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影史上第一批以精神分析学为主题的影片之一,多处运用了心理分析和心理治疗的方法与技术（如精神分析、梦的解释等）,简单展示了弗洛伊德关于精神分析的几个问题.采用“导-看-评”的模式,在观看前对学生进行引导,向学生提出一些问题,观看中引导和把握学生的情绪和体验,观看后进行评述和讨论.

实验教学是培养人才创新能力和实践能力的重要环节.《咨询心理学》课程教学的改革的研究与实践表明,通过对教学手段、实验室建设和管理理念、教学方法、建立实践基地等方面改革,以及运用案例分析、模拟心理咨询等方法进行咨询心理学实践教学,能有效提高学生的心理咨询操作技能,提高学生将理论知识应用与实际的技能,提高学生分析问题、解决问题的能力.

【参考文献】

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[2]孙爱民.高等师范院校实验课程的改革[J].唐山师范学院学报,2001（3）：62-64.

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