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文明礼仪有关论文范文集,与如何办好人民满意的教育相关毕业论文题目范文
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摘 要 ：重庆市云阳县故陵中学的办学经验：加强德育管理,培养学生素质；加强队伍建设,提升教师素质；注重教学教研,优化课堂教学,能打造“精品初中”,办好人民满意教育,为中国特色社会主义培养学生立爱国之志,成报国之才.
关 键 词 ：“精品初中” 德育管理 师资建设 教学教研
【中图分类号】G40-03 【文献标识码】A 【文章编号】
科技兴国,教育领先.学校肩负着为国家培养人才的重任,祖国和人民寄托着莫大的期望,为中国特色社会主义办人民满意的教育是我们的历史责任.我们云阳县故陵初级中学,地处三峡库区移民大镇故陵镇,是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的移民学校,学校大部分学生为移民子女.教育移民子女任务光荣而艰巨.那么,如何在教育发展的新形势下搞好素质教育,抓好学校的各项工作,打造高效课堂,创建“精品初中”,办人民满意的教育呢?
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1.强化德育管理,培养学生素质
德育工作,是一所学校的灵魂,是提高教育质量,打造精品初中,搞好学校各项工作的先决条件.我们学校首先是抓紧抓好“文明礼仪进课堂”的工作.“文明礼仪课”上课表、定教师、有教案,学生通过自编教材《爱在文明,美在礼仪》的学习,文明礼仪监督队督促实施,使文明礼仪具体化,常态化,师生行为习惯有了较大改观.学校强化大课间活动,确保学生每天锻炼一小时,通过开展校园文化艺体科技周活动和冬季篮球运动会,掀起体育锻炼的热潮,确保师生身体健康,创设愉悦的工作和学习环境.在2011年上期开展的第三届校园“艺体周”活动中,集唱红歌、诵经典、手抄报比赛、书画比赛、作文比赛、小制作、田径运动会、文娱汇演于一体的活动,愉悦了少年儿童的身心,活跃了校园内外的氛围,起到了良好的作用.学校就这些活动制作的“大课间活动”光盘被县教委评为二等奖,王地明参加县运动会获男子铅球冠军,熊腊梅老师获女子100米赛跑第4名.我们学校留守儿童较多,我们把关爱留守儿童工作当成一件大事来抓,对留守儿童送去慈母般的温暖,为他们确立代理家长,并经常送去衣物和学习用品,对留守儿童和贫困生、学困生,开展教师课外访千家活动,把党的惠民政策送到家家户户.
此外,我们学校结和少年儿童的特点,通过开展丰富多彩的各种活动,全方位培养学生能力.在这方面,一是通过到长江边“拾漂”等活动,培养学生的环保意识.学校两次组织学生到故陵老场镇公路沿线和江边捡拾垃圾并及时处理,锻炼了学生,也受到社会好评.二是举办各种讲座,让学生受益.如学校举办的北京心理学专家李佩讲的“感恩励志教育课”,针对初一新生进行的“青春期心理生理卫生健康知识及行为习惯养成课”,对全校学生进行的“法制安全健康课”等,都收到明显效果.此外还不定期举办生理心理讲座,助推学生健康成长.三是安全教育警钟长鸣,构建平安和谐校园.聘请当地派出所、司法、交警到校上法制安全课,通过管制刀具的搜缴、消防演习、疏散演习等,强化安全与法制意识,并同家长签订《家校安全公约》,争取家庭和社会对学生管理的配合.2010年,我们学校被重庆市授予“平安校园”称号.
2.加强队伍建设,全面提升教师素质
近年来,我们学校以“减负提质,办人民满意教育”为中心,实施“五大工程”,即队伍建设工程、安全稳定工程、教育民生政策落实工程、课堂结构优化工程、校园建设工程,营造“积极向上、和睦友善”的校园环境.而在这里,加强队伍建设,全面提升教师素质就显得尤为重要.
一是扎实开展“创先争优”活动,加强党的建设.我们从建设学习型组织、树立先锋模范入手,认真开展“一讲二评三公示”,使“创先争优”活动取得实效.2011年年初,党员干部在教职工大会上作了公开承诺,并在工作中付诸实施,逐步形成了人人在工作中争先,个个在岗位上争优的良好态势.通过“赠三读千”大力开展读书活动,做好读书笔记,读经典、读好书、读雷锋日记等已进入常态化.同时,我们还组织全体党
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二是加强干部队伍建设,不断提高行政能力.我们以“创先争优”活动为契机,坚持领导班子学习制度,认真学习党的十七大精神,全面贯彻执行党的教育方针,用现代教育思想武装头脑,努力探索素质教育规律,从整体上提高学校领导的管理能力.坚持每周例会和每周四晚上集中学习政治和业务理论知识.还建立了行政人员工作台账,实行行政人员周汇报制和听课制.增强责任意识,增强工作主动性和创新意识.培养开拓新领域的能力,大力弘扬求真务实、言行一致的优良作风,认真组织开展好分管范围内的工作,加强协调和沟通,同心协力搞好学校各项工作.
