隐性方面研究生英语议论文,关于英语隐性课程资源的开发和利用相关论文范例

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1040;很好的加强,加深彼此的情感交流,这样才都能取得良好的心理暗示,提高课堂的效率.具体来说,应该从以下几个方面着手：

首先,创设平等的课堂氛围.在课堂教学中,教师应该热爱学生,将自己看作是学生的长辈和家长,对其进行及时的指导,加强彼此之间的交流,使其减少心理上的压力,这样就能及时了解学生的心理动向,从而更好地对其进行开导,营造出一种和谐愉悦的教学氛围.

其次,对学生要一视同仁.在课堂教学中,教师不能因为学生的成绩好坏来决定自己的态度,而应该平等对待学生,不能让一个学生掉队,要充分考虑到学生之间的差异,进行分层教学,加强课堂分组,提高学生的整体水平,这样才能更好地提高课堂教学效率.

再次,减少教学压力.在教学过程中,教师不能进行打压式、惩罚式的教学,那样只会让学生的精神紧张,对学生的成长非常不利,只有真正融入到学生中间,观察其需要,才能更好地观察学生到底需要什么,找到提高教学效果的方法.如果总是采取冷暴力的方式对学生进行教学,不但会遏制学生的创造力和个性,对于学生的终身发展也是非常不利的.

最后,进行激励性的评价.教师在对学生进行评价的时候要考虑到学生的自尊心和积极性,要善于给予学生鼓励和表扬,这样才能更好地开发学生的潜力,调动学生的积极性和主动性,更好地促进学生英语水平的提高.对于学生的错误和不全面答案的指正要委婉,这样才能激发学生的兴趣,保持学生的个性.

参

隐性方面论文范例考文献

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