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伦理学类论文范文资料,与班级心理委员相关毕业论文格式模板
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41;面的理论论文和跨文化传播学的应用实践文章,在北京大学,中科院研究生院开设跨文化交流学课程,2016年曾对北京大学500名奥运志愿者举办强化跨文化交流培训,进行过逾百次中外跨文化交流培训.可用中文,英文和德文进行培训.He,Cindy
美国跨文化交流培训师.毕业于北 京大学中文系,并获得美国俄 勒冈州波特兰州立大学成人教育硕士学位.曾在摩托罗拉大 学(北 京) ,美 国伯立兹环球语言中心和波 特 兰州立大 学担任中文和跨文 化的教学与培 训.目 前与美 国跨文化交 流学 院和KOZAI公 司合作,开展跨文化研究与培 训,并担任北京大学新闻与传播学院的跨文化交 流与管 理研究中心美方顾问,共同研发跨文化夏季学院项目.
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跨文化培训系列课程(二) Intercultural Training
关世杰 教授,王异虹 副教授,何惺 培训师
学分:1
授课对象:工作在多元文化中的人
课程简介
跨文化沟通:国际交流中必备的跨文化技能
在多文化或国际团队工作的个人,以及那些虽然很少接触过跨文化领域,但对此有浓厚兴趣的人都可选修此课程.其主要讨论的议题是跨文化交流的基本概念及其在各种工作环境中的广泛运用.学员在课上将有机会学习并讨论在国内国际环境中文化交流和人际关系方面的各种实际问题,包括认知模式,思维方式,交流方式,价值观以及文化适应等.同时也探讨一些可以运用到个人生活和工作中(如企业,教育和其他形式的组织)的跨文化方法.
The Necessary Competence in Intercultural Communication
The class weles individuals who work with an international team or in a multi-culture background, and also those who have no experience in cross-culture munication, but are highly intrigued with this field. The course will mainly focus on the discussions of the basic concepts related to cross-culture munication and the applications under different circumstances. Students will have opportunities to discuss and learn from the practical problems in the cross-culture munication and the interpersonal relationship in domestic and international environment, including cognitive model, thinking patterns, ways of munication, value system and culture adaptation, etc. The class will also provide some practical methods in dealing with cross-culture problems in daily life as well as some skills needed in workplace, like enterprises, schools and other anizations.
教材
关世杰 《跨文化交流学》北京大学出版社 1995
关世杰主编 《思维方式差异与中美新闻实务》中国社会科学出版社 2016
教师简介
关世杰
自1984年留北大任教,1991年以来至今一直从事跨文化交流的教学与科研.从学校开设全校通选课以来,一直从事"跨文化交流学"的教学.1995年出版的《跨文化交流学》1996年获得北京市第二届哲学社会科学优秀成果二等奖.2016年被评为该年度北京大学十佳教师.
王异虹
北京大学和德国汉堡大学跨文化传播学专业学习,德国汉堡大学获博士学位.研究重点为跨文化传播学理论,案例分析和内容分析法.培训重点为跨文化基础知识和能力培训,以及特殊专业跨文化交流培训.曾发表有关跨文化传播学方面的理论论文和跨文化传播学的应用实践文章,在北京大学,中科院研究生院开设跨文化交流学课程,2016年曾对北京大学500名奥运志愿者举办强化跨文化交流培训,进行过逾百次中外跨文化交流培训.可用中文,英文和德文进行培训.
He,Cindy
美国跨文化交流培训师.毕业于北 京大学中文系,并获得美国俄 勒冈州波特兰州立大学成人教育硕士学位.曾在摩托罗拉大 学(北 京) ,美 国伯立兹环球语言中心和波 特 兰州立大 学担任中文和跨文 化的教学与培 训.目 前与美 国跨文化交 流学 院和KOZAI公 司合作,开展跨文化研究与培 训,并担任北京大学新闻与传播学院的跨文化交 流与管 理研究中心美方顾问,共同研发跨文化夏季学院项目.
