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关于文化产业相关论文范例,与高等艺术院校教师在江苏文化产业中的职责相关论文发表

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0;最新学术动态、进展、成果及相关学科的知识体系,还要不断更新知识结构,教学方法上也要有创新意识；另一方面,由于文化产业涉及交叉学科的学习与应用,需要吸收更多跨学科跨专业的教师融入实际教学,加强学科整合,发挥整体效应.此外,由于教师的专业水准和教学能力的高低直接影响学生的培养,因此,优化教师知识结构、丰富教师社会实践、强化教师综合能力,成为培养文化产业创新型人才的关键.

高等艺术院校教师在江苏文化产业中的职责参考属性评定
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与此同时,整合和完善青年教师队伍,使其成为文化产业研究及学科建设的后备力量,也显得至关重要.与国内其他类高校一样,艺术类院校近年来规模也有了很大的扩展,新教师数量在教师总数中占了很大比例,教学经验与实践经验不足成为他们面临的主要问题.因此,在吸收引进新教师时要特别注重吸收有实践经验的教师.另外,也要加强对在校教师、特别是新教师的艺术实践和教学能力的培养,做好学科梯队的建设工作.

作为21世纪的“朝阳产业

关于文化产业相关论文范例”,文化产业已成为国民经济的新增长点,成为现代经济的重要支柱和体现一国综合国力的重要标志,其发展前景令世人瞩目.而作为文化大省的江苏,拥有无比丰厚的文化资源,虽然文化产业起步较晚,但市场空间广阔,发展潜力巨大.在这种新形势下,与文化产业联系紧密的高等艺术院校教师,必须清晰认识文化产业对于我省社会经济发展的重大意义,担负起作为艺术教育工作者对我省文化产业发展的重要职责,充分发挥和利用自身优势,整合院校优质资源,在文化产业特色化规模化的过程中贡献一臂之力,助推我省文化产业发展,为我省培养更多更好的文化产业适用人才,注入新的生机与活力,为经济转型升级提供人才的智力支撑,从而推动我国未来的文化产业道路越走越宽广.

（责任编辑：陈娟娟）

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