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国学教育有关论文范文检索,与关于高级中学创建国学班构想相关论文怎么写
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断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观.内因是事物发展的根本原因.一个内心不想作恶的人,即使在面对诱惑的时候也能正其身.中国古代有很多这种高尚品格的例子.例如有一则故事说：元代大学者许衡一日外出,因为天气炎热,口渴难耐.正好路边有一棵梨树,行人们纷纷去摘梨解渴,只有许衡一个人不为所动.这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢?”许衡说：“不是自己的梨,怎么可以随便乱摘呢?”那人就笑他迂腐：“世道这么乱,管它是谁的梨.”许衡说：“梨虽无主,我心有主.”这是非常宝贵的一种品格.不为物役,不被金迷,这才是做人的本真.教育就是教人做到真、善、美.分数只是衡量学生的知识掌握的能力和水平,更好地指导学生学习和教师的教学,不应该也不能成为班级教育的最大目的或者是唯一目的,忽视道德教育.(五)二十一世纪的教育需要国学教育.
党的十七大报告指出,要“坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育.”十七大关于教育方针的论述,体现了科学发展观以人为本的核心思想.从科学发展观的角度思考学校的发展和改革.党的十七大报告对科学发展观进行了全面系统的阐述,明确指出了,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本
国学教育有关论文范文检索
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(六)与国际接轨的需要.
孔子的学说传到西方,是从400多年前意大利传教士把记录孔子言行的《论语》一书译成拉丁文带到欧洲开始的.而今,孔子学说已走向了五大洲,各国孔子学院的建立,正是孔子“四海之内皆兄弟”“和而不同”和“君子以文会友,以友辅仁”思想的现实实践.
2004年11月21日,全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌.截至2010年10月,全球已建立322所孔子学院和369个孔子课堂,共计691所,分布在96个国家（地区）.孔子学院设在91国共322所,国内61所高校和机构参与孔子学院的合作办学.
我校可以利用优越的地理和历史优势,以孔子的思想为主要思想进行国学教育作为辅助教育.也可以与国际的孔子学院的学生进行国际交流.这会推动中外文化的交流与融合,增进世界人民对中国文化的了解,发展中国与各国的友好关系,建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界.
二、国学班的创建流程初探
班级形象的设计.1.班徽
班徽的设计要能够彰显南京市第二十七中的校训并能彰显现代青春励志的特点.班徽的设计可以通过学生自己设计,只有他们才能理解青春生命的色彩,也可以通过此活动提高学生的创造能力,提高对班级文化的认同感.
2.学生班标
学生的班级标志也就是学生的胸牌,可以全班找校服厂统一绣在衣服上,上面有自己的照片、姓名、班级、励志名言.
这样做的好处：
（1）通过一个小小的标牌让学生有了班级的意识和归属感.
（2）有了自己的名字,言行举止都会有所顾忌和收敛.
具体流程：
（1）统一用相机拍学生的正面一寸免冠彩照,然后到照相馆洗出来.可以省去一部分的费用.
（2）班级名称：起一个别致的大家喜欢的名字.
（3）每个同学可以写一句国学励志名言激励自己.中国传统文化中很多经典的励志的名言警句影响着千千万万的有志青年.作为一名青少年,在现在充满诱惑的社会中,在家庭的保护下,更需要以励志的警句激励自己.
3.教室
张贴国学文化名人及名言营造书香氛围；孔子的贴在教室的最前面,教室的两面墙上,左面贴老子、孟子的,右面墙上贴庄子、曾子的.
孔子是我们的大成至圣先师文宣王,开创了平民教育,打破了贵族垄断的教育,开启了普通大众学习的先河,对现在的教育起到了重要的影响.教室的后面设置一个小型书柜,用班费购置一些书籍.这些书籍应是教育部《普通高中语文课程标准》推荐书目,是中学生在中学阶段必读的书,包括：《论语》《孟子选注》《庄子选译》《三国演义》《红楼梦》《西厢记》《呐喊》《鲁迅杂文精选》《哈姆雷特》《堂吉诃德》《巴黎圣母院》《欧也妮.葛朗台》《匹克威克外传》《复活》《歌德谈话录》《莫泊桑短篇小说精选》《契诃夫短片小说精选》《高中生必背古诗文40篇》《普希金诗选》《泰戈尔诗选》《朱自清散文选》等,还有励志书籍,班级再订一本《青年文摘》.同学们可以从家里带一些书籍.
这些都是通过营造环境促进学生身心发展,这是实施德育的至关重要的载体.使学生在氛围的影响下不知不觉地接受教育.
4.每日经典一句
在教室的左上角开辟一个每日一句的小专栏.每天同学们在小专栏写上一句中国古典励志、做人的名句,然后其他同学把这句话摘抄到自己的作业记录本上.每个月进行评比,哪个同学的语录更有教育意义.
班级常规设计.1.晨诵
每天早晨7：25—7：30：诵读国学经典,做人、励志、求学的名句.这些名句都是从中国的国学中精心筛选出来的.如：子曰：学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?子曰：“弟子,入则孝,出则第,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文.”“冠必正,纽必结”“衣贵洁不贵华上循分下称家”“斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问”“读书法有三到心眼口信皆要”等.通过每日诵读,在优秀的文化的熏陶下,潜移默化地养成良好的习惯,道德情操高尚,刻苦努力学习.
2.午读
每天中午12：30—12：45：学生国学思想的主题演讲.演讲的内容在一个星期前交给学生.一方面继承国学思想,加强对国学思想的认识,另一方面锻炼学生的语言表达能力,加入新的注解,结合实例和内心的感悟并在一定程度对国学思想进行创新.
12：45—13：00：学生自由阅读.每个同学通过阅读每周写一篇关于优秀国学思想的读书心得体会,利用班会课进行交流.把同学们的读书笔记收集起来,语文老师进行评比选出一二三等奖.
对班级的国学演讲稿及学生的读书心得进行整理,出一本关于国学教育的班刊,߯
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