三是注重师资培训.学校积极支持教师参加各种类型的培训,通过与兄弟学校调讲和外出培训,更新教师教育教学观念,提高教师业务能力.2011年还选派了部分行政人员分批到江苏东庐中学、洋思中学、蠡园中学、南京附中学习考察,为来年的课堂教学改革的全面铺开做好准备.同时为缩短新教师的成长周期,学校请专家来校举办了“共建和谐校园——卓越教师成才之路”的专题讲座.2011年8月,学校组织教务处、德育处对新教师和新班主任进行首论培训,并为他们确立了结对的“师傅”,紧接着又进行了第二论培训.
3.注重教学教研,优化课堂教学
搞好课堂教学,提高教育教学质量,是学校工作的重中之重；而抓好新课程实施,学习新课标,理解、掌握课改理论又是业务学习的重中之重.
首先是强化校本教研力度.学校教研组与备课组坚持每周开展一次教研活动,集体备课逐步走向常规化、制度化.坚持骨干教师上好示范课.在初一、初二年级全面实施课改,精心组织各科导学案讨论、运用的活动,把课改实践的策略作为课改研究的重点,进一步总结和推广课改的成果,完善课程改革的各项制度,不断提高教学质量.与此同时,我们还注重推动校际间教研活动的开展,学习和推广兄弟学校的教学经验.我们邀请了县教科所的教研员和初二中的老师到校举办故陵片区初三复习研讨会,派出教师到龙角中学开展“同课异构”活动,对两校的教学特色作比较分析,借鉴兄弟学校的成功经验.同时还鼓励教师外出赛课.杨秦、解山清、刘后群老师参加县教委组织的物理、数学、文明礼仪赛课活动分别获得一等奖和二等奖；刘后群老师在获得县初中政治赛课一等奖后,又代表云阳县参加了重庆市的赛课并荣获二等奖.
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紧接着是加强教学常规管理.严格规范教学行为,严格按新课标要求开齐开足每一门课.积极组织校本培训和校本教研活动,结合听课、评课、备课和作业评改检查等方式与一线教师进行面对面的交流、探讨,肯定成绩,发现先进的教学经验并加以推广,及时发现教学中存在的普遍问题,提出解决问题的建议,促进教师教育教学水平的提高.教导处坚持教案和作业批改月查月评并同考核挂钩,行政人员坚持听“推门课”.对毕业班,通过领导蹲点听课评课、学生评教、确立帮扶对象、引进激励机制等多种形式强化毕业班工作.2011年中考,学校有229名同学上重高线,其中上云阳中学分数线的有100名,创下历史新高,为此还受到故陵镇的奖励.
再就是强化科研意识,抓好课题研究.学校注重完善科研体系,加大课题管理的力度,让课题研究走上科学、有序的轨道,促进教师成为教科研型的专业工作者.学校充分利用每次周前会和每周教研活动时间,以教育教学理论为主题,对全体教师开展一个小时左右的校本培训,大胆探索“打造高效课堂”的途径和方法.学校承接的县级研究课题《大班额条件下的学科教学策略、辅导策略研究》已顺利结题,市级课题《班班通模式管理》也正在加紧进行.大力整合教学资源,利用班班通、校园局域网、因特网为教学提供先进的智力支持和技术保障.学校鼓励教师积极撰写论文.仅2010年,学校就有7篇论文获重庆市教育学会二等奖,13篇论文获云阳县教育学会一等奖,38篇分获二、三等奖.屈安明老师指导的学生在县书信大赛中获特等奖,另有4名学生获一等奖,学校获得组织奖.在低碳作文大赛中,学校也获得优秀组织奖.
人民教育任重道远,征途上须得快马加鞭.回顾过去,我们豪情满怀；展望未来,我们信心百倍.我们将继续坚定不移地高举邓小平理论大旗,全面落实科学发展观,深入开展“创先争优”活动,强化师德师风建设,打造精良的师资队伍,创建“精品初中”,让各条战线的千里马,从我们的校园里出发.
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