无关,消极&
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三、职业教师要具有勤奋学习、不断充实自我、自信自强、不断挑战"自我"的恒心
作为一名教师,需要各方面的知识.只有教师具有坚实的知识基础、丰富的社会经验、广博的知识面,他的教学才能把各种知识有机地联系起来,才能使课堂生动活泼、妙趣横生,增加学生的学习兴趣,引导学生走上更广博的求知道路.
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作为一名教师应能实事求是地摆正自己的位置,不卑不亢,能发现自己、认识自己.一个人对自我的评价往往是这个事业能否成功的标志.自信使人自强,适当的"骄傲"使人成功,只有自信,才能使一个人的潜能才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到"高峰体验".一名教师应该不断地追求成功,设计成功,更重要的是要撞击成功.因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人,只有去撞击每一个可能成功的礁点,才能撞出成功的火花.
四、职业教师应做充满爱心、受学生尊敬的教师
一个教师只有热爱自己的职业,把教师这个职业看成是光荣和神圣的、受人爱戴和可尊敬的,才能去爱自己的学生,把学生当成自己的孩子和弟妹,才能把全部身心投入到教育事业上,才能赢得学生的爱、家长的爱和全社会的爱,才能获得事业上的乐趣.
五、民族地区的职业教师不仅应追求卓越,具有创新的精神,还要参与教育科研
教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书.有的教师教了20年的书,但是随着时间的流逝,时代的变迁,他仍然重复着20年前的教学.他们根本不了解新时代的学生在想些什么,做些什么.而有些教师则实实在在地不断创新,不断进取地教书,他们沿着时代的脉搏,探寻现代学生的想和做,深入到学生中去,在教学上不断探索,不断创新,受到学生的好评.
教师在业务上应不断学习,不断钻研,同时也要参与教育科研,学习现代教育理论,拓宽视野,确立现代教育观念,建立课题,积极探索,从纷繁复杂的教育教学现象中发现问题,在充分论证的基础上,建立课题开展研究,积累经验,善于思变,提炼规律,在研究的过程中经常反思,总结经验,挖掘规律,撰写论文.
六、职业教育应体现职业的特点
职业教师在教学过程中不仅要具有以上的所有素质,还要体现职教的特殊性,教师不应在课堂上照本宣科、死板教学,而应该联系职业的特点来讲课.如车工专业的"车工工艺学"教师在讲解车床的构造时,应将学生带到实习厂的车旁以实物授课,这样学生才能真正了解车床的构造,有条件的让学生自行拆开,再进行组装,这样既增加了学生对车床的兴趣,又增加了学生的记忆力,使教学生动、活泼、理论联系实际,这样才真正做到了职业教育的产教结合.
总之,职业教育需要理想,只有燃烧起理想的火焰,才能使我们的职教事业更加强盛.愿我们的职业教师不断地提高、完善自己,不断地提高自身素质,以加速我们职教事业的发展.
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