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师范生方面论文范文素材,与北京师范大学免费师范生社团运行模式简析相关论文发表
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1561;等.培训师既包括师大校内该领域的专家,也包括京城名校中的一线优秀教师,受益者逾千人次.
三、免费师范生社团存在的问题及未来发展建议
1.免费师范生社团活动存在的不足
尽管免费师范生社团定位比较明确,管理较为规范,活动设计较为合理,但在调查中,我们发现免费师范生社团存在着一些问题,归结起来有以下几点.
（1）社团成员归属感表现不一
社团成员的归属感强弱差异较大.调查中发现,社团成员归属感与社团活动认可程度、活动参与程度成正比,对本社团的认可度较高的成员,活动参与程度较高,归属感就强；认可度低的,活动参与度也较低,归属感低.同时,社团的归属感与在社团内的工作时间也有一定关联度,在社团工作的时间越长,对社团的熟悉程度越高,参与程度越高.
分析发现,部分成员之所以没有从社团中找到归属感,是因为参加活动较少,未收获到应有的成就感.这需要社团领导层在活动组织时适当加入团队建设内容,增强人文关怀,合理分工,提升成员对活动的参与度,加强成员之间的联络.
（2）社团活动表现形式和载体比较单一
免费师范生社团至今发展已有5年,各社团结合自身实际已打造出一些影响力较大、参与度较高的活动.例如,未来教育家和寸草春晖社团组织的暑假教学实践（支教）,每年提供50～80人的名额；未来教育家社团的走进名校、观摩名师课堂等活动,每次可参与人数在200人左右.但同时,我们也看到,一些活动墨守成规,载体单一,单纯利用讲座、讨论或者实践的形式开展,形式陈旧,对学生的吸引力越来越弱.在社团活动类型上,63%的成员希望社团组织实践类、培训类为主的活动.这些都说明,免费师范生社团的活动形式需要进一步拓展.
（3）社团发展和活动质量不平衡
免费师范生社团的规模、活动质量发展不平衡.现有社团中,未来教育家规模大,活动质量较高,影响面较广,自身建设比较完善,发展空间较大,但有的社团规模较小,活动组织单凭社团成员的一腔热情甚至是几个社团骨干维护,逐渐失去了对广大学生的吸引力、号召力,发展空间日益萎缩.
社团活动组织和质量效果也不平衡,有些活动如社会实践、名师讲座上座率很高,但有的活动如实习交流座谈会却不尽如人意,难以存续.
（4）社团活动总结和宣传不够
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活动的组织对锻炼学生能力起到很大的作用,但活动的总结、宣传意义同样重大,它是传递正能量的重要手段.没有总结,容易导致低水平重复；没有宣传,影响力得不到深层挖掘.目前,免费师范生社团往往把精力投入到活动过程中,高度重视对活动组织、细节的把握等环节,活动呈现出较高水平,但对活动的总结和宣传力度不够,导致活动虽然很精彩,但影响力却不够大,惠及人群偏少.
2.免费师范生社团发展建议
免费师范生社团是提升免费师范生就业竞争力和综合素质的重要载体.相关单位应在科学发展观的指导下,通过加强引导实现免费师范生社团活动的“四化”,即组织规范化、活动精品化、受众大众化、宣传常态化.
（1）内部建设进一步规范化
社团成员归属感不强,很大程度上是由于社团内部建设不够.免费师范生社团既要发展外延,也要提升内涵,既要举办惠及全体免费师范生的活动,也要注重社团成员自身的素质拓展和成员间的沟通.在内部建设上,宜通过团队建设等在内部逐步形成一股爱学、爱问、爱思考、爱锻炼的积极氛围,将社团变成一个成员培养和锻炼自我的平台.
（2）特色活动进一步精品化
免费师范生的一些活动受到广大师生的好评.为提升社团影响,社团需要进一步提高活动质量,注重细节打磨,从前期活动调查、活动宣传、嘉宾邀请、活动主题、后期总结等各个环节都要仔细规划,实现特色活动精品化.
（3）活动受众进一步大众化
社团立足于师范生,活动自然将师范生的需求放在第一位.但社团活动的宣传和服务对象不仅限于此,应将对象扩展为对教师职业感兴趣的大学生,从而使活动受众进一步拓展.
（4）活动宣传进一步常态化
宣传也是生产力.对师范生社团举办的每一个活动进行总结并留存档案、进行相应宣传是完全必要的.免费师范生社团宜建立自己的总结和档案归档制度,建立相应的宣传平台,使宣传进一步常态化.
注：本文系北京师范大学2011年教学改革项目部分成果,项目题目为“2011年度免费师范生学生社团活动模式探究”,项目号为11-19.
（作者单位：北京师范大学历史学院）
（责任编辑：马赞）
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