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经济学类论文范文资料,与对大学考前划重点行为的经济学相关论文范文

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誉,从而形成一个良性的人才培养循环系统.

8结语

教师和学生在看待教师考前是否应该划重点行为时,都倾向于从自身的短期利益出发,教师渴望学生评教给与高分,学生渴望教师在课程期末考试时给与高分.因此,考前划重点行为刚好可以满足教师和学生的短期利益的实现需求.而学校的目的主要考虑到长远的学校教育发展目标,主要是为培养优秀人才服务的,所以教师靠前划重点的行为和师生的短期目标是相符的,和学校的长远目标是相悖的.总之,教师划重点与否不应该仅从教师或学生个人角度去看,应该把这个问题提高到整体学校的培养工作层面上来探讨.因为影响一个学校声誉的不是学生的绩点,而是他培养出来的学生的综合实力,教师和学校领导必须深刻认识到这一点的重要性.因此,学校应该杜绝考前划重点的不良现象,努力提高学生知识水平,培养学生较强的专业能力,从而减少师生博弈过程中出现的不经济的结果,加强师生双方面沟通,从而寻求一个双赢的解决方案.

参考文献：

[1]安双宏.论印度大学考试制度的弊端[J].比较教育研究,2004（6）.

[2]郭健,杨继霞.英国大学校外考试员制探析[J].比较教育研究,2006（7）.

[3]曼昆（著）,梁小民（译）.经济学原理.机械工业出版社,2003（8）.

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[5]陈东.考试作弊视界下的诚信教育[J].黑龙江高教研究,2005（6）.

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