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幼儿教师方面有关论文范文,与五年制大专学前教育专业语文课堂教学系列之一相关论文开题报告
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340;,如带领学生把《林黛玉进贾府》中贾母、王夫人、邢夫人三人的住处进行比较、把《孔雀东南飞》中焦母和刘母进行比较；更多的是跨文本的比较阅读,如将“故都的秋”的清、静、悲凉与毛泽东笔下的“万类霜天竞自由”的湘江秋景进行比较,将老葛朗台与夏洛克进行比较.五、“我发现,我快乐”
发起集体“寻宝”活动,调动学生发现、解决问题的积极性.在一篇课文的学习接近尾声的时候,学生们最容易志得意满、意兴阑珊,课堂节奏也有些趋于平缓.为了能使学生们再次释放学习的热情,我常常发动学生“寻宝”,发现还有疑问的地方.艾青的诗歌《大堰河——我的保姆》倒数第二诗节为什么说“呈给你黄土下紫色的灵魂”?《孔雀东南飞》中刘兰芝被休回家了,为什么县令、太守先后派媒人来提亲?祥林嫂的悲惨境遇为什么未在刘兰芝身上上演?《阿Q正传》中阿Q被当做抢劫赵太爷家的罪魁砍头了,为什么鲁迅还把这一段故事命名为“大团圆”?一个又一个富有价值的问题被发现、被探讨、被解决,课堂教学始终沐浴在青春的激情当中.
参考文献：
[1]国家中长期教育改革和发展规划纲要.（2010—2020）.
[2]王应麟主编.四书.长春：时代文艺出版社,2003.1.
[3]章桂周.比较文学在语文教学中的介入思路与意义.语文教学通讯,2012.11A.
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