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研究生出席级别较高的学术会议,及时公开发表自己的研究成果.这对研究生而言是一种荣誉,不仅有激励和鞭策作用,更是一次开阔视野、拓宽联系、增长才干的时机.3)发表学术论文.
在国内外学术期刊上发表学术论文,是研究成果达到较高学术水平的标志之一.导师要把撰写论文作为教学任务之一.在教学中,要加强对撰写科研论文的指导比重,从选题、写作、修改,到定稿、投稿,给他们以精心指导.学生们也应把发表论文作为实力竞争和学习成效的一个标准,不懈努力.事实证明,撰写和发表学术论文,是研究生培养过程中的重要环节,为他们今后从事教学科研工作打下坚实的基础.
教学方式,从本质上说,并不仅仅是一个方法手段问题,它是教学理念的实际贯彻,是教学原则的具体落实.教学方式的改革,是实施创新性教育的“抓手”,是提高教学质量的切入点.因此,教师必须在创新教学方式和改革教学方法上做出更新、改革和尝试,这样,才能进一步激发学生的学习主动性和积极性,才能进一步发挥出导师定向导航的统领作用,才能脚踏实地地提高体育学研究生的培养质量.
参考文献:
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[6]伊人,教学方式与教学方法的区别[z],教育资源网,2009-10-21
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探究式教学论文
验相联系,重视培养学生的创新精神与实践能力,这些都是改革后的九年义务教育教学大纲的特点.与之配套,新的初中化学教材的课程标准也更。初中物理问题教学策略探究摘要】互动探究式教学模式的含。
化学探究式教学论文
提。化学教学论文发表高中造思维的培养提供了丰富的知识基础.科学探究,激发创新思维科学探究改变了过去学生听教师讲的模式,形成了主动探求,重视解决实际问题的学习方式.在化学教学中要注重。
物理探究式教学论文
验2-1(如下图改进前),利用红磷燃烧消耗集气瓶里的氧气,使集气瓶。探究物理课堂有效教学的实施《在物理实验教学中构建以学生为主体的探究式教学模式》,中期评估报告,溧阳市第二中学课题。
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学生体育小论文年度果东莞市中小学体育与健康教学设计,排球的正面双手垫球技术,教学设计,指导思想本课贯彻"健康第一"的指导思想,以学生发展为本,激发学生的排球学习兴趣,发展学生的垫。
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体育教学投稿
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理和探究,体育教学具有生命性,实践性,复杂性,强体性等品性. 。新课标下的体育教学学习《义务教育阶段体育与健康课程标准(2016年版)》的十大变化概念中的要求对体育教学内容体会,通。