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跨文化培训系列课程(三) Intercultural Training
关世杰 教授,王异虹 副教授,何惺 培训师
学分:1
授课对象:国际商务和跨国组织的人士
课程简介
理解文化差异:中美和中欧价值观及其由此形成的工作环境中不同的思维方式
学员将从该研习班中通过对中美和中欧文化价值观的比对,认识到文化的具体差异.商务互动过程中中美同行在观点和行为上的不同归根结底是价值观的不同.如果我们清楚地知道自己的和他人的文化价值观到底有何相似和差异,我们就可以更准确地洞察并预见到另外一种与自己不同的行为,因而减少有文化差异导致的矛盾和冲突.如果我们对自身的价值观有所了解,就可以更大程度上管理自己的观点和行为.否则,对潜在价值观的无知会负面影响到商务及个人关系的发展.该课程适于从事国际商务的跨国企业和组织的个人或群体参加.来自中,美,欧的文化顾问将在课上通过讨论和各种国际实际案例研究等方法引导学员理解不同文化价值观的基本层面,及其对个人和工作的实际意义.
Understanding Basic Differences in Cultures
The workshop participants will do parison of Chinese and Americans or Chinese and European values, and you can know the specific differences of culture. Interactive processes of merce, Chinese and American counterparts have different views and behaviors from the different values.
If we know which cultural values are similarities and differences between ours and other's, we can be more accurately predicted that the different behavior of other people and thus reducing contradictions and conflicts by differences in culture. If we understand the values of our own, we can also better manage our views and behaviors. Otherwise, the potential value of i
伦理学类论文范文资料
This workshops course is intended for the person or group work for international business of multinational enterprises and anizations. The cultural advisers from China, the United States and Europe will discuss and use various methods such as practical case studies to guide students understanding the basic level of different cultural values, and it will be practical significance for the personal and their work.
教材
关世杰 《跨文化交流学》北京大学出版社 1995
关世杰主编 《思维方式差异与中美新闻实务》中国社会科学出版社 2016
教师简介
关世杰
自1984年留北大任教,1991年以来至今一直从事跨文化交流的教学与科研.从学校开设全校通选课以来,一直从事"跨文化交流学"的教学.1995年出版的《跨文化交流学》1996年获得北京市第二届哲学社会科学优秀成果二等奖.2016年被评为该年度北京大学十佳教师.
王异虹
北京大学和德国汉堡大学跨文化传播学专业学习,德国汉堡大学获博士学位.研究重点为跨文化传播学理论,案例分析和内容分析法.培训重点为跨文化基础知识和能力培训,以及特殊专业跨文化交流培训.曾发表有关跨文化传播学方面的理论论文和跨文化传播学的应用实践文章,在北京大学,中科院研究生院开设跨文化交流学课程,2016年曾对北京大学500名奥运志愿者举办强化跨文化交流培训,进行过逾百次中外跨文化交流培训.可用中文,英文和德文进行培训.
He,Cindy
美国跨文化交流培训师.毕业于北 京大学中文系,并获得美国俄 勒冈州波特兰州立大学成人教育硕士学位.曾在摩托罗拉大 学(北 京) ,美 国伯立兹环球语言中心和波 特 兰州立大 学担任中文和跨文 化的教学与培 训.目 前与美 国跨文化交 流学 院和KOZAI公 司合作,开展跨文化研究与培 训,并担任北京大学新闻与传播学院的跨文化交 流与管 理研究中心美方顾问,共同研发跨文化夏季学院项目.
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跨文化培训系列课程(四) Intercultural Training
关世杰 教授,王异虹 副教授,何惺 培训师
学分:1
授课对象:
课程简介
该课程的目的在于提高涉外媒体从业人员(如电视,广播,报纸,编辑出版,网络,通讯社等媒体中的中层管理人员,记者,编辑,品牌传播人员)的跨文化交流意识,了解跨文化交流的基本知识,减少在国际传播中的文化折扣,增强传播效果.同时,本课程还将介绍对外传播对象国受众的文化特征,研讨跨文化交流理论在新闻实务方面的实际应用,对比中文与英文新闻在采,写,编,评方面的文化差异.在学员完成跨文化能力测试和工作需求调查的前提下,针对学员不同的能力水平,提出具体的改进策略.
Understanding Basic Differences in Cultures
The workshop participants will do parison of Chinese and Americans or Chinese and European values, and you can know the specific differences of culture. Interactive processes of merce, Chinese and American counterparts have different views and behaviors from the different values.
If we know which cultural values are similarities and differences between ours and other's, we can be more accurately predicted that the different behavior of other people and thus reducing contradictions and conflicts by differences in culture. If we understand the values of our own, we can also better manage our views and behaviors. Otherwise, the potential value of ignorance is negative influence to development of the business and personal relationship.
