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学前教育类论文范文素材,与高校学前教育专业舞蹈教学中节奏意识的培养相关论文格式模板

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从而增强舞蹈的优美与优雅.学生还可以在传统武术中加强自身的审美观念,从而把武术中优美动作充分运用到舞蹈之中,从而提高舞蹈的节奏感.

通过对学生审美意识的培养,可以在提高综合素质的同时,把大自然中优美的事物与舞蹈进行融合,从而在一定程度上提高学生对舞蹈节奏的感知.在对学生舞蹈动作的培养中,可以从根本上实现人与大自然的和谐发展,在利用大自然的力量中,把诸多优美的事物与舞蹈训练进行结合,促进舞蹈水平的提高.

五、结语

节奏作为舞蹈的重要因素,在舞蹈情节的发展中起到重要的作用,尤其在学前教育中的舞蹈教学中,节奏感的培养具有十分重要的意义,节奏意识是进行舞蹈艺术表现的心理因素.节奏在生活中有意识进行转化,在提高人的感知能力以外,使舞蹈更具魅力与色彩.因此,在我国高校学前教育中进行舞蹈节奏感的培养,可以从根本上使舞蹈教学更加富有气息,使舞蹈动作更加具备韵律感,能够更好地提高学生的舞蹈表现力.

参考文献:

[1]颜晓双.谈高校学前教育专业舞蹈教学的改革[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2007,(01).

[2]廖萍.高校学前教育专业舞蹈课程教学改革初探[J].教育与教学研究,2009,(03).

[3]李春春.高校学前教育专业舞蹈教学的问题与对策[J].大舞台,2010,(04).

[4]张乐意.大学舞蹈教学中节奏意识的培养[J].青年文学家,2013,(32).

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