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文化建设方面有关函授毕业论文范文,与大学校园文化建设相关毕业论文题目

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中图分类号:G47 文献标识码:A 文章编号:1008-925X(2011)09-0-01

摘 要 :随着社会主义事业的不断发展,校园文化建设也面临着新的挑战和机遇,本文就当前大学校园文化建设的主要功能、存在问题及解决办法等方面进行了分析和探讨.

关 键 词 :大学 校园 文化建设

如果说大学校园是培育国家人才的主要平台和基地,那大学校园文化则是培育平台的内在表现,校园文化在学校建设和发展过程中所具有的重要作用,是由其自身所具有的功能所决定的.

一、结合当代大学校园文化建设的目标和要求,新时期的大学校园文化建设要着重突出以下几项主要功能

1.导向与凝聚功能

大学校园文化的导向功能是把全校的师生员工引导到学校所确定的目标上来.具体来说,每一所大学都会结合具体的历史环境和社会发展所形成符合自身特点的奋斗目标、人生追求、信条和行为准则,它为广大师生提供精神支柱和精神动力,校园文化越强有力,就越能更快实现学校的发展目标.同时由于校园文化是一所大学的内在表现,所以它所包含的全体师生员工共同的价值观念、理想信念、行为规范等群体意识,就可以使师生员工产生归属感,增强凝聚力.这种凝聚功能来源于校园精神,而校园精神是学校师生共创和认同的价值观念,是大学校园文化的灵魂,它能使全体成员团结一致、关心集体、关心学校,从而增强学校成员的凝聚力和荣誉感.

2.调适与激励功能

校园文化通过创造一致的精神气候和融洽的文化氛围,以消除人们心理和情绪上的自我干扰和相互摩擦,减少内耗,协调人际关系,使个体的潜能得到进一步的开掘和发挥.例如沁透了校园文化精神的学校校规校训、校风校貌、校内人际关系、道德风尚等,对学校每个成员的思想和行为都起着一定的约束作用,与此同时,校园文化注重师生员工高层次的精神需求,积极发挥其在学校建设中的主体作用,从而激励全体师生形成一良好的竞争机制.它有利于在全校成员中培育和树立共同的理想和目标,增强事业心和责任感,极大地激发出积极性、创造性,从而对学校建设做出积极的贡献.

二、当前校园文化建设存在的问题

1.社会多元化价值观的冲击

随着我国社会主义市场经济的不断发展,不同社会群体间的利益冲突日益明显,在日常工作中,由于受社会价值观多元化的冲击,高校中也弥漫着一种不健康的风气,师生员工中呈现出的拜金主义、个人主义、实用主义等已占据了一定位置.教师本应是大学校园文化建设的主力军,但市场经济的影响使一些教师缺失了教书育人的职业道德;岗位考核的压力又使教师单纯忙于完成工作量和撰写论文,与学生的思想交流越来越少,从而使他们成为校园文化建设的旁观者.对校园文化建设带来一定的负面影响.


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2.重物质文化建设,轻精神文化建设较为严重

校园物质文化是校园文化的外在表现,其核心内涵是校园文化中的精神文化因素.但是,高校校园文化建设的现状却背离了这一宗旨. 在校区建设中,一味地追求规模和现代气息,往往造成部分院校失去了自身固有特色和竞争力.而且,大多数高校新校区建设大

关于大学校园文化建设的函授毕业论文范文
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多地处郊区, 与外界相对隔绝, 校园文化易出现边缘化倾向.离开了校园精神文化建设,单纯的物质文化建设就失去了文化建设的意义.很多学校在评价校园文化建设的成就时,对单纯的物质文化建设津津乐道.使得校园文化存在的价值意义、功能作用无法充分彰现,校园文化建设流于形式.

3.网络对校园文化建设的导向性不明确

在信息化浪潮的推动下,网络文化信息的开放性、资源的共享性、环境的无序性使传统的文化受到严重的威胁和挑战.一方面:是网络文化影响了校园文化主体的生活方式.网络在为校园文化主体提供新型的学习方式的同时,也有部分学生沉湎于网络世界,荒废了专业学习,这冲淡了校园文化的主题教育意义.另一方面传统的校园文化内容受到网络文化的强烈冲击.在网络时代以前,学校的校园文化强调的是党性原则与社会效益,而网络媒体的出现令这种稳定格局彻底改变.由于网络信息基本上是无法控制和过滤的,各种社会思潮、不同政治见解鱼龙混杂,一些消极信息和不良语言也会在网上畅通无阻,造成了严重的信息污染.


大学生如何写文化建设毕业论文
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三、加强校园文化建设的对策

伴随社会主义建设的全面发展,对大学的校园文化建设提出了新的要求.如何进一步创新和丰富校园文化建设的载体,优化育人环境,抵制消极、腐朽思想的渗透和影响,提高思想政治教育的实效性,培养高素质的社会主义事业建设者和接班人,已经成为校园文化建设的重要任务.特别是团中央教育部下发《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》后,大学的校园文化建设被赋予重要的使命和全新的内涵,它对大学的校园文化建设的有关工作提出了明确的要求和殷切的期望.

1.以优秀传统文化和域外文化的精华来带动

以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目的,深入进行素质教育.

2.突出特色性,加强精神文化建设

重视和加强校风建设,培育良好的教风和学风,形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风.加强校园人文环境和自然环境建设,努力营造精神内涵丰富的物质文化环境和良好的育人氛围.

3.运用校园网络,构建新型的校园文化建设阵地

积极开展校园文化活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身体素质协调发展.

总之,通过重视和充分发挥校园文化建设的各项功能,明确主要任务,积极开展校园文化的研究工作,探索新方法、新途径,调动全员参与、全程参与等措施,我国高等院校都会打造出具有自身特色的高水平、高品位的大学校园文化,为我国社会主义事业输送更多的优秀人才.

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