This workshops course is intended for the person or group work for international business of multinational enterprises and anizations. The cultural advisers from China, the United States and Europe will discuss and use various methods such as practical case studies to guide students understanding the basic level of different cultural values, and it will be practical significance for the personal and their work.
教材
关世杰 《跨文化交流学》北京大学出版社 1995
关世杰主编 《思维方式差异与中美新闻实务》中国社会科学出版社 2016
教师简介
关世杰
自1984年留北大任教,1991年以来至今一直从事跨文化交流的教学与科研.从学校开设全校通选课以来,一直从事"跨文化交流学"的教学.1995年出版的《跨文化交流学》1996年获得北京市第二届哲学社会科学优秀成果二等奖.2016年被评为该年度北京大学十佳教师.
王异虹
北京大学和德国汉堡大学跨文化传播学专业学习,德国汉堡大学获博士学位.研究重点为跨文化传播学理论,案例分析和内容分析法.培训重点为跨文化基础知识和能力培训,以及特殊专业跨文化交流培训.曾发表有关跨文化传播学方面的理论论文和跨文化传播学的应用实践文章,在北京大学,中科院研究生院开设跨文化交流学课程,2016年曾对北京大学500名奥运志愿者举办强化跨文化交流培训,进行过逾百次中外跨文化交流培训.可用中文,英文和德文进行培训.
He,Cindy
美国跨文化交流培训师.毕业于北 京大学中文系,并获得美国俄 勒冈州波特兰州立大学成人教育硕士学位.曾在摩托罗拉大 学(北 京) ,美 国伯立兹环球语言中心和波 特 兰州立大 学担任中文和跨文 化的教学与培 训.目 前与美 国跨文化交 流学 院和KOZAI公 司合作,开展跨文化研究与培 训,并担任北京大学新闻与传播学院的跨文化交 流与管 理研究中心美方顾问,共同研发跨文化夏季学院项目.
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中文系
中国古代文化Ancient Chinese Culture
刘萍 副教授
课程编号 02033530 学分 2
授课对象 北大本科生,不对外开放
先修课程 中国通史,大学语文
课程简介
本课程拟以专题讨论的形式就中国古代历史文化的相关话题进行课堂讲授,所涉范围包括有关中国古代社会结构,大众生活,学术思想,教育,宗教,文学艺术,对外文化交流等领域的问题,将涉及的具体内容主要有:中国古代的家族制度,婚姻制度与习俗,传统礼仪的历史变迁,姓氏字号,民俗节日,衣食住行,汉字与书籍制度,教育与科举制度,学术文化演变与发展,宗教的传播及其在中国的本土化,中外文化交流等专题.
本课程的设立旨在通过向学生讲授有关中国古代历史文化方面的基础知识,基本风貌及核心理念,希望使学生对于中国古老文明的历史演进,文化传统的接续承继以及学术
伦理学类论文范文资料,与班级心理委员相关毕业论文格式模板参考文献：
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周红南京师范大学学生处副处长025-8589185。大学生心理教育论文湖南者)33班级心理委员的选拨与培训模式探讨——以青岛职业技术学院为例省级论文山东省大学生心理健康教育年会三等。
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惜时间,珍惜青春,理性处理恋爱问题,通过大学四年的努力为今后实现理想生活,完。大学生心理教育论文湖南者)33班级心理委员的选拨与培训模式探讨——以青岛职业技术学院为例省级论文山东。
大学生心理毕业论文
校心理健康优秀论文三等奖.,我院在山东省大学生科技文化艺术节舞蹈大赛中荣获一等奖,。大学生心理教育论文湖南者)33班级心理委员的选拨与培训模式探讨——以青岛职业技术学院为例省级论文山。
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谁不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶.想左右天下的。大学生心理教育论文湖南者)33班级心理委员的选拨与培训模式探讨——以青岛职业技术学院为例省级论文山东省大学生心理健康教育年会三等。
大学生心理教育论文
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大学生心理教育论文湖南者)33班级心理委员的选拨与培训模式探讨——以青岛职业技术学院为例省级论文山东省大学生心理健康教育年会三等奖山东省教育厅教育学院鞠晓辉34山东省民办高校学。
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京师范大学学生处副处长025-8589185。大学生心理教育论文湖南者)33班级心理委员的选拨与培训模式探讨——以青岛职业技术学院为例省级论文山东省大学生心理健康教育年会三等奖山东。
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