大学生方面有关论文范文检索,与培育大学生就业能力途径探析相关毕业论文提纲
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摘 要:指出了大学生就业问题日益成为社会关注的热点和难点问题,培育大学生就业能力具有重要的价值意义,采用要素分析的方法全面解析了大学生就业能力的内涵及影响因素,进而从个人、学校、社会三个层面提出了培育大学生的就业能力应采取的措施.
关 键 词:大学生;就业能力;价值释义;内涵解析;方法建构
中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:16749944(2013)08031104
1引言
随着我国高等教育的不断扩招,“大众化”教育趋势已然形成.大学生群体日益庞大,大学毕业生增量和存量不断累积,从2001年的114万人增长到2013年的699万人,伴随着就业率逐年下降,就业压力与日俱增.当下大学生就业问题日益成为社会关注的热点和难点问题,探究大学生就业困境的缘由,宏观上受整个社会经济发展状况的影响,中观上受高校就业素质培育的制约,微观上受大学生自身就业能力不足的限制.当下培育大学生就业能力是具有重要价值意义的时代课题,应当精准解析大学生就业能力的内涵及影响因素,积极培育大学生就业能力.
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2培育大学生就业能力的价值释义
大学生是一支高素质、高层次的人才队伍,是就业队伍中的特殊群体,是促进社会和谐发展的有生力量.培育大学生的就业能力,解决好大学生的就业问题,不仅有利于大学生的全面发展,还具有关系国计民生、关系社会安定和谐的重要意义,是实现“人力资源大国”向“人力资源强国”转变的关键.
2.1就业能力是大学生全面发展之义
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中对人的本质理论进行了精辟的阐述:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在现实性上,它是一切社会关系的总和.”[1]社会属性是人的根本属性,人是处在一定社会关系中的,并受社会关系制约的.就业是大学生步入社会,由象牙塔式的“小社会”向“大社会”迈进、逐渐构建属于自我社会关系的重要一环,是促进大学生社会关系发展的关键步骤.促进大学生就业,积极培育大学生的就业能力,理应成为大学生自身全面发展的应有之义.马克思认为:人的全面发展不仅是人的劳动能力的全面发展、人的社会关系的全面发展,还是人的个性的自由全面发展.就业能力是大学生将在学校中学习的知识转化为劳动能力的重要本领.大学生就业能力的提高能够有效地将掌握的科学文化知识转化为现实力量,实现大学生自我价值的肯认、满足社会发展的需求、促进大学生劳动能力的全面发展;同时,大学生就业能力可以促进大学生社会关系的全面发展.工作关系、同事关系、上下级关系是人的社会关系中的重要内容.就业能力的提高不仅能够帮助大学生实现就业理想,还能够促进大学生在工作中形成良好的人际关系,有助于形成与同事之间、领导之间的良好关系,有助于建立轻松友善的人际网络,促进大学生社会关系的全面发展;再次,就业能力能够有效促进大学生个性的自由全面发展.具有较高的就业能力可以帮助大学生抓住就业机会,实现潜能自信,能够更快更好地适应新的工作环境,能够促进大学生思维能力、实践能力以及思想道德情感的发展与丰富,进而促进大学生个性的自由全面发展.
综上所述,就业能力是促进大学生全面发展的重要能力,是实现大学生自我价值的重要力量.当下积极培育大学生就业能力教育也应成为大学生全面发展教育的应有之义.
2.2就业能力是大学生就业竞争之核
面对日趋严峻的就业形势,大学生面临的就业压力不言而喻.大学生就业竞争之大越来越受到社会各界的广泛关注,妥善解决好当代大学生的就业问题,培育大学生在就业中的竞争力成为当前解决大学生就业问题的普遍共识.大学生就业竞争力本质上是大学毕业生在就业场上展现个人自信、战胜竞争对手、实现自身价值、赢得适当岗位的能力,是大学毕业生综合能力素质的反映和标志.
不断增强大学生就业竞争力需要明确就业竞争力的构成要素,把准提升就业竞争力的着力点.大学生就业竞争力既包含思想道德素质、科学文化素质等基本素质,又包含学习、创新等基本工作能力.其中,就业能力乃是大学生就业竞争力的核心要素,是提升大学生就业竞争力的根本着力点.大学生就业能力是大学生在学校接受教育期间通过不断的知识学习积累和综合素质与能力的培养锻炼而获得的能够实现就业理想、满足社会发展需要和个人发展需要、实现自身价值的本领.大学生就业能力的丰富内涵涵盖了就业竞争力的主要内容,是大学生就业竞争力的核心构成要素,在就业竞争力的构成要素中占据主导地位.大学生就业能力的高低,直接决定着大学生就业竞争力的强弱.因此,提升大学生就业竞争力要从提升大学生就业能力着手,以大学生就业能力为着力点,以大学生就业能力的提升拉动大学生就业竞争力的提升,增强大学生在激烈和残酷的就业市场的竞争中披荆斩棘、过关斩将、赢得岗位的能力.
就业能力是大学生就业竞争之核,是提升大学生就业竞争力的核心要素和大学生在就业竞争中赢得竞聘的重要砝码.就业能力在提升大学生就业竞争力中所发挥的重要作用和所处的主导地位决定了我们在解决大学生就业问题时要重视大学生就业能力的培育与提升,重视大学生就业能力主导功用的发挥.
2.3就业能力是大学生综合能力之要
大学生综合能力是对大学生自身德、智、体、美等各方面素质能力的综合评估和考量.具体而言,大学生综合素质主要包括专业素质能力、职业素质能力、文化素质能力、身心素质能力等.其中,身心素质能力是基础,专业素质能力是关键,职业素质能力是主线,文化素质能力是涵养与外显.职业与工作能力是大学生将来的生活依靠,更是大学生实现自身价值的根本体现.如果不能解决自身就业问题,一切将无从谈起.因而,就业能力是大学生综合能力之要.
大学生就业能力“是指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质的开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需要、在社会生活中实现自身价值的本领”[2].毋庸置疑,大学生就业能力是一种与职业密切相关的综合能力,它应包括科学知识、专业技能、生活态度、人格品质、身心承受能力和社会适应能力等综合素质.培育大学生就业能力,为大学生将来的职业生涯夯实基础,从本质上而言就是大学生综合能力的展现.大学生就业能力是合规律性与合目的性的统一,更是过程与结果的统一.从过程而言,就是通过大学生自身、高校、社会层面不断努力、形成合力,练就大学生的过硬本领,逐步提升大学生自身综合素质和能力.就其结果而言,是实现大学生良好就业,拓展职业生涯,为自己提供生活之资,为国家和社会做出贡献,实现自身价值.大学生就业能力的培养和提升,其自身是过程与结果的统一.无论其结果,还是其过程,本质都是大学生综合能力的展现,是大学生综合能力之要.培育大学生就业能力,不仅仅是实现大学生就业的现实需要,更是提升大学生综合素质和综合能力的现实需要.
3培育大学生就业能力的内涵解析
培育大学生就业能力是大学生提升综合素质能力的题中之义,有利于大学生在日益激烈的就业竞争中处于更加积极主动的地位,最终有助大学生的全面发展.为了进一步培育大学生的就业能力,我们应当精准精确地解析大学生就业能力的内涵.
3.1大学生就业能力的内涵界定
大学生的就
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