论文网
关于幼儿园类论文范例,与吴文化教育在幼儿园一日活动中实践的相关论文发表
本论文是一篇关于幼儿园类论文发表,关于吴文化教育在幼儿园一日活动中实践的相关大学毕业论文范文。免费优秀的关于幼儿园及博物馆及幼儿园教育方面论文范文资料,适合幼儿园论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
“轧神仙”的经验后,幼儿园可以在全园搞一个大型的“轧神仙”活动,激励所有教师和幼儿都来参与,以此深化幼儿对庙会的学习经验和情感体验.其次,幼儿园可以开展以“轧神仙”为主题的墙饰活动,如组织幼儿用绘画的形式在主题墙上反映庙会活动的场景,在活动室门厅和窗台展架上展示幼儿手工制作的用于庙会活动的各种工艺品和小吃品模型等.最后,各班可以根据幼儿的兴趣与经验设置曲艺说唱、剪纸、绘画、小吃、杂耍等特色活动区,让幼儿在丰富的庙会民俗节日文化环境中亲身感受长沙民俗风情的魅力,愉快地创作,自由地交往,自主地学习.2.创设专用活动室展示吴文化的民间工艺文化.
苏州的手工艺品主要有苏州玉雕、苏绣、檀香扇、苏州丝绸等.这些手工艺品主要是静态的物品,不易引发孩子的注意与兴趣.教师除了要对这些工艺品多加介绍,引导幼儿学会观察它们的美之外,还要注意多为幼儿营造自发欣赏、自主创
关于幼儿园类论文范例
在民俗文化主题教育活动开展过程中,教师应巧妙地融入民俗工艺文化,如在大班“我是民间小艺人”的主题教育活动中,教师可以先带幼儿参观幼儿园的“民俗工艺博物馆”,欣赏苏州工艺品实物和历届幼儿仿制的手工艺品,接着让幼儿讨论制作这些工艺品的材料和方法,而后鼓励幼儿大胆制作.如可以向幼儿提供手帕,让幼儿在上面绣花,以此装饰主题墙,或者作为送给教师的节日礼物；可以向幼儿提供T恤,让幼儿在上面彩绘苏州檀香扇,而后将T恤衫送给来访的客人,或将其悬挂在楼梯、过道上作展示；可以向幼儿提供扇子等半成品,让幼儿和父母一起利用这些半成品制作自己喜欢的民俗工艺品,参与“民俗工艺博物馆”的展示,加强幼儿对民俗文化的认识,提高其制作民俗工艺品的乐趣.
3.在班级内开设区域游戏展示吴文化的民俗饮食.
苏州有着独特的饮食文化,除苏帮菜自成一大菜系外,还有苏州小吃,历史悠久,亦闻名天下.如卤汁豆腐干、松子糖、玫瑰瓜子、枣泥麻饼、猪油年糕等,都是脍炙人口的美食,不可不尝.还有苏州的碧螺春――中国十大名茶之一,更是茗中佳品.为创设以苏州民俗饮食文化为主题的环境,幼儿园可以在一个比较宽敞的地方搭建一个区角,而后在其中设置很多活动区,如小吃区、苏帮菜区、饮茶区等.每一个区设置代表各种饮食的图片、模型或实物,以方便孩子们了解各种小吃的具体名称、种类、制作材料与风味,并借助这些材料进行买卖游戏或者角色游戏等.为了提高幼儿的兴趣、加深幼儿的理解,教师还可以结合苏州童谣开展游戏活动,如“卖糖粥”等童谣不仅节奏明快、朗朗上口,还有一种独特的地域文化意味,幼儿十分喜欢,边游戏边自由吟唱.
参考文献：
[1]沈春英.苏南高职院校学生素质教育运用吴文化资源的思考.高等职业教育―天津职业大学学报.2009（12）：86.
[2]教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要（试行）解读.南京：江苏教育出版社,2002：10.
[3]无锡市鸿声中心幼儿园课题组.吴文化传承视野中的园所文化建设研究课题实施方案,http：//.tbsyyey./webs/articleRead.aspx?ID等于654,2014年2月12日查阅.
[4]朱全英.合理安排幼儿一日活动时间的研究,http：//.phdyyey./ViewInfo.asp?ID等于82,2014年2月12日查阅.
[5]钱亚军.吴文化传承和校园文化建设的研究综述,http：
//.tbsyyey./webs/articleRead.aspx?ID等于656,2014年12月12日查阅.
关于幼儿园类论文范例,与吴文化教育在幼儿园一日活动中实践的相关论文发表参考文献资料：